OLIMPIADA DE LIMBA FRANCEZĂ
ETAPA JUDETEANĂ
CLASA a IX-a normal
SUBIECTE
I. Lisez attentivement le texte ci-dessous:
La santé par le jus
Boire du jus ou manger les fruits ou les légumes crus et entiers, qu’est-ce qui est
meilleur ? La réponse est que dans chaque cas, l’effet est différent. Manger des fruits et
des légumes nous donne, en plus des vitamines habituelles, une bonne source de fibres
esentielles au bon fonctionnement de l’organisme. Mais en buvant du jus, surtout
lorsqu’on est très fatigué ou le matin, au petit déjeuner, on reçoit en peu de temps
(30 minutes environ) les éléments nutritifs qu’il nous faut pour recouvrer notre bonne
humeur et nous revigorer. Par contre, lorsqu’on les mange, le processus est plus long, il
est de plusieurs heures.
On dit que boire du jus de carotte permet d’assimiler plus de bêta-carotène, un agent
efficace dans la prévention du cancer, dans la lutte contre le rhume et la grippe en hiver et
les maladies de la peau. Selon certaines croyances, l’ananas favorise la digestion,
la pomme et l’orange constituent des sources importantes de vitamines alors que les
légumes verts aident à combattre l’anémie.
On peut faire des jus à l’aide d’une centrifugueuse et les combinaisons sont illimitées.
Mettons une pomme, une poire, une orange et une lime dans la centrifugueuse et nous
allons voir quelle boisson merveilleuse nous allons en tirer. Et il ne faut pas oublier les
tomates, les carottes, les piments verts et rouges, les fruits exotiques, les différentes sortes
de melons doux et sucrés et les fruits des bois comme les framboises et les fraises. Les
ingrédients les plus ordinaires peuvent parfois donner des résultats merveilleux.
COMPRÉHENSION / 25p
Cochez la bonne réponse :
1. À quelle rubrique peut-on associer cet article ? 5p
« Guide astronomique »
« Tendances ados »
« Bien vivre, bien sain »
2. Dans ce texte : 5p
on raconte
on explique
on interdit
3. Cochez la colonne Vrai ou Faux. Justifiez votre réponse en citant une phrase ou
une expression du texte. 15p (3px5)
Vrai
Faux
1. Le jus de fruits d’une part et les fruits crus et entiers d’autre part n’ont
pas le même effet sur l’organisme.
Justification:......................................................................................................
...........................................................................................................................
2. Le jus est une source de fibres essentielles.
Justification :.....................................................................................................
.........................................................................................................................
3. Le jus est assimilé plus rapidement que le fruit ou le légume entier.
Justification :.....................................................................................................
..........................................................................................................................
4. Les spécialistes disent que l’ananas favorise la digestion.
Justification :.....................................................................................................
...........................................................................................................................
5. Pour obtenir de bons résultats, il faut consommer surtout des fruits
exotiques.
Justification :.......................................................................................................
.............................................................................................................................
II. STRUCTURES LINGUISTIQUES / 25p
1. Donnez trois conseils à quelqu’un qui veut vivre bien. Exprimez-les de manières
différentes . 6p
2. Indiquez les synonymes des mots suivants : favoriser, revigorer, ordinaire .
Introduisez-les dans des phrases. 6p
4. Mettez les verbes donnés entre parenthèses à l'imparfait ou au passé composé de
l’indicatif. Faites les transformations qui s’imposent :
13p
Les courses
Je m'appelle Josette. Quand j'étais jeune, je (aimer) aider maman, mais elle
(se fâcher) quand je (se tromper). Un jour, ma mère me (envoyer) faire des courses
au supermarché. Elle me (demander) d'acheter un paquet de beurre, deux kilos de
sucre et cinq tomates. Pendant que je (marcher), je (se répéter): « cinq paquets de
beurre, un kilo de sucre, deux tomates, 5 paquets de beurre, un... »
Arrivée au supermarché, la vendeuse me (donner) cinq paquets de beurre, un kilo de
sucre et deux tomates. Le soleil (briller) et je (s’inquiéter).
Quand je (rentrer) à la maison, le beurre fondu (couler) sur mes joues et maman
(trouver) une sauce de tomates sucrée dans mon sac...
III. PRODUCTION ÉCRITE / 50p
Comme vous êtes en vacances, vous donnez un coup de main à vos parents :
vous vous chargez de faire tous les achats de la journée. À la fin de la journée,
vous êtes épuisé parce que vous avez couru de l’épicerie à la boulangerie, puis au
bureau de tabac, ensuite au marché et finalement à la pharmacie. Écrivez un
e-mail à votre ami pour lui raconter votre journée et pour lui dire tout ce que
vous avez acheté. (120-140 mots)
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