Géraldine RODIER e-mail: [email protected] MARSEILLE Tel: 06-14-36-71-58 Age: 26 ans Nationalité française. RECHERCHE MEDIATION ET DEVELOPPEMENT CULTUREL. Expérience professionnelles : Principales références par secteur. Secteur audiovisuel 2001 : 2000 : 2000 : 1999 : Assistante réalisatrice du documentaire « Aymara » (2x 52’mn, DV Cam), précédé d’une mission entant que consultante ethnographe. Coproduction Espagne-Bolivie. Chargée de mission auprès de la direction du Treganza Museum of Anthropology pour l’inventaire photographique des collections. San Francisco. Assistante photographe de Yann Layma, pour le magazine Géo sur les moines taoïstes au Wudangshan en Chine. Déléguée de production audiovisuelle avec l’Association Inter Orient-Occident (AICOO), pour le spectacle de danse « Assafar » au Café de la Gare, Paris. Secteur culturel 2002 : 2002 : 2001 : 2001 : Conseillère en développement culturel et pédagogique pour les projets de la Galerie L’Autre Rive, à Bourges. Interprète, délégué de production / Séville, et attaché de presse (Reportage avec France 3, et presse régionale), pour le concert de Flamenco d’Inès Bacán à la Maison de la Culture de Bourges en partenariat avec la Fondation Royaumont. Conseillère artistique et aide au développement d’un projet d’ethnomusicologie Avec l’Association Wilcamayu, La Paz, Bolivie. Membre du jury pour le Premier Festival de Théâtre Aymara, organisé par la radio San Gabriel, El Alto, Bolivie. Secteur Organisation 2000 : 1999 : Responsable accueil du public pour l’organisation des festivals : Asian American Film Festival et l’Independant Film Festival de San Francisco, Californie Accompagnatrice d’un voyage d’affaire, au Japon des entreprises textiles du Cher, organisé par la CCI d’Orléans et le JETRO de Tokyo. Secteur éducatif 1999 : 1998-1999 : 1998 : 1997 : 1996/1997 : 1995 : Chargée de mission pour l’UNION LATINA et l’ambassade de Cuba à Paris, organisatrice de deux expositions de dessins d’enfants cubains dans le cadre d’un travail de réflexion sur la notion d’identité culturelle. Conceptrice et réalisatrice du projet pédagogique d’Education pour la Paix Luna, intervention bilatérale dans les écoles associées à l’UNESCO, partenariat avec l’école pilote Vitruve. Animatrice d’ateliers d’arts plastiques, au centre socio-éducatif San Jose de la Luz y Caballero, associé à l’UNESCO. Réalisation d’un reportage sur l’éducation à La Havane, Cuba. Observatrice d’une collecte de données scientifiques pour un chantier de protection de l’environnement (WWF) au Costa Rica. Animatrice d’ateliers d’éveil corporel en centres de vacances pour adolescents et enfants en difficultés.( activités : danse, travail de la terre, ateliers de théâtre, cuisine) Intervenante pour les rencontres interculturelles d’American Field Service (AFS), dans les écoles primaires du Nord de la Californie. Assistante pour HEADSTART, programme d’insertion culturelle pour les enfants des minorités afghanes, hmong et mexicaines, Californie. FORMATION 1999/ 2000 : 1998/ 1999 : 1997/ 1998 : 1996/ 1998 : 1996 : 1995/ 1996 : 1994/ 1995 : Bachelor’s Degree, études des techniques de réalisation de documentaire(Anthropologie visuelle). Université de San Francisco. Maîtrise d’ethnologie. Université de Paris 7. Licence d’Histoire de l’Art. Université de Paris 1 Panthéon Sorbonne Deug d’Histoire de l’Art. Université de Paris 1 Brevet d’animation. BAFFA. Baccalauréat littéraire. Académie Orléans-Tours. Baccalauréat américain. Californie. LANGUES Anglais : Espagnol : parlé couramment, écrit. parlé couramment, écrit. DOMAINE DE COMPETENCES 1- MEDIATION CULTURELLE 2- GESTION DES RELATIONS ET ÉCHANGES INTERNATIONAUX 3- CONCEPTION, ORGANISATION, ET SUIVI DE PROJETS 4- LOGISTIQUE ET PRODUCTION ÉVÉNEMENTIELLE 5- BONNES CONNAISSANCES ARTISTIQUES ET CULTURELLES 6- CAPACITÉ D’ EXPERTISE ETHNOGRAPHIQUE 7- CONSEILLIÈRE ARTISTIQUE