Chantier lecture écriture Cycle 2 « L’Abécédaire des 4 saisons»
Objectifs:
Connaître et identifier les saisons
Travailler en groupe
Participer à un projet commun
Créer une œuvre en pleine nature (référence au Land Art)
S’approprier les lettres de l’alphabet
Organiser les étapes d’un projet
Domaines concernés :
Sciences (plantation de bulbes pour le printemps / Caractéristiques des saisons avec prise d’indices dans la
nature
Construction du temps
Maîtrise de la langue (parler d’une saison / former les lettres / Ecrire un mot ou une phrase pour chaque lettre en
référence à la nature ou les saisons…)
Matériels utilisés
Utiliser les éléments naturels pour créer l’abécédaire en formant les lettres sur des supports extérieurs et en
utilisant des éléments correspondant aux saisons
1.Récolter des éléments
de l’automne.
2.Planter les bulbes pour
les lettres du printemps
(Crocus – Tulipes )
3.Prévoir les ateliers
satellites
Idées Récoltes
Champignons, fruits
d’automne, mousses,
pommes de pin, bogues,
marrons, châtaignes,
feuilles, pommes,
kakis…
1.Récolter des éléments
de l’hiver
2.Prévoir les ateliers
satellites
Idées Récoltes
Neige, oranges,
mandarines, traces, roses
de Noël…
1.Récolter les éléments
du printemps
2.Surveiller la pousse des
bulbes plantés à
l’automne
3.Prévoir ateliers
satellites
Idées Récoltes
Feuilles, fleurs, herbes,
eau, rosée…arbres en
fleurs…
1.Récolter des éléments
de l’été
2.Prévoir les ateliers
satellites
3.Commencer la
production finale en
déterminant la suite des
lettres, la mise en page…
Idées Récoltes
Muguet, cerises, sable,
fruits, fleurs …
Production finale
Prendre des photos pour chacune des productions et en faire une affiche-poster à exposer dans l’école
Un exemplaire en couleurs pour la classe qui sera un L’Abécédaire de référence
Un exemplaire photocopié en noir et blanc pour chacun des enfants
Trouver un mot, une expression pour chaque lettre de l’abécédaire
Séance 1
« Présenter le projet»
Un abécédaire qu’est ce que c’est ?
Présentation d’abécédaires
Les étapes d’un projet : prévoir, anticiper, organiser