DA MANAGEMENT OPTION TRADE AND CONSUMER
(Anciennement DA management option marketing)
Objectifs & compétences professionnelles acquises à la fin de la formation
Organisation & programme
Modalité d’évaluation
Equipe pédagogique
Julie CHRISTIAEN, responsable du DA julie.christiaen@isa-lille.fr
L’équipe pluridisciplinaire impliquée dans le DA (permanents) : Martine CLAUDEL, Sophie DECOSTER, Alain MILLECAMPS, Sophie ULIASZ-
GOZDZIASZEK.
A cette équipe s’ajoutent les intervenants externes au Groupe ISA : entreprises, professionnels et consultants.
Ce DA a pour objectif de former des ingénieurs compétents et opérationnels dans les fonctions marketing / commercial / achat /
distribution / conseil, quel que soit le secteur d’activité visé (dans les domaines du Groupe ISA). Les élèves ingénieurs affichent ainsi une
double compétence : technique (du fait des enseignements suivis, les années précédentes, en tronc commun) et marketing / commercial.
Les modalités d’évaluation varient selon les enseignements :
• Certains cas pratiques ou travaux dirigés (individuels et de groupes) feront office d’évaluation
• Certains enseignements feront l’objet d’un examen individuel
• Enfin les projets donneront lieu à des soutenances orales et rapports écrits
Les enseignements sont répartis en 4 grandes thématiques, liées aux compétences à acquérir
• La boîte à outils du manager dont management de projet, gestion de trésorerie, supply chain management, pilotage d’une PMI,
management opérationnel…
• Les fonctions et outils marketing, marketing stratégique, marketing études et marketing opérationnel, dont marketing des
marques, communication publicitaire, communication web, exploitation de données panels…
• Les fonctions et outils achat / vente, dont management de la force de vente, achats…
• Le marketing appliqué au développement produit : à partir d’une problématique d’entreprise, les étudiants, répartis en
« agences », appliquent la démarche marketing dans son ensemble, de l’étude de marché à la commercialisation. Ce projet est
réalisé sur toute la période du DA pour le compte d’un commanditaire.
Les méthodes pédagogiques prennent différentes formes : un apport théorique systématiquement accompagné par une mise en pratique
(TD ou études de cas), des témoignages de professionnels, ou encore des projets de groupes aux échéances court ou moyen terme.