Chloé DEVERSON HERARD

Chloé DEVERSON
Atelier Co-Cli-Co
Qu'est ce que l'Atelier Artistique, à quoi ça sert ?
La guérison dépend pour beaucoup du moral et de l’investissement du malade dans son
traitement. La pratique d’une activité de création lui permet de s’extraire des modalités de cure et
de traitements souvent lourds et dans lesquels il n’a pas son rôle à jouer face à l’institution qui le
prend en charge. A contrario, s’il devient acteur principal dans une activité artistique, cela lui
permet de renouer avec un moi actif.
Cet atelier se propose de mettre à disposition des patients, différents moyens d’expression
appartenant à divers domaines artistiques :
Théâtre : jeu, improvisation, mime, interprétation
Arts plastiques : volume, modelage, dessin, peinture
Ces activités ont été choisies parce qu’elles sont aisées à mettre en place avec des moyens
pauvres et parce qu’elles permettent de faire appel au coté instinctif primitif de façon immédiate.
La diversité des propositions leur permet, selon la sensibilité des sujets, d’aller vers le mode
d’expression de leur choix. Ils peuvent également aborder plusieurs techniques. Les différents
moyens mis à disposition des patients sont garants d’une plus grande chance d’adaptation.
La proposition thérapeutique qui s’étaye sur des pratiques artistiques envisage le patient dans une
globalité, sur les plans physiques, psychiques et sociaux. Quelle que soit la technique choisie par
les patients, elle leur permet de débloquer la parole par le biais d’une action et ainsi d’amorcer un
dialogue réparateur entre la personne, son environnement et des aspects d’elle-même auxquels
elle s’est fermée ou bien qu’elle ignore encore : sa possibilité de vaincre la maladie avec ses
moyens propres et singuliers.
Il s’agit de se servir de la création artistique pour pénétrer les problématiques inconscientes de
l’individu et le conduire à une transformation positive de lui-même. Le but est de partir de ses
douleurs, de ses violences, de ses contradictions pour en faire dans le cadre d‘un processus créatif
le matériau d’un cheminement personnel.
Les ateliers d’art thérapie se proposent d’aider le patient, quel que soit la durée et le mode de sa
prise en charge. Les moyens développés lors des ateliers pourront lui servir d’appuis pendant
cette période de soins et dans son retour à la vie sociale.
La visée thérapeutique
Les problèmes engendrés par une maladie peuvent être d’ordre physique, psychologique,
relationnel, familial et social. Une thérapie reposant sur une pratique artistique se propose de
travailler sur chacun de ces aspects.

L’atelier artistique détourne la personne de son mal de manière douce en contournant les
résistances au changement. Il transforme la relation que le sujet a avec sa maladie et son
traitement pour lui permettre de retrouver son indépendance et ainsi conduire à une
transformation positive de lui-même.
Lorsque le sujet travaille une matière, il ne peut pas penser à autre chose dans la mesure où
l’activité lui demande de l’attention et de la concentration. Cet effort peut faire descendre les
tensions et agir sur le stress. Le temps dévolu à l’atelier le libère involontairement de pensées
obsédantes liées à sa pathologie ce qui lui permet de prendre du recul. Le geste qui accompagne
l’activité artistique font subtilement travailler des muscles qui ont pu être négligés et atrophiés
lors du traitement. Les objets créés permettent également de ramener à la conscience du sujet des
éléments qu’il avait enfouis. Ceux-ci lui seront sans doute utiles pour la compréhension de sa
maladie et des conséquences qu'elle engendre pour lui et son entourage, et seront donc utiles dans
la continuité du soin avec l’équipe soignante.
L’activité de groupe, centrée sur un objectif artistique, induit de nouveaux comportements
sociaux. La relation entre les patients est changée par le regard qu’ils portent sur l’autre et sur
eux-mêmes. Le groupe permet de recréer du lien et de retrouver leur identité : une identité qui
n’est pas uniquement celle d’un individu souffrant d’une maladie, mais l’identité de quelqu’un en
train de trouver de nouvelles ressources qui peuvent marquer le début d’un détachement vis-à-vis
de la structure de soin.
Au terme de la période de soin, le patient doit rompre avec l’équipe de soignants et son
environnement protecteur. Il doit retourner dans un contexte extérieur similaire à celui qu’il avait
quitté. Pour autant, lui aura changé et son entourage proche également. Cette période est sensible
car la possibilité de rechute est importante. Le patient est confronté à lui-même et aux autres dans
un contexte qu’il envisageait auparavant au travers du filtre de l’innocence et ensuite de la
maladie. Pour amoindrir la violence de ce changement d’état, il est nécessaire de proposer des
moyens de rattachement à la structure qui peuvent le rassurer. Le souvenir de la pratique
artistique, les objets qui en ont résulté et l’éventuelle poursuite de cette pratique, permettent de
prolonger un des aspects optimistes développés pendant la période de soin.
Un autre aspect positif à dégager d’un atelier d’art thérapie est qu’il offre aux sujets une nouvelle
voix d’accès à l’autre, une nouvelle possibilité de dialogue qui n’est pas en lien avec le récit
abrupt et douloureux de la maladie et de son traitement. En se basant sur la découverte d’une
pratique artistique, le sujet peut aborder un dialogue nouveau, constructif et valorisant.
L’objectif de cet atelier est également d’aider les sujets à reprendre leur autonomie. La pratique
artistique a donné naissance à de nouvelles possibilités. Elle propose des éléments tangibles, sur
lesquels les individus peuvent s’appuyer pour construire une nouvelle estime de soi, qui les
accompagne dans le réapprentissage à la vie sociale. Les individus sont capables de parler de
cette expérience sans qu’ils aient à la nier, sans que ce soit ni tabou ni douloureux. Ils peuvent en
parler comme de quelque chose qui fait partie de leur expérience et qui les a fait avancer comme
n’importe quelle épreuve.
L’art permet de développer les facultés d’expression, de communication et de relation, et peut
participer à la reconquête de l’identité et de la dignité de la personne. Rassurer la personne dans

ses capacités est l’un des objectifs dans la mesure où il est important de préciser qu’il n’y a pas de
pression sur le résultat final du travail produit. Il faut que le patient puisse poser un regard sur ce
qu’il a fait. Que ce soit beau ou non, il peut se découvrir dans un geste créateur, instinctif :
exemple de réaction « Je ne me reconnais pas, mais je l’ai fait ! ».
A partir de là, il est utile d’accompagner la personne à la rencontre d’elle-même dans un univers
nouveau. Il en découle la découverte de nouvelles ressources d’expression non exploitées
auparavant ou exploitées différemment qui viennent remplacer ou donner un autre point de vue
sur la maladie.