Qualités et aptitudes professionnelles

Document réalisé par le Carrefour jeunesse-
emploi Rivière-du-Nord
2011-2012
Modèles de CV
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Modèles de CV
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Modèle Chronologique
420, du Marché
Saint-Jérôme (Québec), H9H 9H9
[phone]
OBJECTIF D’EMPLOI
Obtenir un emploi de commis-vendeuse dans un magasin de vêtements pour
mettre à l’œuvre mes compétences en service à la clientèle.
PROFIL
 Facilité d’apprentissage et bonne capacité d’adaptation
 Esprit d’équipe
 Sens des responsabilités et de l’organisation
 Connaissances linguistiques : Français, Espagnol
EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE
Vendeuse dans une boutique de vêtements
Le magasin XYZ, Saint-Jérôme 2009-2011
 Accueillir la clientèle et lui offrir de l’aide.
 Conseiller le client dans ses achats.
 Classer les vêtements par modèle et par taille.
Accompagnatrice d’une personne âgée
Résidence privée, Saint-Jérôme 2009
 Offrir de l’aide quant aux soins d’hygiène.
 Donner les médicaments et préparer les repas.
 Effectuer le ménage de la résidence.
Femme de ménage
Résidence privée, Saint-Jérôme 2006
 Faire la vaisselle, laver et repasser les vêtements.
 Nettoyer le plancher dans chacune des pièces de l’appartement.
SCOLARITÉ
Études de niveau secondaire

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Polyvalente Saint-Jérôme, Saint-Jérôme En cours

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Modèle Compétences
420, rue du Marché
Saint-Jérôme (Québec), H9H 9H9
[e-mail]
: 450-000-0000  : 450-000-1111
Membre de l’ordre des travailleurs sociaux du Québec
Compétences linguistiques : Français, anglais
Connaissances informatiques : Microsoft Office, Internet, Sipad
Champs de compétences
Analyse
 Évaluer des problématiques psychosociales.
 Prévoir des programmes d'aide à l'intention des clients.
 Identifier et déterminer les ressources appropriées.
 Référer vers d’autres professionnels en cas de besoin.
Communication
 Rédiger des rapports et des plans d’intervention.
 Vulgariser et expliquer des problématiques d’ordre social.
 Travailler en collaboration avec une équipe multi disciplinaire.
Intervention et relation d’aide
 Offrir des soins à domicile auprès d’une clientèle jeune, adulte et âgée.
 Intervenir auprès d’enfants ayant des troubles envahissants du
développement.
 Réaliser des entrevues d’accueil et en effectuer le suivi.
 Animer des ateliers de groupes.
Formation académique
Baccalauréat en travail social 2004-2007
Université du Québec à Montréal, Montréal
Certificat en gérontologie sociale 2003-2004
Université du Québec à Montréal, Montréal
Diplôme d’études collégiales en Arts et Lettres, profil espagnol 1998-2000
Collège de Maisonneuve, Montréal

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Perfectionnement
2006
 Formation sur les troubles de personnalité
 Formation sur l’outil d’évaluation multi-clientèle (OEMC)
 Conférence sur les régimes de protection
 Formations diverses pour travailler auprès d’enfants autistes
Expériences de travail
Travailleuse sociale 2007-
Centre de réadaptation le Bouclier, Saint-Jérôme
Accompagnatrice d’enfants autistes 2006
Autisme et trouble envahissant du développement, Montréal (ATEDM)
Gérante 2002-2005
Boutique Jacob, Montréal
Autres expériences
Stage en travail social, programme soutien à domicile 2006-2007
CLSC Rosemont, Montréal
Bénévole 2004
Organisme communautaire « Projet Changement », Montréal
 Participer aux activités avec les personnes âgées
 Offrir soutien et écoute
Atouts distinctifs
 Facilité d’adaptation
 Esprit d’analyse
 Sens des responsabilités
 Écoute et empathie
Des références vous seront fournies sur demande.