CANEVAS DE LA TÂCHE L’écouteur Clientèle visée : Travail d’équipe Temps requis en classe : Parcours de formation axée sur l’emploi, formation préparatoire au travail (Expérimentations technologiques et scientifiques) 2 ou 4 personnes 4 périodes de 75 minutes pour les fiches d’observations des notions théoriques. 1 période de 75 minutes pour la construction de l’écouteur. 1 période de 75 minutes pour détecter des problèmes de fonctionnement d’écouteurs défectueux. Intention pédagogique : Cette situation d’apprentissage amène l’élève à comprendre les principes scientifiques et technologiques utilisés dans un écouteur semblable à celui de leur lecteur mp3. La situation place l’élève dans un milieu de travail où il aurait à détecter des problèmes de fonctionnement d’écouteurs défectueux. À la fin de cette SAE, l’élève réussira non à expliquer les principes utilisés. Au cours du processus, le jeune est aussi amené à découvrir certaines caractéristiques de sa personnalité. L’élève pourra ainsi mieux baliser ses champs d’intérêts personnels et professionnels. Compétence(s) disciplinaire(s) ciblée(s): C-2 Mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques C-3 Communiquer à l’aide des langages utilisés en science et en technologie Compétence transversale ciblée: C-2 Résoudre des problèmes Domaine général de formation Orientation et entreprenariat Axe de développement : connaissance de soi, de son potentiel et de ses modes d’actualisation (connaissance de ses talents, de ses qualités, de ses champs d’intérêt et de ses aspirations personnelles et professionnelles). Univers touchés Univers matériel : et concepts Électricité Types de charges électriques Existence de charges positives et négatives Forces d’attraction ou de répulsion Champ électrique Magnétisme Aimants Pôles Attraction, répulsion 841047538 1 26/05/17 Univers vivant : Relations sensorielles Récepteurs sensoriels (… oreille) Univers technologique : Ingénierie Électricité Fonction d’alimentation Fonctions de conduction, d’isolation et de protection Fonction de commande Repères culturels Aujourd’hui nous sommes à l’ère «acheter, utiliser, jeter». La réparation des petits objets qui nous entourent n’est plus à la mode. Pourtant, utiliser nos appareils plus longtemps peut être une bonne façon de protéger notre environnement. Aussi, en ce qui concerne la santé physique et mentale, il est important de prendre conscience des dangers d’écouter nos lecteurs MP3, chaine stéréophonique, etc. à volume élevé. Il y a certainement ici une réflexion à faire… Évaluation possible: Une grille d’évaluation est fournie avec la tâche et vise particulièrement les critères liés aux composantes de la compétence C-2 (mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques). Mise en situation globale: Chaque équipe devra passer par 8 postes installés dans le laboratoire. À chaque poste, l’équipe trouvera un écouteur défectueux. Le défi sera de comprendre le fonctionnement de la partie défectueuse et d’en imaginer la réparation. 841047538 2 26/05/17