Circonscription Bourgoin-Jallieu 3, MAJ 26/09/2016
Catalogue Les fondamentaux au 26 septembre 2016
La liste des films Les Fondamentaux : http://eduscol.education.fr/primabord/focus-sur-les-fondamentaux-mise-a-
jour-septembre-2016
FRANÇAIS :
LECTURE :
Cycle
Temps
1
Découvrir le son [b] et sa graphie
2
2’12
2
Utiliser le son [b] et sa graphie
2
2’31
3
Découvrir le son [t] et sa graphie
2
2’10
4
Utiliser le son [t] et sa graphie
2
2’21
5
Découvrir le son [ʃ] et sa graphie
2
2’24
6
Utiliser le son [ʃ] et sa graphie
2
2’16
7
Découvrir le son [ʒ] et ses graphies
2
2’23
8
Utiliser le son [ʒ] et ses graphies
2
2’34
9
Découvrir le son [m] et sa graphie
2
2’11
10
Utiliser le son [m] et sa graphie
2
1’52
11
Découvrir le son [l] et sa graphie
2
2’23
12
Utiliser le son [l] et sa graphie
2
2’39
13
Découvrir les sons [ɛ̃] et [œ
̃] et leurs graphies
2
2’43
14
Découvrir le son [ɔ̃] et ses graphies
2
3’05
15
Découvrir le son [] et ses graphies
2
3’07
16
Découvrir le son [w] et ses graphies
2
3’12
17
Découvrir le son [j] et ses graphies (1/2)
2
2’37
18
Découvrir le son [j] et ses graphies (2/2)
2
2’50
19
Découvrir le son [wɛ̃] et sa graphie
2
2’50
20
Découvrir le son [a] et sa graphie
2
2’41
21
Découvrir le son [i] et ses graphies
2
2’37
22
Découvrir le son [o] et ses graphies
2
2’24
23
Découvrir le son [e] et ses graphies
2
3’03
24
Découvrir le son [ɛ] et ses graphies (1/2)
2
2’56
25
Découvrir le son [ɛ] et ses graphies (2/2)
2
2’42
26
Découvrir le son [y] et sa graphie
2
2’17
27
Découvrir les sons [ ø] et [ə] et leurs graphies
2
2’52
28
Découvrir le son [u] et sa graphie
2
2’52
29
Découvrir le son [œ] et ses graphies
2
2’17
ORTHOGRAPHE
1
Les graphies complexes du [ʒ]
2 et 3
2’33
2
Les graphies complexes du [f]
2 et 3
2’18
3
Les graphies complexes du [ɛ̃]
2 et 3
2’57
4
Les graphies complexes du [w]
2 et 3
2’07
5
Les graphies complexes du [s]
2 et 3
3’03
6
Accord pronom personnel sujet et verbe
2 et 3
2’41
7
Accord groupe nominal sujet et verbe
2 et 3
3’00
8
Accord verbe et sujet inversé
2 et 3
2’14
9
Accord sujet verbe au passé composé avec l'auxiliaire être
2 et 3
3’17
10
Accord sujet verbe au passé composé avec l'auxiliaire avoir
2 et 3
2’43
11
Accord sujet et attribut du sujet
2 et 3
2’47
12
Identifier le pluriel à l’oral
2 et 3
2’32
13
Accord en nombre, déterminant-nom commun (1/5)
2 et 3
2’49
Circonscription Bourgoin-Jallieu 3, MAJ 26/09/2016
14
Accord en nombre, déterminant-nom commun (2/5)
2 et 3
2’42
15
Accord en nombre, déterminant-nom commun (3/5)
2 et 3
2’14
16
Accord en nombre, déterminant-nom commun (4/5)
2 et 3
3’47
17
Accord en nombre, déterminant-nom commun (5/5)
2 et 3
3’32
18
Accord déterminant, nom et adjectif (1/2)
2 et 3
3’27
19
Accord déterminant, nom et adjectif (2/2)
2 et 3
3’35
20
Accord déterminant et nom féminin (1/3)
2 et 3
3’05
21
Accord déterminant et nom féminin (2/3)
2 et 3
3’54
22
Accord déterminant et nom féminin (3/3)
2 et 3
3’29
23
Réception de l’oral, entendre et comprendre
3
2’44
24
Production de l’oral, parler
3
2’17
25
Entrer dans l’écrit, le niveau du mot
3
2’05
26
Entrer dans l’écrit, la phrase
3
2’28
27
Entrer dans l’écrit, le texte
3
1’49
28
Savoir apprendre, la mémoire
3
2’21
29
Savoir comment apprendre, la métacognition
3
2’29
30
Savoir apprendre, l’analogie
3
2’15
31
Savoir apprendre, la catégorisation
3
2’03
32
Orthographier mes, tes, ses
3
2’24
33
Orthographier ce, ces
3
2’54
34
Orthographier ou, et
3
2’03
35
Orthographier à, où, là
3
3’03
36
Orthographier tu as, il a, ils ont
2
2’34
37
Orthographier tu es, il est, ils sont
2
2’44
38
Orthographier il se… il s’est… ils se sont…
3
2’34
39
Orthographier c’est
3
2’59
40
Les graphies du son [O]
3
2’48
41
Les graphies du son [ɛ]
3
3’01
42
Les graphies complexes du [k ] (1/2)
3
2’25
43
Les graphies complexes du [k ] (2/2)
3
2’43
44
Les graphies complexes du [ã]
3
3’00
45
Les graphies complexes du [j]
3
2’25
GRAMMAIRE
1
L’impératif présent
3
2’45
2
Le conditionnel présent
3
3’19
3
Le subjonctif présent
3
2’55
4
Le mode participe (mode non conjugué)
3
2’49
5
Identifier les variations d’un même verbe : les temps
2 et 3
2’54
6
Reconnaître l’infinitif présent
2 et 3
2’20
7
Identifier les variations d’un verbe : les personnes
2 et 3
2’26
8
Structure du verbe conjugué
2 et 3
2’25
9
Identifier la base des verbes
2 et 3
2’54
10
Verbe et homophonie
2 et 3
2’10
11
La 1re personne du singulier (je + e, s, x)
2 et 3
2’59
12
La 2e personne du singulier (tu + s, x)
2 et 3
2’17
13
Les 1e et 2e personnes du pluriel (nous + ons / vous + ez)
2 et 3
2’28
14
Les 3es personnes, singulier, pluriel
2 et 3
2’18
15
L’imparfait, un temps régulier
2 et 3
2’42
16
Le futur
2 et 3
2’46
17
Le passé simple (les 3es personnes)
2 et 3
2’41
18
Le présent des verbes irréguliers : être, avoir, aller
2 et 3
2’54
19
Le présent des verbes en -er
2 et 3
2’53
20
Le présent des verbes en -ir, -oir, -re
2 et 3
3’05
Circonscription Bourgoin-Jallieu 3, MAJ 26/09/2016
21
Un passé…compo
2 et 3
2’23
22
Conjuguer au passé composé
2 et 3
3’17
23
Le plus-que-parfait et le futur antérieur
2 et 3
3’48
24
Identifier les constituants de la phrase
3
1’56
25
Reconnaître les compléments circonstanciels de lieu, de temps, de manière
3
1’08
26
Comprendre le rôle du verbe
3
1’45
27
Reconnaître le groupe nominal sujet
3
1’53
28
Identifier le pronom personnel sujet
3
1’56
29
Retrouver le sujet inversé
3
2’02
30
Reconnaître la fonction attribut du sujet
3
2’23
31
Le complément d’objet direct
3
1’44
32
Le complément d’objet indirect
3
1’42
33
Le complément d’objet second
3
1’49
34
Reconnaître le complément du nom dans le groupe nominal
3
2’20
35
La phrase négative
2
2’48
36
La phrase affirmative
2
1’47
37
La phrase déclarative
3
2’25
38
La phrase interrogative
2
2’46
39
La phrase exclamative
3
2’15
40
La phrase injonctive
3
2’05
41
La phrase simple
3
2’08
42
La phrase complexe
3
2’25
43
La proposition
3
2’03
44
Les propositions indépendantes juxtaposées
3
1’46
45
Les propositions indépendantes coordonnées
3
1’57
46
Les propositions subordonnées relatives
3
2’06
47
Le rôle des adjectifs qualificatifs
2
1’48
48
La place de l’adjectif qualificatif
2
2’40
49
Les accords simples avec le nom
2
2’22
50
Les accords de l’adjectif qualificatif au féminin
2
2’14
51
Les accords de l’adjectif qualificatif au pluriel
3
1’44
52
Identifier une phrase
2
2’35
53
Les marques de ponctuation
2
2’12
54
La phrase non verbale
3
2’01
55
Le nom
2
2’01
56
Le nom propre, le nom commun
2
2’32
57
Le genre du nom, féminin et masculin
2
2’33
58
Le féminin du nom (1/2)
2
2’51
59
Le féminin du nom (2/2)
2
2’19
60
Le nombre du nom : singulier et pluriel
2
2’19
61
Le pluriel du nom (1/2)
2
3’09
62
Le pluriel du nom (2/2)
3
2’05
63
Le rôle des déterminants (1/2)
2
1’49
64
Les articles définis et indéfinis
2
3’45
65
Les articles élidés
2
2’06
66
Les déterminants possessifs
3
2’50
67
Les déterminants démonstratifs
3
2’55
68
Les déterminants interrogatifs
3
2’47
69
Les déterminants indéfinis et numéraux
3
2’51
70
Les articles contractés
2
1’37
71
Le rôle des déterminants (2/2)
2
2’16
72
Identifier un verbe
2
2’21
73
Être et avoir
2
2’27
74
Le rôle des pronoms
3
1’56
Circonscription Bourgoin-Jallieu 3, MAJ 26/09/2016
75
Les pronoms personnels (1/2)
3
2’28
76
Les pronoms personnels (2/2)
3
1’37
77
Les pronoms démonstratifs
3
1’52
78
Les pronoms possessifs
3
1’37
79
Les pronoms interrogatifs
3
1’31
80
Les pronoms relatifs
3
1’51
81
Les prépositions
3
1’41
82
Les conjonctions de coordinations
3
1’47
83
L’adjectif qualificatif épithète
3
2’36
84
L’adjectif qualificatif attribut
3
2’09
85
Le rôle des adverbes
3
2’42
86
Les adverbes de lieu
3
1’50
87
Les adverbes de temps
3
2’35
88
Les adverbes de manière
3
2’27
89
Les adverbes de cause et de conséquence
3
2’06
90
Les degrés de l’adverbe : comparatif et superlatif
3
2’30
VOCABULAIRE
1
Les mots composés avec prépositions
3
1’47
2
Les mots composés avec tirets
3
2’24
3
Les sigles
3
2’49
4
Le sens du mot dans son contexte
2 et 3
3’02
5
La polysémie des mots
2 et 3
2’46
6
Le sens propre et le sens figu
2 et 3
2’24
7
Les mots d’origine étrangère
3
2’10
8
L’étude de l’origine des mots
3
2’45
9
Ranger les mots par ordre alphabétique
2
2’35
10
Utiliser l’ordre alphabétique
2
2’37
11
Connaître la composition du dictionnaire
2
2’58
12
Comprendre les abréviations dans les définitions
3
2’32
13
Les familles de mots
2
2’25
14
Le radical simple
3
1’54
15
Le radical modif
3
2’17
16
Le préfixe
3
1’52
17
Le suffixe
3
2’22
18
Les homonymes
3
3’00
19
Les synonymes
3
2’09
20
Les antonymes
3
2’15
21
Les termes génériques
2
1’49
22
Le champ lexical
3
2’10
23
Les registres de langue
3
2’10
24
A tire-larigot
3
1’42
25
Ambiancer
3
1’46
26
Charivari
3
1’44
27
Faribole
3
1’36
28
Hurluberlu (e)
3
1’35
29
Ouf
3
1’38
30
S’enlivrer
3
1’44
31
Timbré (e)
3
1’49
32
Tohu-bohu
3
1’47
33
Zigzag
3
1’44
34
Antiquité
3
2’01
35
Armistice
3
2’15
36
Chronologie
3
1’55
Circonscription Bourgoin-Jallieu 3, MAJ 26/09/2016
37
Colonisation
3
1’54
38
Combattant
3
1’58
39
Époque contemporaine
3
1’56
40
Époque moderne
3
2’01
41
Indépendance
3
1’46
42
Mémoire
3
1’59
43
Moyen-Âge
3
2’00
44
Préhistoire
3
1’43
45
Révolution
3
1’58
MATHÉMATIQUES :
GRANDEURS ET MESURES
Cycle
Temps
1
Le calendrier
2
2’50
2
Les instruments de mesure du temps
2
2’46
3
L’emploi du temps
2
2’24
4
De l’heure aux minutes (1/2)
2
1’56
5
De l'heure aux minutes (2/2)
2
2’10
6
De l’utilité des unités de masse
2
2’40
7
Mesurer des masses
2
2’36
8
Des ordres de grandeur entre le kg et le g
2
2’19
9
Convertir du kg au g avec des entiers
3
2’10
10
Des ordres de grandeur entre le g et le mg
3
2’39
11
Comparaison avec des décimaux de la t au g
3
2’30
12
Comparaison avec des décimaux du kg au mg
3
2’27
13
Pourquoi des unités de longueur ?
2
3’00
14
Des ordres de grandeur entre le m et le cm
2
2’41
15
Des ordres de grandeur entre le km et le m
2
2’25
16
Convertir du m au mm avec des entiers
3
2’58
17
Convertir du km au m avec des entiers
3
3’25
18
Convertir du m au mm avec des décimaux
3
2’37
19
Convertir du km au mm avec des décimaux
3
3’29
20
Estimer des durées
2
2’48
21
Lire l'heure (1/2)
2
2’39
22
Lire l'heure (2/2)
2
2’01
23
Comparer des durées
2
2’54
ORGANISATION ET GESTION DES DONNÉES
1
Découvrir la proportionnalité
3
2’53
2
Utiliser la règle trois
3
2’22
3
Reconnaître une situation de proportionnalité
3
2’26
4
Proportionnalité et mesures
3
2’17
5
Proportionnalité et pourcentages
3
2’00
6
Proportionnalité et vitesses
3
1’51
7
Proportionnalité, agrandissements et réductions
3
1’58
8
Proportionnalité et échelles
3
2’25
SOLIDES
1
Distinguer prisme et pyramide
3
2’09
1 / 8 100%
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