tranmettre l`architecture2011.qxp - Maison de l`architecture de l`isère

Formation
Transmettre
l'architecture
Dates : cette formation professionnelle se déroule en deux
sessions : 17-18 octobre 2011 à Grenoble, 22-23 mars
2012 à Paris
Droits
d'inscription : 600 € pour les 4 jours et 100 € pour
les architectes jeunes diplômés ou sans activité
Public : comme en 2007, 2008 et 2010, la formation
s'adresse au plan national aux :
- architectes intervenant ou souhaitant intervenir auprès
d'enseignants de l'Education Nationale dans des actions
visant les publics scolaires ou pour les publics para-scolaires
- permanents des structures de diffusion de l'architecture,
Maisons de l'architecture ou autres associations
Prise
en charge : les droits d'inscription des salariés et profes-
sions libérales peuvent faire l'objet d'une prise en charge
auprès de l'organisme collecteur des cotisations de formation
professionnelle
Date
limite d'inscription : 16 septembre 2011
Renseignements
et
inscriptions :l’inscription se fait sur
dossier. En cas de candidatures trop nombreuses, l’ENSAG
se réserve le droit de procéder à une sélection.
Contact : Marianne Veillerot, direction des études, 60 ave-
nue de Constantine, BP 2636 Grenoble cedex 2
Tél : [phone], [email protected]
Organisation : la formation est organisée par l'Ecole natio-
nale supérieure d'architecture de Grenoble (ENSAG) et la
maison de l'Architecture de l'Isère, responsable du groupe
de travail “actions pédagogiques” du Réseau des Maisons
de l'architecture.
Elle reçoit le soutien du ministère de la Culture et de la
Communication et du Réseau des Maisons de l'architecture.
Nos remerciements à l'ENSA Paris Belleville
Informations
crédits photographiques : Maison de l'Architecture de l'Isère et Architecture et Regards
17-18 octobre 2011 à Grenoble
22-23 mars 2012 à Paris

Une
ambition affirmée :
Cette formation apporte des savoir-faire et des outils péda-
gogiques permettant la transmission de la culture architectu-
rale en milieu scolaire.
Les élus considèrent que la sensibilisation à l'architecture
concoure à la formation d'un citoyen responsable de l'envi-
ronnement construit.
La diffusion de la culture architecturale, notamment auprès
du jeune public est une des neuf missions qui incombent aux
écoles nationales supérieures d'architecture.
L'Ordre National des Architectes invite à sensibiliser les fran-
çais à la culture architecturale dès l'école, à créer un désir
d'architecture.
Le Réseau des Maisons de l'architecture s'est engagé sur ces
questions et travaille à la création d'un portail web dédié aux
actions pédagogiques sur l'architecture.
Enfin, depuis 2008 l'enseignement de l'histoire des arts est
obligatoire de la maternelle au lycée. L'architecture et le
patrimoine sont inclus dans le champ de ces nouveaux ensei-
gnements. Cette dynamique propre à l'Education Nationale
représente un défi pour les architectes appelés à épauler
cette sensibilisation dont les objectifs sont la découverte cul-
turelle et l'appropriation du cadre de vie.
Cette
formation repose sur plusieurs convictions :
- s'inscrire dans un projet en direction du monde scolaire,
c'est affirmer une démarche interactive dans laquelle l'archi-
tecte apporte la spécificité de son regard, tout en prenant en
compte les logiques et les attentes du public auquel il
s'adresse.
- faire émerger et mutualiser une culture commune (outils et
savoir-faire) pour transmettre l'architecture aux enseignants
et aux enfants.
- aider les architectes-intervenants à développer de manière
pédagogique une approche curieuse et sensible de l'architecture.
- enrichir les pratiques des architectes en matière de démocra-
tie participative, sans que l'objectif soit de proposer un nou-
veau métier. La nécessité d'une culture architecturale de base
et la volonté de donner les outils de la concertation à tous (en
filigrane dans la loi SRU) s'inscrivent dans la dimension sociale
du développement durable de l'environnement bâti.
Dans cet esprit, un ouvrage à l'attention des architectes
“Transmettre l'architecture en milieu scolaire” a été édité à
9000 exemplaires par l'ENSA de Grenoble en octobre 2010,
conçu comme un guide pour s'engager ou se perfectionner
dans la sensibilisation à l'architecture.
La coordination pédagogique est assurée par Mireille Sicard,
architecte, directrice de la maison de l'Architecture de l'Isère
et de l'association "Architecture et Regards", auteur de l'ou-
vrage "Comprendre l'architecture" édité en 2001 par le
Centre Régional de Documentation Pédagogique, ainsi que
par Sophie Paviol, architecte enseignante à l'Ecole nationale
supérieure d'architecture de Grenoble, chercheuse au labo-
ratoire Les Métiers de l'Histoire de l'Architecture.
Elles s'entoureront d'enseignants et responsables pédagogi-
ques de l'Education Nationale, d'architectes ayant une prati-
que confirmée des actions pédagogiques, d'intervenants des
structures de diffusion de la culture architecturale, de repré-
sentants d'institutions et d'associations…
Deux questions constitueront le fil rouge de la formation :
Quelles
sont les notions fondamentales de la culture
architecturale
à transmettre ?
Comment
les transmettre ?
Quatre
journées organisées autour des thèmes suivants :
- que choisir de transmettre ? Pourquoi et à partir de quels
critères ?
- les fondamentaux de la relation architecte-enseignant et
de la relation architecte-élève
- analyse d'expériences afin de faire émerger des méthodes
identifiées et capitalisées par des outils pédagogiques
- ateliers de mise en situation de pratiques pédagogiques,
participation active des stagiaires
Cette
formation
met l'accent sur plusieurs dimensions :
- l'expérimentation, pour permettre à chacun d'affirmer un
parti-pris et d'identifier les outils et les méthodes adaptés
à la mise en place de son action
- la connaissance du contexte et des dispositifs : l'implica-
tion du Réseau des Maisons de l'architecture, les références
pédagogiques que sont les CAUE, Arc en Rêve, la Cité de
l’architecture et du patrimoine, les associations, l’organisa-
tion du monde scolaire et l’enseignement de l’histoire des
arts
Sensibiliser le milieu scolaire à l'architecture : méthodes et processus Sensibiliser le milieu scolaire à l'architecture : méthodes et processus
Enjeux et objectifs Intervenants
Contenus

Une
ambition affirmée :
Cette formation apporte des savoir-faire et des outils péda-
gogiques permettant la transmission de la culture architectu-
rale en milieu scolaire.
Les élus considèrent que la sensibilisation à l'architecture
concoure à la formation d'un citoyen responsable de l'envi-
ronnement construit.
La diffusion de la culture architecturale, notamment auprès
du jeune public est une des neuf missions qui incombent aux
écoles nationales supérieures d'architecture.
L'Ordre National des Architectes invite à sensibiliser les fran-
çais à la culture architecturale dès l'école, à créer un désir
d'architecture.
Le Réseau des Maisons de l'architecture s'est engagé sur ces
questions et travaille à la création d'un portail web dédié aux
actions pédagogiques sur l'architecture.
Enfin, depuis 2008 l'enseignement de l'histoire des arts est
obligatoire de la maternelle au lycée. L'architecture et le
patrimoine sont inclus dans le champ de ces nouveaux ensei-
gnements. Cette dynamique propre à l'Education Nationale
représente un défi pour les architectes appelés à épauler
cette sensibilisation dont les objectifs sont la découverte cul-
turelle et l'appropriation du cadre de vie.
Cette
formation repose sur plusieurs convictions :
- s'inscrire dans un projet en direction du monde scolaire,
c'est affirmer une démarche interactive dans laquelle l'archi-
tecte apporte la spécificité de son regard, tout en prenant en
compte les logiques et les attentes du public auquel il
s'adresse.
- faire émerger et mutualiser une culture commune (outils et
savoir-faire) pour transmettre l'architecture aux enseignants
et aux enfants.
- aider les architectes-intervenants à développer de manière
pédagogique une approche curieuse et sensible de l'architecture.
- enrichir les pratiques des architectes en matière de démocra-
tie participative, sans que l'objectif soit de proposer un nou-
veau métier. La nécessité d'une culture architecturale de base
et la volonté de donner les outils de la concertation à tous (en
filigrane dans la loi SRU) s'inscrivent dans la dimension sociale
du développement durable de l'environnement bâti.
Dans cet esprit, un ouvrage à l'attention des architectes
“Transmettre l'architecture en milieu scolaire” a été édité à
9000 exemplaires par l'ENSA de Grenoble en octobre 2010,
conçu comme un guide pour s'engager ou se perfectionner
dans la sensibilisation à l'architecture.
La coordination pédagogique est assurée par Mireille Sicard,
architecte, directrice de la maison de l'Architecture de l'Isère
et de l'association "Architecture et Regards", auteur de l'ou-
vrage "Comprendre l'architecture" édité en 2001 par le
Centre Régional de Documentation Pédagogique, ainsi que
par Sophie Paviol, architecte enseignante à l'Ecole nationale
supérieure d'architecture de Grenoble, chercheuse au labo-
ratoire Les Métiers de l'Histoire de l'Architecture.
Elles s'entoureront d'enseignants et responsables pédagogi-
ques de l'Education Nationale, d'architectes ayant une prati-
que confirmée des actions pédagogiques, d'intervenants des
structures de diffusion de la culture architecturale, de repré-
sentants d'institutions et d'associations…
Deux questions constitueront le fil rouge de la formation :
Quelles
sont les notions fondamentales de la culture
architecturale
à transmettre ?
Comment
les transmettre ?
Quatre
journées organisées autour des thèmes suivants :
- que choisir de transmettre ? Pourquoi et à partir de quels
critères ?
- les fondamentaux de la relation architecte-enseignant et
de la relation architecte-élève
- analyse d'expériences afin de faire émerger des méthodes
identifiées et capitalisées par des outils pédagogiques
- ateliers de mise en situation de pratiques pédagogiques,
participation active des stagiaires
Cette
formation
met l'accent sur plusieurs dimensions :
- l'expérimentation, pour permettre à chacun d'affirmer un
parti-pris et d'identifier les outils et les méthodes adaptés
à la mise en place de son action
- la connaissance du contexte et des dispositifs : l'implication
du Réseau des Maisons de l'architecture, les références péda-
gogiques que sont les CAUE, Arc en Rêve, la Cité de l’archi-
tecture et du patrimoine, les associations, l’organisation du
monde scolaire et l’enseignement de l’histoire des arts
Sensibiliser le milieu scolaire à l'architecture : méthodes et processus Sensibiliser le milieu scolaire à l'architecture : méthodes et processus
Enjeux et objectifs Intervenants
Contenus

Formation
Transmettre
l'architecture
Dates : cette formation professionnelle se déroule en deux
sessions : 17-18 octobre 2011 à Grenoble, 22-23 mars
2012 à Paris
Droits
d'inscription : 600 € pour les 4 jours et 100 € pour
les architectes jeunes diplômés ou sans activité
Public : comme en 2007, 2008 et 2010, la formation
s'adresse au plan national aux :
- architectes intervenant ou souhaitant intervenir auprès
d'enseignants de l'Education Nationale dans des actions
visant les publics scolaires ou pour les publics para-scolaires
- permanents des structures de diffusion de l'architecture,
Maisons de l'architecture ou autres associations
Prise
en charge : les droits d'inscription des salariés et profes-
sions libérales peuvent faire l'objet d'une prise en charge
auprès de l'organisme collecteur des cotisations de formation
professionnelle
Date
limite d'inscription : 16 septembre 2011
Renseignements
et
inscriptions :l’inscription se fait sur
dossier. En cas de candidatures trop nombreuses, l’ENSAG
se réserve le droit de procéder à une sélection.
Contact : Marianne Veillerot, direction des études, 60 ave-
nue de Constantine, BP 2636 Grenoble cedex 2
Tél : [phone], [email protected]
Organisation : la formation est organisée par l'Ecole natio-
nale supérieure d'architecture de Grenoble (ENSAG) et la
maison de l'Architecture de l'Isère, responsable du groupe
de travail “actions pédagogiques” du Réseau des Maisons
de l'architecture.
Elle reçoit le soutien du ministère de la Culture et de la
Communication et du Réseau des Maisons de l'architecture.
Nos remerciements à l'ENSA Paris Belleville
Informations
crédits photographiques : Maison de l'Architecture de l'Isère et Architecture et Regards
17-18 octobre 2011 à Grenoble
22-23 mars 2012 à Paris