Collège Notre-Dame de Jamhour Février 2017 Division des Petits

Collège Notre-Dame
de Jamhour
Division des Petits
Classe de 10e
Février 2017
Programmes de révision – Examen 1
FRANÇAIS
Production écrite
La lettre (fiches)
L’ordre chronologique
La ponctuation
L’écriture d’un court paragraphe à partir de
vignettes
Grammaire – Conjugaison – Orthographe
Le verbe et son infinitif p.37 – p.40
Le pronom personnel p.54
Les déterminants p.150-151
La phrase affirmative et la phrase négative
p.79 + fiche
Les verbes être et avoir au présent p.82
Les verbes du 1er groupe au présent de
l’indicatif p.68
Les sons [e] et [ɛ] p. 49 – p.91
Les homophones a,as / est, es/ai p.82
Texte – Vocabulaire
Les marmottes p.38
Notre amie l’abeille p.52
L’autruche (fiche)
Le lexique de la famille p.33-44-45 + fiche
Les familles des animaux p.39 + fiche
Les mots étiquettes p.69
+ texte de révision
Dictée
Les accents p.92 + les sons [e] et [ɛ]
Les mots invariables étudiés (cahier)
Les verbes être, avoir et les verbes du 1er
groupe au présent
N.B. Revoir les cahiers de classe et les pages travaillées dans le cahier d’activités.
ÉDUCATION CIVIQUE
Cahier Magellan :
Revoir la fiche 10 – la fiche 13 – la fiche 15
(seulement la page 30)
Bien réviser la fiche de consolidation "le
temps, la frise chronologique"
Éducation civique :
Bien réviser la fiche "la violence, les droits et
les différences "
SCIENCES
- Un animal a besoin de manger et de boire.
- Pourquoi faut-il se laver les dents ?
 Revoir le cahier et les fiches correspondantes.
p.18-19 + p.20 et les fiches relatives aux
chaînes alimentaires.
p.36-37
MATHÉMATIQUES
Pages
 Les nombres de deux chiffres
 Ecriture littérale, chiffrée
 Ecritures additives et soustractives
 Comparer, ranger et intercaler
 Additionner, soustraire
 Les dizaines de 10 à 100
 Dizaines et unités
 Les nombres jusqu’à 200
 Ecriture littérale, chiffrée
 Ecritures additives et soustractives
 Comparer, ranger et intercaler
 Le nombre 100 et les centaines
 Centaines, dizaines et unités
 L’addition en colonnes
 Problèmes
 Tracés à la règle
 Les longueurs et le centimètre
8 – 9 –10 –11–12– 13
–20 – 21– 22 – 24 –
25– 26 – 27
+
Fiches 4 et 5
56 – 57 – 58 – 59
+
Fiches 6 et 7
42  45
18 – 19– 34 –35
+
Fiches 1, 2, 3, 8 et 9
28
30 – 31 (sans le n° 6)
Revoir toutes les notions dans le livre, les fiches et le cahier.
‫لغة عربية‬
‫دراسة نص‬
‫في القواعد‬
.‫الشخصيات‬
‫ استخراج الزمان والمكان و‬ّ
.‫ اسم العلم واسم الجنس‬-
.‫ محاكاة جملة‬-
.‫ استخراج الفعل‬-
.‫النص‬
ّ ‫ أسئلة حول‬-
.‫ إنسان وحيوان وشيء‬-
.‫ استخراج حقل معجمي‬-
.)‫ومؤنث (هو – هي‬
ّ ّ ‫مذكر‬
‫في اإلمالء‬
‫في التعبير‬
.‫الشمسية‬
‫ دخول "أل" على الحروف القمرّية و‬ّ
:‫ الحروف المتقاربة في اللفظ‬-
.‫ أمأل الفراغ بالكلمة المناسبة‬-
‫تعجبية‬
/ ‫استفهامية‬
‫ استخراج جملة‬ّ
ّ
‫ ز – ذ – ظ‬/ ‫ هـ – ح – ع‬/ ‫ك – ق‬
‫ تصريف األفعال‬-
.‫ أكمل الجملة‬-
.‫ محاكاة جملة‬‫موسعة‬
ّ ‫ تعبير عن صورة بجملة‬-