La littérature spécialisée en psycholinguistique nous

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République Algérienne Démocratique et Populaire
Ministère de l’Education Nationale
Institut de Formation et de Perfectionnement des Maîtres S a i d a
Mémoire de fin d’études pour l’obtention du diplôme d’inspecteur de
l’éducation et de l’enseignement primaire.
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Année de formation 2010 /2011
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D E D I C A C E S
Ces femmes et ces hommes, qui perpétuent la tradition
ancestrale dans la transmission du savoir avec sagesse et
abnégation ,et s’affirment chaque jour dans une tâche qui relève des
vertus des prophètes et des messagers, dire qu’ils nous ont encadré ;
en serait purement et simplement une litote.
C’est en ces termes que nous tenons à remercier nos éminents
professeurs qui se sont donnés corps et âmes pour nous
accompagner dans ce périple de formation dans cet institut qui
semble défier le temps pour rester, grâce à la volonté de son
encadrement administratif et pédagogique digne de reconnaissance
et d’admiration, un pôle de rayonnement et de savoir.
Ce mémoire de formation est dédié à ce merveilleux staff qui nous a
permis de reprendre confiance en nous pour pouvoir à notre tour
perpétuer cette éternelle transmission de savoir, d’affection,
d’entraide et du respect de l’autre.
A

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orsqu’une situation devient difficile ,lorsqu’elle se met à
susciter l’ennui , le découragement ,voire les heurts ,il n’y a
que deux façons de l’affronter : la subir ou réagir »
N .George
« L

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Sommaire
Présentation du travail
Introduction
Volet 1 : Partie théorique
Chapitre I : Milieu géographique
1- 1 Milieu rural.
1- 2-Milieu semi -urbain.
1- 3-Milieu urbain.
Chapitre II : Milieu socioculturel
II-1 La famille
II-2 L’école institutionnelle
II-3 L’école coranique
1I-4 Les associations
Chapitre III- Milieu sociolinguistique
III-1 Langue maternelle
III-2Langue étrangère
III-3 Contact des langues
Volet 2 : Partie Pratique
Chapitre I : Présentation du travail
1-1Objectif
1-2 Le constat
1-3 Les contraintes
1-4 ……………………..
Chapitre II-Corpus
II-1 Elaboration du questionnaire
II-2 Stratégie
Chapitre III : Analyse et interprétation du corpus
-Question 1
-Question 2
- Bilan
- Conclusion

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Table des matières
-Bibliographie
-Annexe