Guide des ressources régionales
sur les maladies d’Alzheimer et apparentées
à l’attention des familles et des malades
1 / Le diagnostic spécialisé. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
• Les consultations mémoire
• Le Centre mémoire de ressources et recherche régional de Lille
• Le centre des malades jeunes à Lille
2 / L’aide aux aidants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
• S’informer et avoir accès à des mesures de répit : Les Plateformes de répit
• Connaître et mieux appréhender la maladie : Les Formations des aidants
• Permettre à l’aidant de se reposer, prendre du temps avec un projet de soins individualisé pour
l’aidé : HT/AJ
• France Alzheimer
3 / Mieux vivre chez soi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11
• Apprendre à vivre avec un malade et lui préserver ses capacités : les ESAD
• De l’information à l’accompagnement individualisé : les MAIA
4 / Vivre en établissement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13
• Préserver les capacités restantes : Les PASA
• Des unités nécessaires quand la maladie évolue : Les UHR
5 / Des structures de soins spécialisées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16
• Comprendre et prendre en charge les situations difficiles : Les UCC
6 / La protection du malade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18
• Tutelle et Curatelle
• Sauvegarde de justice
• Mandat de protection future
• La personne de confiance
7 / Les aides financières . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21
• La mise sous ALD 15
• APA
• PCH pour les – de 60 ans
8 / Les coordonnées des structures et professionnels près de chez vous . . . . . . .24
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