Devoir n°12 : La République romaine

Devoir n°12 : La République romaine
Attention, toute réponse non rédigée n’obtient que la moitié des points !
Exercice n°1 : Questions de cours (10 points)
1. D’après la légende, quand et par qui Rome a-t-elle été fondée ? (1 pt)
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2. Qui sont les deux auteurs latins qui ont raconté la légende de la fondation de Rome ? (1 pt)
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3. Quelles sont les sources archéologiques qui nous renseignent sur la naissance de Rome ? Que nous disent-
elles ? (2 pts)
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4. Quand la République de Rome a-t-elle été créée ? (1 pt)
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5. Par qui était dirigée Rome avant la République ? (1 pt)
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6. Complète ce schéma des institutions romaines (4 pts)
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(anciens magistrats)
Donne des avis (senatus-consultes)
MAGISTRATS
Administrent la République, proposent des lois
CENSEURS (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
CONSULS (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
Préteurs
Ediles
Questeurs
Tribuns de la plèbe
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Votent les lois
élisent élisent
CITOYENS
20
Remarques :

Exercice n°2 : Étude de documents (6 points)
Document 1 : La soif de conquêtes des Romains
Mithridate, roi d’Asie mineure vaincu par Rome au Ier siècle av. J-C, juge les conquêtes romaines
« Les Romains n’ont jamais eu qu’une seule raison de faire la guerre à tous les peuples, à tous les rois, c’est un désir
infini de soif et de richesses. Tu sais bien que les Romains marchaient vers l’Occident et ont été arrêtés par l’océan ;
c’est alors qu’ils se sont tournés contre nous. Depuis le début, ils n’ont rien fait que voler maisons, femmes, territoires,
empires. C’est par l’audace, les mensonges, c’est en enchaînant les guerres aux guerres qu’ils se sont agrandis. »
D’après Salluste, Histoires, Ier siècle av. J-C.
1. Qui parle dans ce texte ? Que lui est-il arrivé ? (1 pt)
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2. D’après lui, pourquoi les Romains font-ils des conquêtes ? (1 pt)
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3. D’après l’auteur, qu’est-ce qui permet aux Romains de faire de telles conquêtes ? (1 pt)
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Document 2 : un camp de légionnaires romains
Exercice n°3 : synthèse (4 points)
A l’aide des documents 1 et 2 ainsi que de tes connaissances, explique en 5 à 10 lignes quels moyens
permettent aux Romains de conquérir de vastes territoires.
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1. Comment le camp est-il protégé ? (1 pt)
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2. Entoure en bleu deux éléments qui
montrent que le camp est organisé comme
une cité romaine en miniature. (1 pt)
3. D’après tes connaissances, cite deux
activités des légionnaires romains lorsqu’ils
sont dans le camp. (1 pt)
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