Ecole Al Kawtar d`enseignement privé Evaluation N°2 2ème

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Texte d’appui
I/ Compréhension : ( 13points)
1- Donne un titre à ce texte. (2 pts)
2- Qui sont les auteurs de ce texte ? (2,5pts)
1- Relève quatre noms d’animaux marins cités dans le texte. (2 pts)
2- Avec quoi les tortues confondent-elles les sacs de plastique ? (2 pts)
3- Dans le pacifique nord, qui cause la mort aux dauphins ? (2 pts)
4- Qu’avalent les oiseaux de mer ? Choisis la bonne réponse. (2,5pts)
a. Les poissons. b. Les serpents. c. Les minuscules boules de plastique.
II/Activités réflexives sur la langue:(20pts)
A/Lexique:( 3 points)
7. Classe ces mots suivants selon l’ordre alphabétique ; (1pt)
marine - déchets – minuscule – dauphin.
8.De quoi est formé le nom composé suivant : porte-bonheur. (1pt)
9. Entoure le suffixe dans ce mot : normalement. (1pt)
B/Grammaire :( 6 .5 points)
Ecole Al Kawtar
d’enseignement privé
Evaluation N°2
2ème semestre
Enseignante :Lamia
Niveau: 6ème A.E.P
Les déchets produits par l’homme menacent la vie marine. Les tortues de mer et les baleines
prennent les sacs en plastique pour des petits poissons et meurent étouffés.
Les oiseaux de mer avalent les minuscules boules de plastique qui flottent sur l’eau. L’estomac
plein, ils ne mangent plus normalement.
Dans le pacifique nord, ce n’est pas la chasse qui est responsable de la mort des dauphins, mais
les cordes en plastique dans lesquelles pris au piège, ils meurent étranglés.
D’après : M.BLIGHT et J.HENNO

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10. Relève du texte un groupe prépositionnel : (1pt)
11. Souligne le complément circonstanciel du lieu. (1pt)
 Dans le pacifique nord, ce n’est pas la chasse qui est responsable de la mort des dauphins.
12. Ecris en lettres l’adjectif numéral. (1pt)
Ce dauphin pèse 1200 kg.
13. Relève du texte un participe passé (verbe du 3ème groupe): (1pt)
14. Mets au discours indirect : (1.5pts)
« Les animaux marins sont en danger » annonce un écologiste.
C/Conjugaison: ( 6 points)
15. Relève du texte un verbe conjugué au présent. (1pt)
16. Ecris le verbe entre parenthèses au temps demandé. (5pts)
Je (se lever) tôt. (Présent)
 Les déchets organiques (menacer) la vie maritime. (Imparfait)
 Vous (pouvoir) protéger la vie marine. (Futur)
 Ils ne (jeter) pas les déchets dans les eaux. (Présent)
Nous (vouloir) lutter contre la pollution. (Futur)
D/Orthographe: (4.5 points):
17. Complète par « leur » ou « leurs »: (2pts)
 Quand les pêcheurs perdent .......... filets , il ........... est difficile de les retrouver.
18.Complète par : se - ce - ceux (1.5pts)
............ pêcheur ........... dirige vers ...........qui sont assis sur la plage.
19.complète par peu – peux – peut : (1pt)
On …………….protéger la vie marine.
III/ Expression écrite: ( 7 points)
20. Mets en ordre les phrases suivantes pour obtenir un paragraphe :
1- C’est pour cela qu’on l’appelle la planète bleue.
2- La terre est entourée d’eau.
3- Le plus grand océan est l’océan pacifique.
4- Cette eau représente les deux tiers du globe terrestre.
5- Il occupe la moitié de cette surface.
21. La pollution est devenue un problème majeur de santé dans les pays développés.
Donne des conseils pour lutter contre la pollution.