Lycée du Castella 769910549 Page 3/4
IV) Exploitation des graphes i = f(t) :
1) La constante de temps :
A l’aide des curseurs (Cliquer sur le bouton « flèche »
Sélectionner l’outil ), trouver l’abscisse du point d’ordonnée 0,63xImax.
est appelé constante de temps.
Tracer la tangente à l’origine de cette courbe. Tracer la droite horizontale passant par l’ordonnée Imax.
Cliquer sur le bouton « flèche » . Sélectionner l’outil « pour le tracé des tangentes.
Déterminer l’abscisse du point d’intersection de ces 2 droites :
Comparer avec la valeur de :
Comment trouver la valeur de la constante de temps graphiquement ?
Compléter la première colonne de ce tableau puis réaliser les mesures avec les autres valeurs de R et L pour
renseigner les deux autres colonnes.
Tableau des résultats :
moyen de la classe en s
i à 5
Comparer le rapport L/R à . Que conclure :
Quelle est la valeur de l’intensité pour une date au moins égale à 5 ? Conclure
2) Influence de la résistance :
- Quelle est l’influence de R sur l’allure des courbes ? sur la valeur de ?
3) Influence de l'inductance de la bobine :
- Quelle est l’influence de L sur l’allure des courbes ? sur la valeur de ?
V) Modélisation :
Nous allons modéliser la courbe i(t) = f(t) lors de l'établissement du courant dans le circuit.
Nous utiliserons la dernière mesure faite soit R = 300 Ω et L = 0,5 H
Cliquer sur l’outil « modélisation » puis choisir . Une multitude de modèles sont proposés.
Choisir celui qui vous semble convenable. TYPE MODELE : …………………………………