Fanar Metn Nord Région Jabre Rue 51 N° 19 Tel. Fax : 961 1 680160 /1 /2 Email : instmo[email protected]b www.instmod.edu.lb.
INSTITUTION MODERNE DU
LIBAN
Collège Père Michel Khalifé
Année scolaire 2012-2013
Solution: Test N°5 5ème: s.v.t.
1. Tube digestif : tube dans lequel circulent les aliments, il débute à la bouche et se termine à
l’anus.
Nutriment : constituant soluble provenant de la digestion des aliments et pouvant passer
dans le sang au niveau de l’intestin grêle.
Absorption intestinale : passage des nutriments a travers la paroi intestinale.
Enzyme digestive : substance fabriquée par l’appareil digestif et agissant sur les aliments.
2. Les organes traverses par les aliments sont : bouche œsophage estomac - intestin grêle
gros intestin.
Les aliments sont transformes dans la bouche l’estomac et l’intestin grêle.
Les dents déchirent, découpent et broient les aliments.
Les nutriments passent dans le sang au niveau de l’intestin grêle.
La présence des vaisseaux sanguins et une grande surface d’échange favorisent le passage
des nutriments dans le sang.
3.
a) Faux. Les aliments sont digérés grâce à des enzymes.
b) Vrai. Les nutriments traversent la paroi intestinale au niveau des villosités.
c) Faux. La paroi de l’intestin grêle est tapissée de nombreux replis pour favoriser le
passage des nutriments dans le sang.
d) Faux. Les besoins nutritifs varient uniquement en fonction de l’activité physique de
l’âge et du sexe.
e) Vrai. Les excès alimentaires peuvent conduire a un surpoids.
f) Vrai. Le surpoids et l’obésité favorisent l’apparition de maladies cardio-vasculaires.
4.
a) Glandes.
b) Aliment.
c) Grêle.
d) Enzyme.
e) Estomac.
f) Nutriment.
g) Intestin.
h) Villosité.
i) Anus.
j) Inspiration.
k) Air.
l) Bronche.
m) Trachée.
Fanar Metn Nord Région Jabre Rue 51 N° 19 Tel. Fax : 961 1 680160 /1 /2 Email : instmo[email protected]b www.instmod.edu.lb.
INSTITUTION MODERNE DU
LIBAN
Collège Père Michel Khalifé
Année scolaire 2012-2013
n) Dioxygène.
o) Expiration.
p) Sang.
q) Poumon.
r) Alvéole.
1 / 2 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !