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Diplôme d’Etat d’audioprothésiste
Test d’entrée
Epreuve de Biologie
3 septembre 2013
Calculatrices non autorisées
documents non autorisés
NOM :
PRENOM :
DATE DE NAISSANCE :
LIEU DE NAISSANCE :
SIGNATURE :
(PAGE DETACHEE DU QUESTIONNAIRE PAR LADMINISTRATION)
5, rue Albert Lebrun
B.P. 403
F- 54001 NANCY CEDEX
Tél. 33(0)3 83 68 23.00
Télécopie 33(0)3 83 68 23 01
http://www.pharma.univ-lorraine.fr
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Université de Lorraine
FACULTE DE PHARMACIE
DIPLÔME D’ETAT D’AUDIOPROTHESISTE
Contrôle des Aptitudes
3 Septembre 2013
EPREUVE de BIOLOGIE (coefficient 2)
Durée : 2 heures
Documents et calculatrice non autorisés.
Question 1 : répondre sur le sujet
Question 2 : répondre sur le sujet
Question 3 : répondre sur le sujet
Question 4 : répondre sur la copie
Question 5 : répondre sur le sujet
Question 6 : répondre sur la copie
La correction de cette épreuve tiendra compte non seulement des connaissances mais
également du bon sens et du soin apportés à la rédaction des réponses et à la réalisation des
schémas éventuels.
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Question 1 : Brassage génétique et diversité
On s’intéresse à la transmission de l’information génétique au cours de la reproduction sexuée
chez un végétal, le lys, dont les cellules des feuilles contiennent 2n=24 chromosomes. On
souhaite ordonner quelques clichés obtenus en observant les cellules des anthères de la fleur
(lieux de formation des grains de pollen), avec un microscope optique (X 1200) présentés sur
le document page 4. On suit également l’évolution de la quantité d’ADN dans chacune des
cellules des anthères de cette fleur à l’origine des grains de pollen.
Document de référence : Évolution de la quantité d’ADN par noyau cellulaire lors de la
formation de grains de pollen à partir d’une cellule d’anthère de Lys (UA signifie « Unités
arbitraires »)
Les différents clichés ci-dessous représentent six étapes de la formation des grains de pollen
dans les anthères de lys. Trois de ces étapes (2, 5 et 6) de cette chronologie sont repérées sur
le document de référence ci-dessus.
Numéroter les clichés dans l'ordre chronologique de la formation de grains de pollen, les
annoter et préciser la quantité d’ADN présente dans chaque cellule.
Vos réponses doivent être justifiées.
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Observation au microscope d’une cellule à l’origine de grains de pollen dans une anthère
de lys (X 1200)
Ordre
observation
Annotations et commentaires
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Question 2 : Diversification des êtres vivants
Extrait du Bordas
Les coraux sont des animaux qui vivent fixés. Beaucoup vivent en association avec une algue
unicellulaire hébergée dans les cellules périphériques du corail. Les cellules animales
bénéficient des matières organiques produites par l’activité photosynthétique de l’algue,
tandis que l’algue utilise, quant à elle, les déchets azotés produits par le corail.
Choisir LA bonne réponse dans chaque série d’affirmations.
1. La diversification phénotypique des êtres vivants.
a. Est possible sans modification du génome
b. Est toujours associée à une modification du génome
c. Est toujours due à une modification du nombre de chromosomes
d. Est impossible sans mutation.
2. Une symbiose
a. Est une association qui bénéficie aux 2 partenaires
b. S’apparente au parasitisme
c. Est une anomalie de la nature
d. Repose sur une modification du génome des 2 organismes.
Question 3 : Organisation et mode de vie des plantes
Choisir LA bonne réponse dans chaque série d’affirmations.
La photographie montre :
a. Des poils épidermiques présents sur toute la surface de la Jacinthe.
b. Des poils épidermiques présents sur toute la surface de la racine.
c. Des poils épidermiques situés à proximité de l’extrémité de racine.
d. Des poils épidermiques situés à proximité de la base de la tige.
Les poils absorbants perméables permettent habituellement l’approvisionnement de la
plante en :
a. Eau, ions minéraux et molécules organiques.
b. Eau et ions minéraux.
c. Eau et molécules organiques.
d. Eau uniquement.
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