DEC-Bac en marketing www.uqtr.uquebec.ca Gabrielle Lacombe École secondaire Fernand-Lefebvre, Sorel-Tracy En 4 ans, tu obtiens deux diplômes Ton DEC en Gestion de commerces + Le Bac en administration des affaires (UQTR) CONDITIONS D’ADMISSION (Code du SRAM : 410.D0 cheminement DEC-Bac) Voir conditions générales d’admission collégiale ET ❖Culture, société et technique de 4e sec. OU Mathématiques 436 ADMISSIONS 1er tour, automne 2013 Nombre de demandes d’admission : 75 Nombre d’élèves admis : 66, dont 50 proviennent du secondaire. Possibilité d’ouverture au 2e tour. LE CÉGEP DE TROIS-RIVIÈRES, L’ESPACE DE TES AMBITIONS ❖un 410.DU (Code du SRAM 410.D0 cheminement DEC-Bac) « Bénévolat (Boutique Jeanne-Mance, Sorel-Tracy). Pratique la marche. Ce qui me motive ? C’est le monde des affaires Cégep de Trois-Rivières ı Prospectus 2014-2015 ı cegeptr.qc.ca et de la publicité. C’est pourquoi le programme DEC-Bac en marketing a été mon premier choix. Penses-y un moment, un diplôme d’études collégiales et un baccalauréat en seulement quatre ans ! De plus, durant ce programme, la prise de décisions, la coopération et la communication sont des habiletés que l’on est encouragé à développer et qui m’aideront grandement dans mon emploi futur. Ce programme très intensif comporte de nombreux vite à t’inscrire au DEC-Bac en marketing. Gabrielle 100 » aspects positifs. C’est pour ces raisons que je t’in- programme en formule DEC-Bac présenté en collaboration avec l’Université du Québec à Trois-Rivières; ❖deux diplômes en quatre ans : - DEC en Gestion de commerces (après la 3e année); - Baccalauréat en administration des affaires – cheminement marketing (après la 4e année); ❖une formation dans l’une des universités les plus reconnues dans le domaine; ❖des enseignants impliqués au niveau économique, toujours en contact avec le milieu des affaires; TE RECONNAIS-TU ? J’ai de l’attrait pour le monde des affaires. Je désire prendre part à la bonne marche d’une entreprise ou d’un organisme. Je possède un bon sens des responsabilités. J’aime travailler avec les outils informatiques. J’aime travailler en collaboration avec d’autres personnes. J’ai un esprit d’analyse. J’ai l’esprit créateur et je fais preuve d’initiative. La communication et la persuasion constituent deux de mes forces. J’aimerais coordonner, superviser et diriger différents projets. OUI NON ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ SI TU AS RÉPONDU OUI À LA PLUPART DE CES QUESTIONS, TU PEUX SONGER À DES ÉTUDES COLLÉGIALES ET UNIVERSITAIRES AU DEC–BAC EN MARKETING. 410.DU DEC-BAC EN MARKETING La connaissance de l’anglais est importante 29e Gala de la publicité Développer un plan de communication et réaliser une campagne publicitaire radio, télé et imprimée. ❖un lien constant avec les anciens diplômés et les gens d’affaires; stage d’observation auprès d’un représentant des ventes et d’un acheteur; ❖la réalisation de campagnes publicitaires à partir de situations réelles; ❖la présentation de ces campagnes lors du Gala de la publicité organisé, mis en scène et animé par les étudiants; ❖un stage de formation à temps plein à la fin de la 6 e session. ❖un TES COMPÉTENCES ❖définir et établir les quatre éléments fondamentaux du marketing : le produit, le prix, la distribution, la promotion et le service; ❖concevoir et superviser une campagne publicitaire ou une opération de promotion; ❖diriger une équipe de travail ou de vente; ❖analyser une étude de marché ou de comportement du consommateur; ❖prévoir et assurer un service à la clientèle de qualité; ❖faire preuve de créativité, d’imagination et d’innovation; ❖prendre des décisions importantes en contexte d’affaires; ❖assurer la gestion d’une entreprise; ❖faire face au changement et gérer le stress; ❖développer une pensée stratégique. TON MILIEU DE TRAVAIL de distribution; ❖ agences de publicité; ❖ entreprises manufacturières et de services; ❖ organismes gouvernementaux; ❖ institutions scolaires, financières, etc.; ❖ comme propriétaire dirigeant d’entreprise; ❖ agent ou coordonnateur publicitaire; ❖ agent ou coordonnateur de promotion. SESSION AUTOMNE Codes des disciplines 109 Éducation physique 201 Mathématique 340 Philosophie 383 Économique 410 Techniques administratives 420 Techniques de l’informatique 601 Français 604 Anglais PREMIÈRE COLLÉGIALE Formation générale 109-102-MQ Activité physique 601-101-MQ Écriture et littérature 604-999-01 Langue seconde I XXX-. . . -01 Complémentaire I Formation spécifique 410-103-RI L’entr. et son environnement 410-133-RI Intro. à la logistique 410-143-RI Initiation au marketing 410-164-RI Intro. à la comptabilité 420-1S3-RI Notion de base informatique SESSION HIVER 2013-2014 Formation générale 109-101-MQ Santé et éducation physique 340-101-MQ Philosophie et rationalité 601-102-MQ Littérature et imaginaire 604-999-02 Anglais propre au programme XXX-. . . -02 Complémentaire II Formation spécifique 383-2Z4-RI Économie et applications 410-263-RI L’entreprise et son client 410-283-RI Droit des affaires 410-353-RI Comptabilité informatisée I DEUXIÈME COLLÉGIALE (0-2-1) (2-2-3) (2-1-3) (3-0-3) (2-1-2) (2-1-2) (2-1-2) (2-2-2) (1-2-2) (1-1-1) (3-1-3) (3-1-3) (2-1-3) (3-0-3) (2-2-2) (2-1-2) (2-1-2) (1-2-2) Formation générale 109-103-MQ Int. act. phys. à mode de vie 340-102-MQ L’être humain 601-103-MQ Littérature québécoise Formation spécifique 201-3Y4-RI Stat. appli. gestion de comm. 410-354-RI Gestion financiere de l’entr. 410-363-RI Communications d’affaires 410-383-RI Intro. comportement consom. 410-6E3-RIMarchandisage 604-3Y3-RI Anglais des affaires I Formation générale 340-HJD-RI Éthique 601-HJC-RI Pratique de la communication Formation spécifique 410-4B4-RI Gestion des ress. humaines 410-4C4-RI Approvis./gestion des march. 410-4D4-RI Plan marketing 410-5A3-RIManagement 410-6L4-RI Projet de commercialisation 604-4Y3-RI Anglais des affaires II SESSION ÉTÉ N.B. Cette grille pourrait être modifiée. TROISIÈME COLLÉGIALE (1-1-1) (3-0-3) (3-1-4) (2-2-3) (2-2-2) (2-1-2) (2-1-2) (1-2-2) (2-1-2) (3-0-3) (2-2-2) (2-2-2) (2-2-2) (1-3-2) (2-1-2) (2-2-3) (2-1-2) PAF1010 Analyse quantitative et problèmes de gestion MKA1002 Comportement du consommateur Formation spécifique 410-5H4-RI Publicité et média 410-5J4-RI Vente et représentation QUATRIÈME UNIVERSITÉ (2-2-2) (2-2-2) UQTR ADM1065 SIF1020 MKA1008 GPE1012 Gestion financière de l’entreprise Système d’information pour fin de gestion Recherche commerciale I Développement des habiletés de direction Formation spécifique 410-6H3-RIStage 410-6K4-RI Publicité et création 410-6M4-RI Démarche entrepreneuriale 410-6N4-RIe-commerce UQTR MKA1005 ECA1010 MKA1004 Marketing international Analyse macroéconomique Gestion des ventes de biens et de services SESSION ÉTÉ ADM1066 Gestion financière II (0-3-5) (2-2-3) (1-3-3) (2-2-2) UQTR ADM1016 ADM1069 ECA1011 MKA1011 UQTRxxx Gestion stratégique des entreprises Gestion des opérations Analyse économique, entreprise et marché Communication Marketing intégré Cours complémentaire UQTR ADM1075 REI1001 ADM1017 CTB1064 GPE1003 Gestion du marketing Relations industrielles : défis et perspectives Activité de synthèse Comptabilité de management pour gestionnaires Gestion et développement des équipes performantes Cégep de Trois-Rivières ı Prospectus 2014-2015 ı cegeptr.qc.ca ❖ entreprises SESSION ÉTÉ GAE1034 Projet d’application 1 (3 crédits) GAE1033 Stage en marketing (6 crédits) GAE1035 Projet d’application 2 (3 crédits) 101