La planète Terre et son environnement Nom Prénom 1. C Facile Difficile 20 min La Terre présente des caractéristiques uniques par rapport aux autres planètes du système solaire. Décrivez ces caractéristiques (C – 8 points). 2. Ra Facile Difficile 15 min Géologie de la planète Mars a. Citez les différents éléments géologiques présents sur cette photographie de Mars, en plaçant des légendes sur le document (C – 1 point) b. Quel phénomène a pu donner naissance à la structure géologique A (C – 1 point) c. Comment peut-on savoir si la structure C s’est formée avant ou après A (Ra – 1 point) d. Comparez et expliquez comment différencier les structures A et C (Ra – 1 point) e. Proposez et justifiez une chronologie de la mise en place de ces différents éléments du paysage (C – 1 point) 3. Ra Facile Difficile 15 min Températures de surface des planètes a. Comparez les températures obtenues avec les 2 méthodes (C – 1 point) b. Proposez une explication rendant compte de ces différences (Ra – 1 point) c. Proposez une explication à la position particulière de Vénus sur ce graphique (Ra – 1 point) d. Pourquoi Mercure n’est-il représenté que par un point et non deux comme les autres planètes (Ra – 1 point) e. La méthode 1 vous paraît-elle donner des résultats conformes à ceux que vous connaissez (C – 1 point) ? Classe Note (/20) (dont présentation et orthographe 2 points) Section 2G Interrogation #2 La réponse doit être courte (moins d’une page) mais structurée avec plan, introduction et conclusion. Les températures en surface de plusieurs planètes du système solaire on tété déterminées par deux méthodes différentes et sont représentées cidessous. Méthode 1 – La température a été calculée en fonction de l’énergie solaire reçue par chaque planète, en prenant celle de Mercure comme référence et en tenant compte de la distance planète-Soleil Méthode 2 – Les températures réelles au cours de la journée ont été déterminées par des mesures directes grâce à des sondes ou à partir de données indirectes La planète Terre et son environnement Nom Prénom Classe Note (/20) (dont présentation et orthographe 2 points) Section 2G Interrogation #2 ème 1 INTRO terre 3 planète système solaire | planète tellurique particularités uniques par rapport aux 8 autres planètes et surtout aux planètes telluriques dont elle fait partie P1 PAR SA POSITION 2 proche soleil mais plus éloignée que mercure (donc énergie plus faible e=k.1/d ) planète sphérique > climats équateur/pôles axe rotation incliné > alternance saisons P2 PAR SA TAILLE Taille suffisante pour refroidissement lent ->activité interne encore présente Suffisamment massive pour posséder une atmosphère (comme vénus et mars) grande quantité d’eau en surface + atmosphère -> érosion importante donc pas d’impact de météorite P3 CONSEQUENCES DE LA PRESENCE D’ATMOSPHERE présence d’atmosphère > effet serre (explication e.s. ) | CONCLUSION distance raisonnable soleil | températures compatibles avec la vie 2 2.a A = cratère volcan, B = faille, C = cratère météorite 2.b éruption volcanique suite à l’activité interne de Mars 2.c une structure plus récente se surimpose aux structures plus anciennes (elle en « efface » une partie), ce qui est le cas de C par rapport à A 2.d A = cratère volcanique, en relief, avec flanc constitués de coulées de lave, pas de piton central C = cratère d’impact de météorite, au même niveau que le terrain environnant, couronne d’éjectas et piton central 2.e C recoupe A, B recoupe A, B et C ne se recoupent pas donc A puis C/B 3 3.a les température obtenues avec la méthode 1 sont supérieures à celles de la méthode 2 sauf pour Mercure 3.b La méthode 1 ne prend pas en compte l’atmosphère des planètes 3.c Vénus a une température par la méthode 2 très supérieure à celle (théorique) fournie par la méthode 1 : l’atmosphère de Vénus est donc responsable de cette élévation de température (effet de serre) 3.d Mercure est la seule des planètes présentées à ne pas posséder d’atmosphère => T° identiques par les 2 méthodes 3.e La méthode 1 ne donne pas de résultats conformes, car la température moyenne de la Terre est de 15°C (méthode 2) et non de -200°C