841047538 26/05/17
1
CANEVAS DE LA TÂCHE
L’écouteur
Parcours de formation axée sur l’emploi, formation préparatoire au
travail (Expérimentations technologiques et scientifiques)
4 périodes de 75 minutes pour les fiches d’observations des notions
théoriques.
1 période de 75 minutes pour la construction de l’écouteur.
1 période de 75 minutes pour détecter des problèmes de
fonctionnement d’écouteurs défectueux.
Cette situation d’apprentissage amène l’élève à comprendre les principes scientifiques et
technologiques utilisés dans un écouteur semblable à celui de leur lecteur mp3. La situation place
l’élève dans un milieu de travail où il aurait à détecter des problèmes de fonctionnement d’écouteurs
défectueux. À la fin de cette SAE, l’élève réussira non à expliquer les principes utilisés. Au cours
du processus, le jeune est aussi amené à découvrir certaines caractéristiques de sa personnalité.
L’élève pourra ainsi mieux baliser ses champs d’intérêts personnels et professionnels.
Compétence(s) disciplinaire(s) ciblée(s):
C-2 Mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques
C-3 Communiquer à l’aide des langages utilisés en science et en technologie
Compétence transversale ciblée:
C-2 Résoudre des problèmes
Domaine
général de
formation
Orientation et entreprenariat
Axe de développement : connaissance de soi, de son potentiel et de ses modes
d’actualisation (connaissance de ses talents, de ses qualités, de ses champs
d’intérêt et de ses aspirations personnelles et professionnelles).
Univers matériel :
Électricité
Types de charges électriques
Existence de charges positives et négatives
Forces d’attraction ou de répulsion
Champ électrique
Magnétisme
Aimants
Pôles
Attraction, répulsion