Coul Vitesse Q+C => pdf
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Les 15-24 ans et la Sécurité Routière VITESSE Questionnaire Septembre 2002 Distance d’Arrêt : DEFINITION - VQ1 - Je perçois le danger, j’analyse la situation, je décide et je freine PERCEPTION ANALYSE 90 0 ACTION 90 0 distance parcourue pendant le temps de REACTION ARRÊT 90 90 0 0 distance parcourue pendant le temps + de FREINAGE = Distance d’ARRÊT Cocher les organes impliqués dans ces deux phases : Organes des Sens ❒ Yeux (vue) ❒ Oreilles (ouie) ❒ Nez (odorat) ❒ Peau (toucher) ❒ Langue (goût) Centres Nerveux ❒ Moelle Epinière (action réflexe) ❒ Cerveau (acte volontaire) Quelle distance est parcourue par la moto et l’auto en 1 seconde ? t=1s cyclo à 40 km/h 11 m d= t=1s moto à 80 km/h d= . . . . m t=1s auto à 120 km/h d= d = 1m/s = 3,6 km/h vxt ou 1m.s -1 = 3,6 km. h -1 . . . . m - VQ2 - REACTION ou FREINAGE Je vois une source de Danger ... ... je réa g is a) En moyenne, combien de temps s’écoule entre la perception du danger et le début du freinage ? ❒ 0,1 seconde ❒ 0,5 seconde ❒ 1 seconde b) Comment s’appelle ce temps ? ❒ ❒ temps de REACTION temps de FREINAGE c) Comment s’appelle la distance parcourue pendant ce temps ? ❒ ❒ ❒ distance de REACTION distance de FREINAGE distance d’ ARRÊT ❒ 2 secondes - VQ3 - FREINAGE et VITESSE - VQ4 - distance de freinage en mètres 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 40 km/h 80 km/h 120 km/h Vitesse a) A partir de la courbe, et en fonction de la vitesse, déterminer la distance (en m) parcourue par le véhicule entre l’instant ou le conducteur freine et celui où le véhicule s’arrête : à 40 km/h : .......... m à 80 km/h : .......... m à 120 km/h : .......... m b) Comment s’appelle cette distance ? ❒ ❒ ❒ distance de REACTION distance de FREINAGE distance d’ ARRÊT c) Cette distance est-elle : ❒ ❒ ❒ CONSTANTE quelle que soit la vitesse PROPORTIONNELLE à la vitesse PROPORTIONNELLE au carré de la vitesse ( ex : si la vitesse est x 2 , la distance est x 4 ) REACTION et FREINAGE . . . . cyclo à 40 km/h m 11 9 . . . . moto à 80 km/h - VQ5 - 22 m 36 . . . . auto à 120 km/h 33 81 Légender les deux premières cases du tableau ci-dessous, compléter les valeurs manquantes et calculer les distances d’ARRÊT en fonction des vitesses des véhicules. Distance de Distance Distance de + = d’ARRÊT cyclo à 40 km/h ........ 9 ........ moto à 80 km/h 22 ........ ........ ........ ........ ........ auto à 120 km/h m CONDUCTEUR + VEHICULE + ENVIRONNEMENT Cochez les éléments suivants selon qu’ils influencent .................. - fatigue - état de santé - mauvaise vue - prise d’alcool - prise de médicaments ou - prise de produits illicites ( cannabis autres drogues ... ) - vitesse - préoccupation, soucis - nuit - chaussée mouillée - gravillons - freins usés - verglas - distraction - inattention - utilisation d’un téléphone portable le Temps de la Distance de Réaction Freinage la Distance d’ Arrêt - VQ6 - Coussin de Sécurité - VQ7 - 1 seconde V1 et V2 se suivent sur la même file à 80 km/h... ...1 seconde les sépare. V2 V1 22 m 42 m V1 perçoit un danger, il commence à freiner 1 seconde plus tard. Sa distance d’arrêt est de 58 m. 1 seconde V1 22 m 36 m 42 m 58 m 1 seconde V2 V2 se retrouvera dans la même situation lorsqu’il percevra . 22 m 42 m 36 m 58 m A cet instant, il sera situé au même endroit que V1 lorsque celui-ci a reçu son signal d’alerte. - Quel est le véhicule qui s’arrête le premier ? V1 ❒ V2 ❒ - A quelle distance de l’arbre s’arrête V1 ? .......... m - A quelle distance de l’arbre s’arrête V2 ? .......... m - Qu’arrive-t-il à V2 ? ...................................................... - Quelle serait la meilleure solution ? ❒ rouler moins vite pour V1 et V2 ❒ respecter au moins 2 secondes entre V1 et V2 FORCE MUSCULAIRE et CEINTURE les BRAS peuvent s’opposer à une force de 500 Newtons soit soulever une charge de 50 kg les JAMBES peuvent la CEINTURE peut s’ops’opposer à une force poser à une force de de 700 Newtons 30 000 Newtons soit soulever une charge de 70 kg soit soulever une charge de 3 000 kg A une force de 10 Newtons, correspond une charge de 1 kg. En cas de choc frontal, à 50 km/h, la masse d’un individu est environ multipliée par 25 . - ses BRAS pourraient-ils le retenir : - ses JAMBES pourraient-elles le retenir : - sa CEINTURE pourrait-elle le retenir : OUI OUI OUI ❒ ❒ ❒ NON NON NON ❒ ❒ ❒ Un enfant assis sur les genoux d’un passager pourrait-il être retenu par celui-ci : OUI ❒ NON ❒ - VQ8 - “Crash Test” choc à 50 km/h contre une barrière Pour homologuer un véhicule, à quelle vitesse en km/h doit rouler ce véhicule au moment du choc pendant le crash test ? ❒ 35 ❒ 50 ❒ 55 ❒ 72 ❒ 79 Parmi les conditions suivantes, choisissez celles qui doivent être également respectées pour que le crash test soit validé : ❒ Mannequins ceinturés à l’avant ❒ Mannequins ceinturés à l’arrière ❒ Mannequins ceinturés à l’avant et à l’arrière ❒ Ouverture possible des portières après le choc ❒ Mannequins non ceinturés à l’ arrière - VQ9 - FRAGILITÉ des Piétons Risque d’être tué, pour un piéton heurté par un véhicule 15 % 30 40 50 60 80 30 % 60 % 85 % 100 % Quelle mesure légale proposeriez-vous afin de réduire de 50 % le nombre de piétons tués en agglomération ? .................................................................................................................................................... - VQ10 - Vitesses Maximales - VQ11 - Agglomération Campagne Autoroute ? ? ? ? ? ? ? ? ? Citer les vitesses autorisées (km/h) en fonction des conditions climatiques, du réseau routier ou des lieux traversés ? Agglomération Campagne Autoroute Beau temps - Sec ...... ...... ...... Mauvais temps - Pluie ...... ...... ...... ...... ...... Quelles sont ces vitesses (km/h) pour un conducteur novice ? Conducteur Novice ...... Lorsque la visibilité est inférieure à 50 m, à quelle vitesse maxi doit-on rouler ? ...... km/h CHUTE et CHOC - VQ12 - 1er étage => 2,50 m Laisser son enfant jouer sur un balcon sans garde corps et le transporter à l’arrière de son véhicule sans l’attacher, sont-ils deux situations comparables ? ❒ Oui ❒ Non
