I -Rappel sur l`acide chlorhydrique.

Action d’un acide sur un métal
Compétences transversales
Auto évaluation
5-Réaliser un dispositif exp. correspondant à un protocole donné.
11-Identifier le risque et respecter les règles de sécurité.
I -Rappel sur l’acide chlorhydrique.
- La solution aqueuse d'acide chlorhydrique est obtenue par dissolution de chlorure d'hydrogène gazeux de
formule HCl dans l'eau. L'équation bilan de cette réaction est :
. . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . + . . . . . . . . . .
- Conclusion : La solution d'acide chlorhydrique contient des ions . . . . (nom : . . . . . . . . . . . . . . . .) et des ions
. . . . . . . (nom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .). On la note : (. . . . . . . . . + . . . . . . . . .).
II- Action de l’acide chlorhydrique sur les métaux.
1- Expérience : Réaliser les expériences suivantes :
2- Observations :
dans le tube a : . . . . . . . . . . . ; dans le tube b : . . . . . . . . . . .. ; dans le tube c : . . . . . . . . . . . .
3- Caractérisation des produits formés.
a) Le gaz : Déboucher le tube b présenter son orifice à une flamme.
Observations : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Quel est le gaz caractérisé par cette expérience ? formule : . . . . . . . . . . . . . . . . ., nom :. . . . . . . . . . . .
b) Les ions formés :
Verser 1 cm3 de chaque solution a et b obtenue dans de nouveaux tubes à essai a' et b', diluer deux fois le
mélange et ajouter goutte à goutte un peu de solution aqueuse de soude (Na+ + HO-).
Observation des produits formés:
Etat physique
Couleur
Ion mis en
évidence
Nom du produit
Equation bilan
a'
b'
4- Interprétation :
a) Demi-équations et équation d’oxydoréduction (dans les tubes a et b) :
b) Couple mis en évidence :
Dans la réaction du zinc sur H+, H+ qui . . . . . . . . . . . des électrons est un . . . . . . . . . . . . . .,
H2 est le . . . . . . . . . . . . . conjugué de H+.
Les réactions du fer et du zinc sur les solutions diluées d'acide chlorhydrique ont permis de mettre en évidence
un nouveau couple d'oxydoréduction :
En a : . . . . . . . . . . . . . . = . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . = . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
En b : . . . . . . . . . . . . . . = . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . = . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
le couple : . . . . . ./. . . . . . .
eau
1 mL de solution acide
poudre
de fer
(a)
coiffer le tube b
à l’aide d’un tube
à dégagement
1 mL de solution acide
grenaille
de zinc
fer
(b)
1 mL de solution acide
tournure
de cuivre
fer
(c)
Activité exp 14
classe 1°ST2S