COMPOSITION DU TROISIEME TRIMESTRE
Epreuve: Histoire et Géographie
Compétence disciplinaire, objet d’évaluation
Compétence Disciplinaire, objet d’évaluation : Expliquer un fait ou un phénomène
en histoire et en géographique
COMPLEXE SCOLAIRE ETOILE DE SAGESSE ANNEE SCOLAIRE 2014-2015
BP : 85 Godomey CLASSE : 5e
TEL : 21 03 35 78 / 96 11 58 15 DUREE : 1H 30’
COMPOSITION DU 3ème TRIMESTRE
EPREUVE De S.V.T
Compétences à évaluer : CD N°1 ; CTN°1, 2 et 8
Critères minimaux:
-Pertinence de la production (démarche et contenu).
-Cohérence interne de la production.
Critères de perfectionnement :
-propriété de la production.
-originalité de la production
Partie I : Restitution organisée des connaissances.
Explique les notions de développement direct et de développement indirect
puis donne un exemple concret dans chaque cas.
Partie II : Résolution de problèmes.
Les étamines, organes mâles de la fleur, libèrent des grains de pollen. Un grain
de pollen produit un tube très fin qui s’enfonce à l’intérieur du pistil d’une fleur de la
même espèce. Ce tube atteint l’ovaire et s’introduit dans un ovule. Un gamète mâle se
trouve à l’extrémité du tube : il féconde le gamète felle que contient l’ovule .l’œuf
obtenu donne embryon puis une nouvelle plante.
TACHE : Tu es invité(e) à expliquer le rôle du pollen dans la fécondation. Pour cela :
- relève du texte les organes reproducteurs mâles et femelles de la fleur ;
Complexe Scolaire "ETOILE DE SAGESSE" Année Scolaire 2014-2015
BP : 85 Godomey Classe : 5ème
Tél : 21 03 35 78 / 96 11 58 15 Durée : 1H30
- Précise pour chaque organe reproducteur l’élément qui produit la cellule
reproductrice correspondante ;
- Justifie en quoi le pollen est indispensable dans la fécondation.
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