Je suis content

‫‪Le Paradis‬‬
‫‪L’ Alphabet Français‬‬
‫‪Mm‬‬
‫‪Zz‬‬
‫‪Ll‬‬
‫‪Yy‬‬
‫‪Ii‬‬
‫‪Vv‬‬
‫‪Jj‬‬
‫‪Kk‬‬
‫‪Ww Xx‬‬
‫‪Gg‬‬
‫‪Tt‬‬
‫‪Hh‬‬
‫‪Uu‬‬
‫‪Ff‬‬
‫‪Ss‬‬
‫‪Ee‬‬
‫‪Rr‬‬
‫‪Dd‬‬
‫‪Qq‬‬
‫‪Aa Bb‬‬
‫‪Nn Oo‬‬
‫‪Cc‬‬
‫‪Pp‬‬
‫‪Les Voyelles‬‬
‫الحروف المتحركه ‪:‬‬
‫‪H‬‬
‫‪O- U- Y-‬‬
‫‪I-‬‬
‫‪A- E-‬‬
‫‪Les Accents‬‬
‫\‬
‫‪:école – préférer – fermé‬‬
‫)‪(/‬‬
‫‪Accent aigu‬‬
‫‪:règle – où –là‬‬
‫‪:hôpital - sûr‬‬
‫)\(‬
‫)^(‬
‫‪Accent grave‬‬
‫‪Accent circonflexe‬‬
‫)‪(ç‬‬
‫‪Accent cédille‬‬
‫لكي نطق حرف (‪ )s( )c‬دائما‬
‫تأثير الحروف المتحركة علي الحروف الساكنة‬
‫حرف )‪ S‬و ‪ )X‬ينطقان( ‪) Z‬إذا وقعا بين حرفين متحركين‬
‫حرف )‪ (C‬ينطق( ‪ (S‬إذا كان بعده )‪(e, i, y‬‬
‫حرف )‪ )C‬ينطق(‪ )K‬إذا كان بعده حروف أخرى غير )‪) (e, i, y‬أو إذا‬
‫أتت فى أخر الكلمه‬
‫حرف ‪ H‬صامت ال ينطق إذا أتى بعده حرف متحرك‬
‫حروف )‪ (th‬تنطق (‪)t‬‬
‫حروف ‪ tion‬تنطق(‪ )S()T‬إال اذا سبقها حرف (‪ )S‬فتطق (‪)T‬‬
‫‪Maison-soixante‬‬
‫‪Lycée-accent‬‬
‫‪Classe-avec‬‬
‫‪Hier-hero‬‬
‫‪Thé-theatre‬‬
‫‪National- question‬‬
‫‪ -1‬حرف )‪ (g‬ينطق (‪ )j‬إذا أتى بعده )‪( e-i-y‬‬
‫‪Page-Genre‬‬
‫‪ -2‬حرف )‪ ) g‬ينطق (جـ) إذا أتى بعده ر)‪(a-o-u‬‬
‫‪Gare-grand‬‬
‫‪ -3‬حرف )‪ (g‬ال ينطق إذا أتى بعده حرف(‪)N‬‬
‫الحروف الساكنة ال تنطق في نهاية الكلمة عادة إال إذا جاء حرف متحرك‬
‫في الكلمة التي تليها فتنطق‬
‫‪012474179‬‬
‫‪8‬‬
‫‪Gagner-accompagner‬‬
‫‪C'est ----- un‬‬
‫‪M.Ramy‬‬
‫‪Salîh‬‬
‫‪1‬‬
Le Paradis
unité Zéro
(Premiers jours )Salut ! ça va
Salutations
1- (bonjour –bonsoir- salut) monsieur - madame –
mademoiselle - tout le monde.
2- Comment ça va
? Comment allez - vous ? ça va bien.
3- Au revoir - A demain - à bientôt …………, …………,…………
:‫قدم نفسك باللغه الفرنسيه‬
1- Je m'appelle Ramy
2 - J'ai 12 ans .
3- Je suis égyptien .
4 - J'habite à Tanta .
5- Je suis un élève en première préparatoire.
Comment t`appelles-tu?
‫تسأل تلميذ عن عمره‬
Quel âge as-tu ?
Quelle est ta nationalité ?
( Ali – Rawda )
Au revoir - A demain
Comment ça-va ?
Ça va bien - Je vais bien .
Quel jour sommes-nous aujourd’hui?
Aujourd’hui nous sommes le . . . . . .
Pardon
Ecoute bien
Regarde au tableau
Ecris la leçon
.‫تسأل تلميذ عن جنسيته‬
‫تشكر صديقك علي الهديه التي قدمها لك فماذا تقول له ؟‬
Merci beaucoup
Je m'appelle -------
.‫تسأل تلميذ عن إسمه‬
. ‫اذكر اسمك لمدرسك‬
‫تودع زمالئك في نهايه اليوم الدراسي‬
‫ماذا تقول للسؤال عن األحوال والصحة؟‬
‫وللرد على هذا السؤال‬
‫ماذا تقول للسؤال عن التاريخ؟‬
:‫وللرد على هذا السؤال نقول‬
‫تعتذر لصديقك عن خطأ ارتكبته‬
‫تطلب من زميلك ان ينصت جيدا‬
‫يطلب المدرس من التلميذ ان ينظر الي السبورة‬
‫يطلب المدرس من التلميذ ان يكتب الدرس‬
‫ملحوظة‬
2
M.Ramy
Salîh
012474179
8
‫‪Le Paradis‬‬
‫( للسؤال عن العاقل )‬
‫الرد عليها يكون‬
‫من هذا‬
‫? ‪Qui est -ce‬‬
‫)‪C'est ------( Ahmed - Rawda - Ali‬‬
‫ما هذا‬
‫( للسؤال عن غير العاقل )‬
‫الرد عليها يكون )‪C'est ----- ( un livre - une gomme‬‬
‫? ‪Qu'est-ce que c'est‬‬
‫‪La Phrase Française‬‬
‫تتكون الجملة فى اللغة الفرنسية من ‪ 3‬عناصر رئيسية‪:‬‬
‫( مفعول ) ‪Complement‬‬
‫( فعل ) ‪2- Verbe‬‬
‫‪content‬‬
‫( فاعل ) ‪1- Sujet‬‬
‫‪Je‬‬
‫‪suis‬‬
‫أوال ‪ :‬الفاعل‪:‬‬
‫* الفاعل‪ :‬هو الذى يقوم بالحدث وهو نوعان‪:‬‬
‫‪le sujet‬‬
‫اسم‬
‫عام‬
‫ضمير‬
‫خاص‬
‫‪Chat‬‬
‫‪Ami‬‬
‫‪Ramy‬‬
‫‪Egypte‬‬
‫انا‬
‫انت‬
‫هو‪ -‬هي‬
‫نحن‬
‫انتم‬
‫هم – هن‬
‫‪Je‬‬
‫‪Tu‬‬
‫‪Il – elle‬‬
‫‪Nous‬‬
‫‪Vous‬‬
‫‪Ils – elles‬‬
‫ثانيا ‪ :‬الفعل‬
‫‪Verbes‬‬
‫يسمى ‪S’appeler‬‬
‫‪012474179‬‬
‫‪8‬‬
‫يملك‬
‫‪Avoir‬‬
‫يكون ‪Être‬‬
‫‪M.Ramy‬‬
‫‪Salîh‬‬
‫‪3‬‬
Le Paradis
Je
Tu
II
Elle
Nous
Vous
Ils
suis
es
est
est
sommes
êtes
sont
J’
Tu
II
Elle
nous
vous
Ils
ai
as
a
a
avons
avez
ont
Je m’
Tu t’
Il s’
Elle s’
Nous nous
Vous vous
Ils s’
appelle
appelles
appelle
appelle
appelons
appelez
appellent
Exercices
1-Complète avec verbe (être) :
1- Sara et Omar ……… journalistes .
2- Tu …… très bon .
3- Marwa ….. une musicienne .
4- Noura et moi …… des élèves .
5- Alan Délon ….. un acteur francais .
6- Karla et toi ……. des élèves avec nous ?
7- Je ……. professeur , c'est Mostafa .
8- Qu'est ce que c'est ? – C'….. un livre.
9- Galon et Pierre …… des messieurs
10- Elissa ….. chanteuse .
2- Complète par un pronom personnel :
1- ……. est actrice .
2- ……et ……. sommes des élèves .
3- ….. est un élève .
4- ……. sont des acteurs .
5- ……. êtes tres bien .
6- ……. sont chanteuses .
7- …….. ….. est un acteur .
9- ……. êtes, Pierre ? –Non , …. suis Jean .
10- ……. et …… êtes des élèves .
Unité zéro
(premiers jours )en classe
4
M.Ramy
Salîh
)
012474179
8
Le Paradis
Nom ‫عائلة‬
‫كتاب‬
un livre
‫ أب‬un chat
un père
‫قطة‬
‫ أم‬un chien
une mère
‫كلب‬
‫ بنت‬un tableau
une fille
‫سبورة‬
‫ ولد‬une cassette
un garçon
‫كاسيت‬
‫ أخ‬une école
un frère
‫مدرسة‬
‫ أخت‬S'il vous plaît
une soeur
‫ العمة‬- ‫ الخالة‬une bande dessinée
une Tante
‫ العم‬- ‫ الخال‬ami (e)
un oncle
)‫ ابن( العم – الخال‬pardon
un(e) Cousin (e)
‫ جد‬Maison des jeunes
un grand-père
‫ جدة‬Je ne comprend pas
une grande –mère
‫من فضلك‬
‫رسوم متحركة‬
‫صديق‬
‫معذرة‬
‫بيت الشباب‬
‫انا ال افهم‬
Les articles indéfinis ‫أدوات النكرة‬
‫للمفرد المذكر‬
Un
Un garçon
Une
Une fille
‫للمفرد المؤنث‬
Des
Des garçons – des filles
‫للجمع بنوعيه‬
 Remplace Les points par:( un – une – des)
1- Manar écrit ….………. leçon.
2- Omnéia a ………….… soeur.
3-Ramy a ……..………….frère.
4- Je prends ……….…… livres.
5- Il fait ….……….….….devoirs.
6- J’ ai ….………..…..… cahiers.
7- Tu as ….…………….. sac.
8- Galal donne ….….… gomme.
9- tu as …………………… ami .
10- Il ont ……………….. camardes .
Les Nombres
5
M.Ramy
Salîh
012474179
8
Le Paradis
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Un
Deux
Trios
Quatre
Cinq
Six
Sept
Huit
Neuf
Dix
Les articles définis ‫أدوات المعرفة‬
‫للمفرد المذكر المبدؤ بحرف ساكن‬
Le
Le garçon
La
La fille
Les
Les garçons – les filles
‫للمفرد المؤنث المبدؤ بحرف ساكن‬
‫للجمع بنوعيه‬
:‫ ملحوظة‬
(Le - la) ‫ يستبدال بـ‬ L’ ‫أمام المفرد المذكر أو المفرد المؤنث المبدوء بحرف متحرك‬
- Le ami
- le ‫مؤنثها‬
6
M.Ramy
Salîh
L’ ami
la
- La amie
le – la ‫جمعها‬
l’amie
les
012474179
8