NOM 06 oct. 2014
Prénom Français
Classe
Note : Compétences : Rédiger correctement une réponse
Analyser les éléments grammaticaux d une phrase
Ecrire en respectant lorthographe
Lisez le texte p. 34.
Compréhension du texte :
1. Dans quel lieu se passe lhistoire ? (1 pt)
Lhistoire se passe dans un pays particulier, dans un supermarché de
mots.
2. Pourquoi Daniel est-il venu dans cet endroit ? Qua-t-il lintention de
faire ? (2 pts)
Daniel est venu dans cet endroit pour acheter des mots. On ne sait pas
ce quil a derrière la tête.
3. Lhistoire se passe-t-elle dans le monde de la réalité ou du mervei l-
leux ? Justifiez votre réponse en citant des mots du texte . (2 pts)
Lhistoire se passe dans le monde du merveilleux, car les mots, ça ne
sachètent pas : « les étagères étaient pleines à craquer de verbes ».
4. Pourquoi, daprès vous, le premier rayon est-il décoré en rose ? (1 pt)
Le premier rayon est décoré en rose car cest celui des compliments et
des mots damour.
5. Quel doit être le tempér ament, le caractère des garçons et des filles
qui choisissent dacheter les mots « claque », « coup de poing », « bombe »,
« mitrailleuse », « mercenaire » (lignes 25-26) ? (1 pt)
Le caractère des garçons et des filles qui choisissent dacheter ces mots
est dêtre agressifs.
Grammaire :
1. a. A quelle classe grammaticale appartiennent les mots « claque »,
« coup de poing », « bombe », « mitrailleuse », « mercenaire » (lignes 25-
26) ? (0,5 pt)
Ces mots appartiennent à la classe grammaticale des n oms.
b. Inventez une phrase dans laquelle le mot « claque » sera utilisé
comme nom, une autre dans lequel il sera utilisé comme verbe. (2 pts)
La claque que jai reçue me fait mal.
Il claque des doigts.
2. a. A quelle classe grammaticale appartiennent les mots « fascinante »,
« délicieuse », « charmante » (ligne 8) ? (0,5 pt)
Ces mots appartiennent à la classe grammaticale des adjectifs.
b. Utilisez ces trois mots dans une phrase qui commencera par « Le
jeune homme souhaitait rencontrer ». (0,5 pt)
Le jeune homme souhaitait rencontrer une fille charmante, fascinante et
délicieuse.
3. «(Les clients)étaient presque tous (des jeunes)portant(des blou-
sons)[de cuir],(des ceinturons)[à grosses boucles métalliques]et(des bottes)
[de soldat américain] ».
a. Recopiez cette phrase sans erreur. (1 pt)
b. Soulignez en bleu les 8 noms communs. (2 pts)
c. Soulignez en vert les 3 adjectifs qualificatifs. (0,75 pt)
d. Soulignez en noir les 5 déterminants. (1 pt)
e. Soulignez en gris les 3 prépositions. (0,75 pt)
f. Mettez entre parenthèse les 5 groupes nominaux. (2,5 pts)
g. Mettez entre crochets les 3 compléments du nom. (1,5 pt)
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