Qualités et aptitudes professionnelles

Document réalisé par le Carrefour jeunesse-
emploi Rivière-du-Nord
2011-2012
Modèles de CV
Pour un CV à
votre image

Modèles de CV
Carrefour jeunesse–emploi Rivière-du-Nord 2011-2012 Page 2
Modèle Chronologique (Votre nom)
420, du Marché
Saint-Jérôme (Québec), H9H 9H9
[phone]
OBJECTIF D’EMPLOI
Obtenir un emploi de commis-vendeuse dans un magasin de vêtements pour
mettre à l’œuvre mes compétences au service à la clientèle.
PROFIL
Facilité d’apprentissage et bonne capacité d’adaptation
Esprit d’équipe
Sens des responsabilités et de l’organisation
Connaissances linguistiques : français, espagnol
EXPÉRIENCE DE TRAVAIL
Vendeuse dans une boutique de vêtements
Le magasin XYZ, Saint-Jérôme 2009-2011
Accueillir la clientèle.
Conseiller le client dans ses achats.
Classer les vêtements par modèle et par taille.
Accompagnatrice d’une personne âgée
Résidence privée, Saint-Jérôme 2009
Offrir de l’aide quant aux soins d’hygiène.
Donner les médicaments et préparer les repas.
Effectuer le ménage de la résidence.
Femme de ménage
Résidence privée, Saint-Jérôme 2006
Faire la vaisselle, laver et repasser les vêtements.
Nettoyer les planchers des appartements.
SCOLARITÉ
Études de niveau secondaire
Polyvalente Saint-Jérôme en cours

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Modèle Compétences (Votre nom)
420, rue du Marché
Saint-Jérôme (Québec), H9H 9H9
[e-mail]
Téléphone : 450-000-0000 Cellulaire : 450-000-1111
Membre de l’ordre des travailleurs sociaux du Québec
Compétences linguistiques : français, anglais
Connaissances informatiques : Microsoft Office, Internet, Sipad
Champs de compétences
Analyse
Évaluer des problématiques psychosociales.
Prévoir des programmes d'aide à l'intention des clients.
Identifier et déterminer les ressources appropriées.
Référer vers d’autres professionnels en cas de besoin.
Communication
Rédiger des rapports et des plans d’intervention.
Vulgariser et expliquer des problématiques d’ordre social.
Travailler en collaboration avec une équipe multi disciplinaire.
Intervention et relation d’aide
Offrir des soins à domicile auprès d’une clientèle jeune, adulte et âgée.
Intervenir auprès d’enfants ayant des troubles envahissants du
développement.
Réaliser des entrevues d’accueil et en effectuer le suivi.
Animer des ateliers de groupes.
Formation académique
Baccalauréat en Travail social 2004-2007
Université du Québec à Montréal
Certificat en gérontologie sociale 2003-2004
Université du Québec à Montréal
Diplôme d’études collégiales en Arts et Lettres, profil espagnol 1998-2000
Collège de Maisonneuve, Montréal

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Perfectionnement
2006
Formation sur les troubles de personnalité
Formation sur l’outil d’évaluation multi-clientèle (OEMC)
Conférence sur les régimes de protection
Formations diverses pour travailler auprès d’enfants autistes
Expériences de travail
Travailleuse sociale 2007 à ce jour
Centre de réadaptation le Bouclier, Saint-Jérôme
Accompagnatrice d’enfants autistes 2006
Autisme et trouble envahissant du développement, Montréal (ATEDM)
Gérante 2002-2005
Boutique Jacob, Montréal
Autres expériences
Stage en travail social, programme soutien à domicile 2006-2007
CLSC Rosemont, Montréal
Bénévole 2004
Organisme communautaire « Projet Changement », Montréal
Participer aux activités avec les personnes âgées
Offrir soutien et écoute
Atouts distinctifs
Facilité d’adaptation
Esprit d’analyse
Sens des responsabilités
Écoute et empathie
Des références vous seront fournies sur demande.

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Modèle Mixte (Votre nom)
420. rue du Marché [phone]
Saint-Jérôme (Québec), J7Z 2B2 [email protected]
Objectif de carrière
Obtenir un poste d’intervenante auprès d’une clientèle jeune ou adulte. Intégrer un milieu de
travail centré sur les besoins des clients et sur l’atteinte de leurs objectifs.
Compétences professionnelles
 Application de diverses techniques d’intervention
 Réalisation d’activités et d’ateliers / Animation de groupe
 Connaissance des problématiques en toxicomanie et intervention en situation de crise
 Rédaction de rapports
 Langues parlées et écrites : français et anglais
 Connaissances informatiques : Microsoft Office (Word, Excel, Power Point), logiciel XYZ
Expérience professionnelle
Intervenante auprès des élèves de 5e et 6e année
École XYZ, Saint-Jérôme 2006 à ce jour
 Agir en tant que responsable d’enfants lourdement handicapés.
 Monter des ateliers sur la prévention au niveau des drogues.
 Animer des activités de groupe en classe.
 Encadrer les enfants et participer aux activités quotidiennes.
 Entretenir la communication avec les parents quant au cheminement des enfants.
Intervenante première ligne
Service Correctionnel Xxxx, Saint-Jérôme 2004-2006
 Intervenir en situation de crise.
 Maintenir l’ordre et faire respecter les règlements.
 Traiter des rapports de détention.
Formation
Baccalauréat en criminologie
Université XYZ, Montréal 2003
Diplôme d’études collégiales en Sciences humaines
Cégep XYZ, Saint-Jérôme 1999
 Capacité à gérer une
situation de crise
 Capacité à prendre des décisions
 Capacité à relever des défis
 Déterminé
 Dévoué
 Dextérité manuelle
 Digne de confiance