A la gloire des petits héros

Guide de lecture
Gérard Hubert-Richou, A la gloire des petits héros
Attention, plusieurs réponses sont parfois possibles !
1) Quand se déroule l’histoire des petits héros ?
 Durant la guerre de cent ans
 Durant la première guerre mondiale (1914-1918)
 Durant la seconde guerre mondiale (1939-1945)
2) Une affiche présentée en classe déclenche le départ de 4 enfants.
Que représente cette affiche ?
 Une publicité pour des armes de guerre
 Le président de la République française
 Un jeune soldat présenté comme un héros
3) Qu’est ce qui motivent Adam et Léon à partir immédiatement au front ?
 Ils veulent venger leur père mort à la guerre.
 Ils veulent devenir des héros
 Ils ne souhaitent plus aller à l’école
4) Pourquoi Georgette et son frère se sont-ils finalement décidés à partir aussi au front ?
 Parce qu’ils ne souhaitent plus aller à l’école comme leurs camarades
 Parce qu’ils viennent d’apprendre que leur père est blessé et immobilisé à Epernay
 Parce qu’ils ont peur de laisser leurs camarades partir seuls
5) Comment les enfants se déplacent-ils jusqu’à Epernay
 Georgette et Robert prennent l’avion
 Adam et Léon s’y rendent en ambulance militaire
 Georgette et Robert prennent le train
 Adam et Léon s’y rendent à vélo
6) Georgette et Robert rencontrent Hortense, la fille du chef de gare. Que leur apporte-t-
elle ?
 De quoi contacter leurs amis Adam et Léon
 De quoi se réchauffer et manger
 De quoi se distraire durant la nuit
7) Où doivent se retrouver les 4 enfants ?
 À la station Montparnasse de Paris
 À la gare d’Epernay.
 Sur le front
8) Dans la suite de leur périple, 2 personnes vont guider les enfants. Qui sont-elles ?
 Un chirurgien puis un soldat
 Le maire d’Epernay et un colonel
 Une religieuse puis un poilu

9) Qui sont les poilus ?
 Ce sont les hommes qui portaient la barbe au XIX-ième siècle
 C’est le nom donné par les civils aux soldats français de la première guerre mondiale
 C’est le nom donné par les civils aux soldats allemands de la première guerre mondiale
10) Combien y-a-t-il de morts durant cette guerre mondiale ?
 Plusieurs milliers
 Plusieurs centaines de milliers
 Plusieurs millions
11) Où les enfants vont-ils ensuite s’installer après quelques heures de marche ?
 À l’orée d’une forêt
 Dans un abri de fortune construit sur place
 Dans une maison abandonnée d’un petit hameau
12) En montant sur une butte pour avoir une vue sur le front, que vont-ils découvrir ?
 Les horreurs de la guerre
 Des morts et des blessés dans un combat terrible
 Un champ de bataille
13) Par qui vont-ils être surpris dans leur cachette ?
 Des soldats allemands
 Des soldats français
 Des civils français
14) Qui va alors sauver la vie des enfants ?
 Le maire de leur village
 Leurs parents respectifs
 Leur instituteur
15) A la fin de l’histoire, les cloches de l’Eglise sonnent. Quelle en est la raison ?
 C’est Pâques
 C’est la fin de l’école en ce lundi 11 novembre 1918
 C’est la fin de la première guerre mondiale en ce lundi 11 novembre 1918
Au fait c’est quoi l’armistice ? En connais-tu un autre très célèbre ?