LYCÉE & SUPÉRIEUR
LYCÉE & SUPÉRIEUR
Ste Marguerite
Admission
Ce BTS est accessible aux titulaires d’un baccalauréat avec
un dispositif individualisé pour les élèves d’un bac profession-
nel
Description de la fonction et
des débouchés
Le titulaire du BTS Communication conçoit et met en
oeuvre des opérations de communication, qui peuvent
revêtir une forme publicitaire, événementielle, relation-
nelle, dans le cadre de campagnes commerciales, ins-
titutionnelles, sociales ou publiques.
Il participe à la création des formes et des contenus de
communication interne ou externe, dans le cadre de la
stratégie xée par la direction de l’organisation. Il en
assure la qualité et la cohérence.
Son activité principale consiste à produire et à commer-
cialiser des solutions de communication permettant de
répondre aux attentes de publics variés. Cela implique
la mise en oeuvre et le suivi de projets de communi-
cation, la gestion de la relation avec l’annonceur, avec
les prestataires et la mise en place d’une veille perma-
nente. Le titulaire du BTS Communication coordonne,
planie, budgétise et contrôle les diérentes tâches de
communication. Il assure le lien entre l’annonceur et les
diérents intervenants. Son action s’inscrit dans le res-
pect des exigences professionnelles particulièrement
en ce qui concerne la qualité et la déontologie.
Emplois concernés : Chargé de communication, as-
sistant du responsable de communication interne, at-
taché commercial, attaché du développement, respon-
sable de clientèle, assistant chef de publicité, de projet,
chargé de budget, média planneur, producteur, chargé
d’études marketing, vendeur d’espaces publicitaires.
> BTS
Communication
Stages en entreprises
La durée des stages est de 14 semaines à eectuer
sur les deux années, avec une période de six se-
maines consécutives au minimum à programmer soit
en première année, soit en seconde année. La durée
globale peut être prolongée.
Les objectifs du stage
Les stages doivent permettre à l’étudiant d’acquérir
et/ou d’approfondir ses compétences professionnelles
en situation réelle de travail et d’améliorer sa connais-
sance du milieu professionnel et de l’emploi. Ils contri-
buent à l’expérience professionnelle en alimentant
le passeport professionnel de situations réelles vé-
cues ou observées ; ils servent donc de supports des
épreuves « E4 : Relations Commerciales » et « E6 :
Projet et Pratiques de la Communication ».
Ils constituent des moments privilégiés pour :
> vivre des situations professionnelles réelles
> s’immerger dans des contextes professionnels va-
riés, et souvent complexes, en se positionnant du
point de vue d’un annonceur, ou d’une agence conseil
en communication, ou encore d’une régie
> construire une représentation du métier dans toutes
ses dimensions : préparation et suivi de projets de
communication, gestion des relations avec les par-
tenaires, production de moyens de communication,
conseil et relation annonceur, veille opérationnelle.
> appréhender les métiers des prestataires liés au mi-
lieu de la communication.