Ces enfants qui dérangent et inquiètent Normes, déviances

Le Réseau local Socialisation des mineurs
et la HETS-GE organisent une journée
Le mercredi 16 juin 2010 de 9h00 à 17h00
dans l’aula de la HETS-GE, rue Pré-Jérôme 16,
Entrée gratuite
1205 Genève
Ces enfants qui dérangent et inquiètent
Normes, déviances et réponses éducatives
Les enfants d’aujourd’hui sont la cible de dispositifs de détection et de programmes de
prévention de ce qui est nommé « troubles des conduites ou troubles de l'agressivité ». Divers
acteurs de la petite enfance et de l’école sont soucieux de repérer très tôt chez les enfants des
difficultés qui peuvent péjorer leur parcours de vie. Ces pratiques prennent des formes diverses
selon les contextes nationaux.
A Genève et en Suisse, comment les institutions de socialisation de
l’enfance (école, crèche, para-scolaire, etc.) définissent-elles les « troubles
de conduite » ?
De quels rôles ou fonctions ces institutions sont-elles investies ?
Comment interpréter les mesures de détection dont l’enfance fait de plus
en plus l’objet ?
Quels effets les discours de prévention de la délinquance juvénile ont-ils sur les
professionnels et sur les populations supposées carencées ?
Assistons-nous à un nouveau rapport social à l’enfance et à la famille ?
Telles sont quelques-unes des questions que des
professionnel-le-s du travail social, de la santé et de
l’enseignement et des spécialistes en sciences sociales
et médicales se proposent de documenter et de discuter
lors de cette journée d’étude.
Le Réseau local Socialisation des mineurs
et la HETS-GE organisent une journée
Le mercredi 16 juin 2010 de 9h00 à 17h00
À l’aula de la HETS-GE, rue Pré-Jérôme 16, 1205 Genève
Entrée gratuite
Ces enfants qui dérangent et inquiètent
Normes, déviances et réponses éducatives
Programme de la journée
8h30-8h45
Introduction à la journée
8h45-9h15
De l’enfant « qui se fait remarquer » aux conseils apportés aux familles :
les enjeux normatifs du dispositif émergeant de la parentalité
Brigitte Vittori (Haute école de travail social, Genève)
Arnaud Frauenfelder (sociologue, Prof HES, Haute école de travail social, Genève)
9h15-10h00
10h-10h30
10h30-11h
Des crèches à l’école enfantine : regards croisés
Martine Saillant (Directrice de l’Espace de vie enfantine, secteur université) et
Jean-Luc Boesiger (Directeur ad intérim, Direction générale de l'enseignement primaire)
Echanges et questions de clarifications
Pause
111h-11h30
13h45-14h30
Intervenir dans les familles : dilemmes éthiques
Ly Nguyen, psychologue au SEI et
Eric Métral, psychologue et directeur du SEI (Astural)
11h30-12h00
Les éducatrices de la petite enfance face aux demandes des familles
12h-12h30
12h30-13h45
Echanges et questions de clarifications
Repas de midi
Gil Meyer et Annelyse Spack
(sociologues, prof. HES, Haute école de travail social et de la santé – EESP - Vaud)
Des instances médicales aux instances d’éducation sociale : regards croisés
Dresse Jacqueline Megevand (médecin) et
Jean-Marc Burnod (éducateur) (Office médico-pédagogique, Genève)
14h30-15h00
L’infirmerie scolaire, caisse de résonance de la question sociale
Philippe Longchamp (sociologue, prof. HES, Haute école de santé, Genève)
15h00-15h30
15h30-15h45
Echanges et questions de clarifications
Pause
15h4516h15
Sur les enjeux de la prévention précoce au Québec
16h15-16h45
Clôture et réflexions
Michel Parazelli ( professeur à l’UQAM, Travail social (Université du Québec à Montréal))
Françoise Tschopp et Brigitte Vittori (Haute école de travail social, Genève)
Inscription : [email protected]