1 EXEMPLES D’OUTILS DE MONITORAGE EXEMPLE 1 Critères Commentaires □ □ □ □ □ EXEMPLE 2 Critères □ □ □ □ □ COMMENTAIRES 2 EXEMPLE 3 Critères Exploration En voie d’acquisition EXEMPLE 4 DIRECTION Critères ENSEIGNANT OU ENSEIGNANTE Force ACCOMPAGNATRICE Défi Preuves DATE : Acquis 3 Critère 5 Critère 4 Critère 3 Critère 2 Nom des enseignants et enseignantes Critère 1 EXEMPLE 5 Commentaires 4 EXEMPLE 6 – AUTOÉVALUATION NOM DE L’ENSEIGNANT OU L’ENSEIGNANTE : Une chose dont je suis Critères fier/fière DATE : Une chose que je veux améliorer Voici ce que je ferai pour m’améliorer EXEMPLE 7 – AUTOÉVALUATION NOM DE L’ENSEIGNANT OU L’ENSEIGNANTE : Où suis-je? Critères DATE : Où est-ce que je souhaite me rendre (cible)? Comment vais-je m’y prendre pour atteindre la cible? 5 EXEMPLE 8 – AUTOÉVALUATION NOM DE L’ENSEIGNANT OU L’ENSEIGNANTE : Critères DATE : AVANT JE… MAINTENANT JE… EXEMPLES DE QUESTIONS À INSÉRER DANS UNE GRILLE D’AUTOÉVLUATION Choses apprises… question… Mon favori Deux choses que j’ai apprises… Cette activité m’a plu parce que… Une question que je me pose… Deux étoiles un souhait Deux choses que j’ai bien faites… Une chose que je souhaite améliorer Difficile… facile La partie la plus difficile est… La partie la plus facile est… Succès Ce dont je suis fier/fière… Avant... Après Ce que je faisais… Ce que je fais maintenant…