Exercices

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Facultés Universitaires Notre-Dame de la Paix
Formation pour Adultes en Sciences Economiques et de Gestion
Relations commerciales et financières internationales
3ème Licence - Prof. Jean-Charles JACQUEMIN
Exercices et corrigé
Les énoncés des exercices reproduits ci-dessous sont tirés de KRUGMAN, P.R. et
OBSTFELD, M. (1996), Economie internationale, De Boeck Université, Bruxelles, 2ème
édition française, traduit de l’anglais par A. HANNEQUART et F. LELOUP.
Les corrigés sont tirés de GOLDBERG, L.S. and KLEIN, M.W. (1991), Study guide to
accompany Krugman & Obstfeld’s International economics: theory and policy, Second
edition, Harper Collins Publishers, New York. Ils ont été traduits et adaptés par M.
DEJARDIN, A. HESPEL, A. SCHWIENBACHER et Ph. VAN KERM.

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CHAPITRE 2
Exercice 1
Une Nation a une force de travail de 1200 unités. Elle peut produire deux biens : des pommes
et des bananes. Le besoin unitaire en travail pour la production de pommes est de 3 alors qu'il
est de 2 pour la production de bananes.
a) Faites le graphique de la frontière des possibilités de production pour cette nation.
b) Quel est le coût d'opportunité des pommes en termes de bananes ?
c) En l'absence d'échange, quel serait le prix des pommes en termes de bananes, pourquoi ?
Réponse :
a) La frontière des possibilités de production est une droite qui coupe l'axe représentant les
pommes en 400 (1200/3) et l'axe représentant les bananes en 600 (1200/2).
b) Le coût d'opportunité des pommes en termes de bananes est 3/2. Il faut trois unités de
travail pour produire une pomme et seulement deux pour produire une banane. Si on
renonce à produire une pomme, on dégage trois unités de travail pouvant être allouées à la
production d'une banane et demi.
c) La mobilité du travail assure un salaire équivalent dans chaque secteur de production.
Suite à la concurrence, le prix des biens est égal à leur coût de production. Dès lors, le prix
relatif est égal au coût relatif, c'est-à-dire (le salaire * nombre d'unités de travail requises
pour produire une pomme)/(le salaire * nombre d'unités de travail requises pour produire
une banane). Puisque la mobilité du travail assure des salaires équivalents parmi les
secteurs de production, le prix relatif est égal au (nombre d'unités de travail requises pour
produire une pomme )/(nombre d'unités de travail requises pour produire une banane), soit
3/2.
Exercice 3
Il y a également un autre pays, le pays Etranger. Il dispose de 800 ouvriers. Ceux-ci
produisent également des pommes et des bananes. Dans ce pays, 5 unités de travail sont
nécessaires à la production d'une pomme et 1 unité de travail permet de produire une banane.
Supposez que la demande relative mondiale ait la forme suivante :
Demande de pommes / demande de bananes = prix des bananes / prix des pommes.
a) Dessinez la courbe de demande relative ainsi que la courbe d'offre relative.
b) Quel est le prix relatif d'équilibre des pommes ?
c) Décrivez la structure des échanges.
d) Montrez que la nation et le pays étranger tirent tous deux profit de l'échange.
Pommes
400
Bananes
600

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Réponse :
a) La courbe de demande relative passe par les points (1/5,5), (1/2, 2), (1,1), (2,1/2).
Prix relatif des pommes
b) Le prix relatif d'équilibre des pommes correspond à l'intersection de la courbe de demande
relative et de la courbe d'offre relative. Il s'agit du point (1/2,2). En ce point, la courbe de
demande relative coupe la partie verticale de la courbe d'offre relative. Le prix relatif
d'équilibre est donc deux.
c) Le pays domestique ne produit que des pommes; le pays étranger ne produit que des
bananes. Chaque pays vend une partie de sa production en échange d'une partie de la
production de l'autre pays.
d) En l'absence d'échange, la nation peut produire trois bananes si elle renonce à produire
deux pommes. Le pays étranger, quant à lui, produit une pomme supplémentaire s'il
renonce à produire cinq bananes. Les échanges permettent de vendre deux bananes contre
une pomme. Ainsi, le pays domestique peut gagner quatre bananes en renonçant à deux
pommes alors que le pays étranger obtient une pomme en renonçant seulement à deux
bananes. Les deux pays sont donc dans une meilleure situation lorsqu'il y a échange.
Exercice 5
Supposez que la nation dispose dorénavant de 2400 travailleurs mais que ceux-ci sont deux
fois moins productifs.
Construisez la courbe d'offre relative mondiale et déterminez le prix relatif d'équilibre.
Comparez les gains d'échange résultant de ce problème avec ceux résultant du problème 3.
Réponse :
La réponse est identique à celle de la question 3. La quantité effective de travail n'a pas
changé puisque la force de travail a doublé mais les travailleurs sont deux fois moins
productifs.
Exercice 7
La productivité du travail est à peu près la même au Japon et aux Etats-Unis dans l'industrie
manufacturière (plus élevée dans certains secteurs, plus faible dans d'autres) tandis que les
Etats-Unis restent nettement plus productifs dans le secteur des services. Mais la plus grande
Prix relatif des pommes
5
offre relative
2
1.5
demande relative
0.5 Quantité relative des pommes

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part des services n'est pas échangée internationalement. Certains analystes ont prétendu que
cela pose un problème pour les Etats-Unis parce que l'avantage comparatif y réside dans des
biens qui ne peuvent être vendus sur les marchés mondiaux. Qu'y a-t-il de faux dans ce
raisonnement ?
Réponse :
Cet argument pose problème puisqu'il ne prend pas en compte toute l'information requise pour
parler d'avantage comparatif de la production. L'avantage comparatif dépend, en effet, des
unités de travail requises dans l'industrie et dans le secteur des services aux USA et au
Japon. Dans le problème, les analystes ne comparent que les exigences en travail pour la
production de services dans les deux pays.
Si la production de services requiert moins d'heures de travail aux USA qu'au Japon, c'est
parce que la main d'œuvre américaine est plus productive que celle du Japon. Bien que cela
procure aux USA un avantage absolu en ce qui concerne les services, il ne s'agit pas d'une
condition nécessaire ou suffisante pour parler d'avantage comparatif. En effet, pour parler
d'avantage comparatif, il faut également tenir compte des ratios concernant l'industrie dans les
deux pays. L'avantage compétitif de toute industrie dépend tant des productivités relatives des
industries que des salaires relatifs entre industries.

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CHAPITRE 4
Exercice 1
La production d'une tonne d'acier requiert 10 unités de travail et 5 unités de terre. La
production d'une tonne de blé requiert 2 unités de travail et 4 unités de terre. Dans la même
économie, l'offre de travail est de 100 unités et l'offre de terre est de 100 unités.
a) Faites le graphique des contraintes de travail et de terre pour la production de l'économie.
b) Déterminez la frontière de production.
c) Supposez que l'offre de travail soit portée à 110, quel effet cela aurait-il sur les possibilités
de production ?
Réponse :
a) La contrainte de travail est représentée par une droite qui coupe l'axe 'acier' au point '10
tonnes' et l'axe 'blé' au point '50 tonnes'. La contrainte de terre est une droite qui coupe
l'axe 'acier' au point '20 tonnes' et l'axe 'blé' au point '25 tonnes'.
b) La frontière de production est déterminée par le segment de la contrainte de terre qui va de
l'axe 'blé' à l'intersection des deux contraintes et par le segment de la contrainte de travail
qui va de l'axe 'acier' jusqu'à l'intersection des deux contraintes.
c) La contrainte 'travail' se déplace vers le haut. En conséquence, la frontière de production
s'étend de manière biaisée en faveur de la production d'acier. Le point d'intersection des
deux contraintes correspond à une plus grande production d'acier et une plus petite
production de blé.
acier
20
10
blé
25 50
acier
20
10
blé
25 50