Répartition 2 HORTI..

Centre Educatif Communal Secondaire
Henri DUNANT
REPARTITION DES MATIERES
Matières prévues et vues 
Année scolaire 2003-2004
Site GOSSELIES
Classe(s) : 2 HORTI Professeur : M. BOMBART
Cours : Formation scientifique
Période
Mois/Trimestre
Matières ou thèmes
Remarques
21.10.03
21.10.03
04.11.03
11.11.03
18.11.03
18.11.03
25.11.03
Prise de contact – Matière prévue la Procréation
Les Forces –Définitions-Unités –représentation graphique :
notions de « vecteurs » (représentés sous forme de flèches)
Exemples de forces : force éolienne, vapeur,…..
Congé de Toussaint
Les Forces : Représentations sur un papier millimétré
Congé de l’Armistice
Les Forces : Représentations sur un papier millimétré (fin)
avec tentatives d’étendre les compétences dans d’autres
domaines
Représentations graphiques : avec un diagramme en
barres (maximum 4 barres) . Pour tester si les compétences
acquises sur l’utilisation du papier millimétré ont été assimilées
Notions de pourcentage dans une population (pourcentage
d’élèves dans le secondaire par rapport à une population totale
Représentations graphiques : interrogation et test sur les
pourcentages . Réexplication de la notion de pourcentages
Géographie : apprentissage de l’utilisation de
coordonnées lettres – chiffres et recherche dans Le
Grand Atlas de diverses villes et/ou endroits du Globe
Matière à voir par la suite car
élèves peu nombreux
(22.10.03)
Très grosses lacunes en
visualisation dans le plan :
certains doivent compter les
« cases » .
Compétences transversales en
math-sciences peu
« développées »
Là encore, les compétences
transversales sont très faibles : la
notion de pourcentage est très
mal « assimilée » (un seul élève
sur la totalité semble
comprendre)
Notions plus facilement
assimilées car la « formation
ludique » semble plus adéquate
pour ce type d’élèves 

Centre Educatif Communal Secondaire
Henri DUNANT
REPARTITION DES MATIERES
Matières prévues et vues 
Année scolaire 2003-2004
Site GOSSELIES
Classe(s) 2 HORTI Professeur : M. BOMBART
Cours : Formation scientifique
Période
Mois/Trimestre
Matières ou thèmes
Remarques
02.12.03
09.12.03
Contrôle sur comment se servir d’un atlas et
Biologie : la Procréation : notions de spermatozoïdes –
ovule –œuf- embryon-fœtus
(voir programme)
Biologie : la Procréation : développement de l’embryon et
accouchement
Révision générale de toutes les définitions de
physique (forces, poids,... ) afin de vérifier les
acquis
Compétences de nouveau très
difficiles à inculquer
 pas vu
(notes de cours trop ardues pour
le niveau  notes à revoir)
Là encore, les acquis sont faibles
, pas d’étude ( ?) et /ou
mauvaise compréhension ( ?)
Comment y remédier ?