2 souffre : verbe souffrir au présent de l'indicatif. Souffrir signifie avoir mal.
3 Nordistes : ici, personnes qui sont contre le racisme
4 des droits civiques : droit de voter, d'aller à l'école, de prendre les transports publics, d'être soigné, etc.
Questions de compréhension
•Quelle est la particularité des écoles fondées par les Nordistes ?
Ces écoles accueillent des enfants noirs contrairement aux autres écoles.
« Elle est scolarisée dans une école fondée par des Nordistes3, seule à accepter les enfants noirs
dans cette région. »
•Qui soutient Rosa Parks quand elle est arrêtée ?
Martin Luther King soutient Rosa Parks.
« Martin Luther King, inconnu à cette époque, lui apporte son soutient. »
•Quel est le surnom de Rosa Parks ?
Rosa Parks est surnommée « la mère du mouvement des droits civiques.»
« Cette femme courageuse devient « la mère du mouvement des droits civiques. » »
•Proposez 5 adjectifs pour présenter Rosa Parks.
3- Révolte dans le bus
Pas de correction. Laissez les élèves jouer leur scène sans les interrompre. Relevez les erreurs au
niveau de la prosodie, et à la fin de l'activité, faite un bilan. Mettez en avant les points positifs de
leurs productions et donnez quelques conseils sur la prosodie.
3- Production écrite
Quelques critères pour l'évaluation de la production écrite :
•le présent de l'indicatif est correctement utilisé
•le texte est écrit à la première personne
•le texte exprime des sentiments (verbes ou champs lexical des sentiments)
Évaluation
Pour évaluer les acquisitions des élèves, vous pouvez proposer ultérieurement, la rédaction d'un
portrait d'une personne célèbre, ou familière.