Géraldine RODIER
MARSEILLE
Tel: 06-14-36-71-58
Age: 26 ans
Nationalité française.
RECHERCHE MEDIATION
ET DEVELOPPEMENT CULTUREL.
Expérience professionnelles :
Principales références par secteur.
Secteur audiovisuel
2001 : Assistante réalisatrice du documentaire « Aymara » (2x 52’mn,
DV Cam), précédé d’une mission entant que consultante
ethnographe. Coproduction Espagne-Bolivie.
2000 : Chargée de mission auprès de la direction du Treganza Museum of
Anthropology pour l’inventaire photographique des collections.
San Francisco.
2000 : Assistante photographe de Yann Layma, pour le magazine Géo sur
les moines taoïstes au Wudangshan en Chine.
1999 : Déléguée de production audiovisuelle avec l’Association Inter
Orient-Occident (AICOO), pour le spectacle de danse « Assafar » au
Café de la Gare, Paris.
Secteur culturel
2002 : Conseillère en développement culturel et pédagogique pour les
projets de la Galerie L’Autre Rive, à Bourges.
2002 : Interprète, délégué de production / Séville, et attaché de presse
(Reportage avec France 3, et presse régionale), pour le concert de
Flamenco d’Inès Bacán à la Maison de la Culture de Bourges en
partenariat avec la Fondation Royaumont.
2001 : Conseillère artistique et aide au développement d’un projet
d’ethnomusicologie Avec l’Association Wilcamayu, La Paz, Bolivie.
2001 : Membre du jury pour le Premier Festival de Théâtre Aymara,
organisé par la radio San Gabriel, El Alto, Bolivie.
Secteur Organisation
2000 : Responsable accueil du public pour l’organisation des festivals :
Asian American Film Festival et l’Independant Film Festival de San
Francisco, Californie
1999 : Accompagnatrice d’un voyage d’affaire, au Japon des entreprises
textiles du Cher, organisé par la CCI d’Orléans et le JETRO de
Tokyo.
Secteur éducatif
1999 : Chargée de mission pour l’UNION LATINA et l’ambassade de Cuba
à Paris, organisatrice de deux expositions de dessins d’enfants
cubains dans le cadre d’un travail de réflexion sur la notion d’identité
culturelle.
1998-1999 : Conceptrice et réalisatrice du projet pédagogique d’Education pour la
Paix Luna, intervention bilatérale dans les écoles associées à
l’UNESCO, partenariat avec l’école pilote Vitruve.
1998 : Animatrice d’ateliers d’arts plastiques, au centre socio-éducatif San
Jose de la Luz y Caballero, associé à l’UNESCO. Réalisation d’un
reportage sur l’éducation à La Havane, Cuba.
1997 : Observatrice d’une collecte de données scientifiques pour un chantier
de protection de l’environnement (WWF) au Costa Rica.
1996/1997 : Animatrice d’ateliers d’éveil corporel en centres de vacances pour
adolescents et enfants en difficultés.( activités : danse, travail de la
terre, ateliers de théâtre, cuisine)
1995 : Intervenante pour les rencontres interculturelles d’American Field
Service (AFS), dans les écoles primaires du Nord de la Californie.
Assistante pour HEADSTART, programme d’insertion culturelle
pour les enfants des minorités afghanes, hmong et mexicaines,
Californie.
FORMATION
1999/ 2000 : Bachelor’s Degree, études des techniques de réalisation de
documentaire(Anthropologie visuelle).
Université de San Francisco.
1998/ 1999 : Maîtrise d’ethnologie. Université de Paris 7.
1997/ 1998 : Licence d’Histoire de l’Art. Université de Paris 1 Panthéon Sorbonne
1996/ 1998 : Deug d’Histoire de l’Art. Université de Paris 1
1996 : Brevet d’animation. BAFFA.
1995/ 1996 : Baccalauréat littéraire. Académie Orléans-Tours.
1994/ 1995 : Baccalauréat américain. Californie.
LANGUES
Anglais : parlé couramment, écrit.
Espagnol : parlé couramment, écrit.
DOMAINE DE COMPETENCES
1- MEDIATION CULTURELLE
2- GESTION DES RELATIONS ET ÉCHANGES INTERNATIONAUX
3- CONCEPTION, ORGANISATION, ET SUIVI DE PROJETS
4- LOGISTIQUE ET PRODUCTION ÉVÉNEMENTIELLE
5- BONNES CONNAISSANCES ARTISTIQUES ET CULTURELLES
6- CAPACITÉ D’ EXPERTISE ETHNOGRAPHIQUE
7- CONSEILLIÈRE ARTISTIQUE
1 / 3 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !