LE DROIT DE LA COMMUNICATION
LE CADRE JURIDIQUE DU SECTEUR DE LA COMMUNICATION
Les organisations professionnelles :
- les associations professionnelles
- les agences et leurs associations professionnelles (AACC...)
- les régies et leurs associations professionnelles (UDECAM...)
- la représentation des professionnels des études (Syntec,
ESOMAR)
- l’administration nationale, les collectivités territoriales et
leurs groupements (Communauté de collectivités territoriales,
AMF, etc.)
Les organismes de contrôle :
- le Conseil de la concurrence
- l’ARPP (Autorité de Régulation Professionnelle de la Publicité)
- le CSA
- la CNIL
Les organisations de défense de l’intérêt général :
- les associations de défense des consommateurs
- les associations de défense de l’environnement
- les ONG
LE DROIT DE LA PUBLICITÉ
Rôle et responsabilité des agences conseil en communication :
- le rôle des agences et le contrat agence-annonceur
- les appels d’ores publics et privés
- la responsabilité contractuelle des agences conseil
- les diérents contrats de sous-traitance : imprimerie, studio,
photographe, étude, etc...
- l'achat d'espaces publicitaires
La propriété intellectuelle de la campagne publicitaire :
- l’agence et les droits sur la création publicitaire
- la cession des droits à l’annonceur
Les publicités interdites :
- la publicité mensongère, déloyale et parasitaire
- la publicité en langue étrangère
- la publicité portant atteinte aux droits des personnes
- les interdictions sectorielles (médicaments…)
Les publicités réglementées :
- la publicité comparative
- la réglementation relative aux produits liés à la santé
publique
- la réglementation relative aux médias
LE DROIT DE LA COMMUNICATION HORS MÉDIA
La promotion des ventes
Le marketing direct
Le parrainage et le mécénat
La communication événementielle
MISE EN ŒUVRE ET SUIVI DE PROJETS DE COMMUNICATION
Analyse de la commande
Conduite du projet de communication et ajustements
Gestion des relations avec les prestataires
Conception et réalisation de moyens de communication
CONSEIL ET RELATION ANNONCEUR
Création et développement de clientèle
Construction de la proposition
Présentation, négociation et vente de la proposition
Suivi de la relation
VEILLE OPÉRATIONNELLE
Participation à l’organisation de la veille informationnelle
Mise en œuvre et exploitation de la veille permanente
Mise en œuvre et exploitation d‘une recherche ponctuelle
Contribution à la qualité du système d’information
ATELIERS « PRODUCTION »
Les ateliers « Production » constituent un espace pédago-
gique dédié au développement des compétences, attitudes
et comportements professionnels en relation avec la produc-
tion de supports de communication et la conduite de projets
de communication.
Ces ateliers visent l’acquisition de :
- compétences langagières mobilisées à l’oral comme à l’écrit,
principalement en français,
- compétences en matière de gestion de projet,
- compétences dans l’analyse et le traitement des messages
(textes, images, sons),
- compétences dans l’utilisation des outils informatiques,
- compétences dans le suivi de la fabrication et de la produc-
tion.
ATELIERS « RELATIONS COMMERCIALES »
Les ateliers « Relations Commerciales » constituent un espace
pédagogique privilégié préparant à la maîtrise des situations
de communication interpersonnelles et professionnelles.
Ils doivent permettre de développer :
- les compétences relationnelles dans des contextes marqués
par les représentations sociales, les cultures et les enjeux
diérents des acteurs d’une situation de négociation,
- les compétences langagières associées aux stratégies
argumentatives mobilisées à l'oral comme à l'écrit,
nécessaires pour préparer et mener à bien une négociation.
Ces ateliers aident à prendre conscience du fait que commu-
niquer, tant à l’écrit qu’à l’oral, passe par la prise en compte
d’éléments de nature psychosociologique. Ils favorisent le
développement de comportements professionnels adaptés
aux contextes rencontrés.
CULTURE GÉNÉRALE ET EXPRESSION
Objectifs :
L’enseignement du français vise à rendre les étudiants aptes à
une communication ecace dans la vie courante et dans la
vie professionnelle, grâce à des exercices tels que :
•
Communiquer par écrit ou oralement
•
S’informer, se documenter
•
Appréhender et réaliser un message, maîtriser la langue
écrite
•
Apprécier un message ou une situation
•
Tirer partie des documents lus et de la réexion menée
•
Rendre compte d’une culture acquise
ÉCONOMIE GÉNÉRALE
Introduction à la connaissance économique
Les acteurs de la vie économique et sociale et leurs compor-
tements
Prix et revenus
La monnaie et le nancement de l’économie
Évolution et analyse des grandeurs globales de l’économie
Les formes d’organisation de l’activité économique et des
principaux types d’économies réelles à divers niveaux de
développement
Les relations économiques internationales
Développement et croissance
MANAGEMENT DES ENTREPRISES
L’entreprise et ses systèmes
Le savoir-entreprendre
Le fonctionnement de l’entreprise
La stratégie
Entreprise et société
DROIT
Cadre de la vie juridique
Les acteurs de la vie juridique
Les droits et les biens
Structure juridique de l’entreprise
Le cadre juridique des échanges
Droit social
ANGLAIS
Objectifs :
Compréhension de l’anglais écrit et oral (exploiter des
documents de natures diverses à caractère professionnel)
L’expression écrite (s’exprimer par écrit de manière intelligible
à un niveau acceptable de compréhension)
L’expression orale (participer utilement à un dialogue conduit
dans une perspective professionnelle)