Fiche connaissance, j'apprends Thème D Espace et géométrie À la fin de la 3e, je dois Utiliser les notions de géométrie plane pour savoir : démontrer . Cette fiche porte sur 5 e - 4 e - 3 Le Parallélogramme e Synthèse Définition: Un parallélogramme est un Exemple: quadrilatère dont les côtés (AB) // (DC) opposés sont parallèles. (AD) // (BC) B A 60° D C Remarques importantes: Le carré, le rectangle, le losange font partie de la famille des parallélogrammes. Propriétés Centre de symétrie Exemple: Un parallélogramme admet un centre de symétrie. A B On l'appelle le centre du parallélogramme. C'est l'intersection des diagonales. O D C Conséquences : • Si un quadrilatère est un parallélogramme,alors ses diagonales se coupent en leur milieu. • Si un quadrilatère a ses diagonales qui se coupent en leur milieu, alors c'est un parallélogramme. Côtés et angles : • Si un quadrilatère est un parallélogramme,alors les côtés opposés ont même longueur et les angles opposés ont même mesure. • Si un quadrilatère à ses côtés opposés deux à deux de même longueur alors c'est un parallélogramme • Si un quadrilatère a deux côtés opposés parallèles et de même lon gueur,alors c'est un parallélogramme. Fiche connaissance, j'apprends Thème D Espace et géométrie À la fin de la 3e, je dois Utiliser les notions de géométrie plane pour savoir : démontrer . Cette fiche porte sur 5 e - 4 e - 3 Le Parallélogramme e Synthèse Définition: Un parallélogramme est un Exemple: quadrilatère dont les côtés (AB) // (DC) opposés sont parallèles. (AD) // (BC) B A 60° D C Remarques importantes: Le carré, le rectangle, le losange font partie de la famille des parallélogrammes. Propriétés Centre de symétrie Exemple: Un parallélogramme admet un centre de symétrie. A B On l'appelle le centre du parallélogramme. C'est l'intersection des diagonales. O D C Conséquences : • Si un quadrilatère est un parallélogramme,alors ses diagonales se coupent en leur milieu. • Si un quadrilatère a ses diagonales qui se coupent en leur milieu, alors c'est un parallélogramme. Côtés et angles : • Si un quadrilatère est un parallélogramme,alors les côtés opposés ont même longueur et les angles opposés ont même mesure. • Si un quadrilatère à ses côtés opposés deux à deux de même longueur alors c'est un parallélogramme • Si un quadrilatère a deux côtés opposés parallèles et de même lon gueur,alors c'est un parallélogramme. Fiche connaissance, j'apprends Thème D Espace et géométrie À la fin de la 3e, je dois Utiliser les notions de géométrie plane pour savoir : démontrer . Cette fiche porte sur 5 e - 4 e - 3 Le Parallélogramme e Synthèse Définition: Un parallélogramme est un Exemple: quadrilatère dont les côtés (AB) // (DC) opposés sont parallèles. (AD) // (BC) B A 60° D C Remarques importantes: Le carré, le rectangle, le losange font partie de la famille des parallélogrammes. Propriétés Centre de symétrie Exemple: Un parallélogramme admet un centre de symétrie. A B On l'appelle le centre du parallélogramme. C'est l'intersection des diagonales. O D C Conséquences : • Si un quadrilatère est un parallélogramme,alors ses diagonales se coupent en leur milieu. • Si un quadrilatère a ses diagonales qui se coupent en leur milieu, alors c'est un parallélogramme. Côtés et angles : • Si un quadrilatère est un parallélogramme,alors les côtés opposés ont même longueur et les angles opposés ont même mesure. • Si un quadrilatère à ses côtés opposés deux à deux de même longueur alors c'est un parallélogramme • Si un quadrilatère a deux côtés opposés parallèles et de même lon gueur,alors c'est un parallélogramme. Fiche connaissance, j'apprends Thème D Espace et géométrie À la fin de la 3e, je dois Utiliser les notions de géométrie plane pour savoir : démontrer . Cette fiche porte sur 5 e - 4 e - 3 Le Parallélogramme e Synthèse Définition: Un parallélogramme est un Exemple: quadrilatère dont les côtés (AB) // (DC) opposés sont parallèles. (AD) // (BC) B A 60° D C Remarques importantes: Le carré, le rectangle, le losange font partie de la famille des parallélogrammes. Propriétés Centre de symétrie Exemple: Un parallélogramme admet un centre de symétrie. A B On l'appelle le centre du parallélogramme. C'est l'intersection des diagonales. O D C Conséquences : • Si un quadrilatère est un parallélogramme,alors ses diagonales se coupent en leur milieu. • Si un quadrilatère a ses diagonales qui se coupent en leur milieu, alors c'est un parallélogramme. Côtés et angles : • Si un quadrilatère est un parallélogramme,alors les côtés opposés ont même longueur et les angles opposés ont même mesure. • Si un quadrilatère à ses côtés opposés deux à deux de même longueur alors c'est un parallélogramme • Si un quadrilatère a deux côtés opposés parallèles et de même lon gueur,alors c'est un parallélogramme. Fiche Méthode, je sais : Tr a c e r u n p a r a l l é l o g r a m m e c o n n a i s s a n t t r o i s s o m m e t s . Énoncé : Tracer le parallélogramme ABCD tel que AB = 5 cm, AD = 3 cm et ^ DAB = 50°. Av a n t d e c o m m e n c e r à t r a c e r : D Je dessine une figure à mains levée sur un brouillon. Je code cette figure et j'écris les mesures dessus. C 3 cm 50° A 5 cm B Résolution : On trace le côté [AB] à la règle, l'angle de 50° au rapporteur et le côté [AD] à la règle. Ensuite trois constructions sont possibles : Thème D Espace et géométrie À la fin de la 3e, je dois savoir : Me t t r e Cette fiche va m'apprendre à Tracer un parallélogramme de 3 manières différentes. e n oe u vr e ou é cri re u n pr o t o col e d e co n str u ct io n d ’u n e f ig ur e g é o mé t ri qu e . S. Beltzung, Collège Charles Péguy 68310 Wittelsheim, 2016 Fiche Méthode, je sais : Tr a c e r u n p a r a l l é l o g r a m m e c o n n a i s s a n t t r o i s s o m m e t s . Énoncé : Tracer le parallélogramme ABCD tel que AB = 5 cm, AD = 3 cm et ^ DAB = 50°. Av a n t d e c o m m e n c e r à t r a c e r : D Je dessine une figure à mains levée sur un brouillon. Je code cette figure et j'écris les mesures dessus. C 3 cm 50° A 5 cm B Résolution : On trace le côté [AB] à la règle, l'angle de 50° au rapporteur et le côté [AD] à la règle. Ensuite trois constructions sont possibles : Thème D Espace et géométrie À la fin de la 3e, je dois savoir : Me t t r e Cette fiche va m'apprendre à Tracer un parallélogramme de 3 manières différentes. e n oe u vr e ou é cri re u n pr o t o col e d e co n str u ct io n d ’u n e f ig ur e g é o mé t ri qu e . S. Beltzung, Collège Charles Péguy 68310 Wittelsheim, 2016 Fiche Méthode, je sais : Tr a c e r u n p a r a l l é l o g r a m m e c o n n a i s s a n t t r o i s s o m m e t s . Énoncé : Tracer le parallélogramme ABCD tel que AB = 5 cm, AD = 3 cm et ^ DAB = 50°. Av a n t d e c o m m e n c e r à t r a c e r : D Je dessine une figure à mains levée sur un brouillon. Je code cette figure et j'écris les mesures dessus. C 3 cm 50° A 5 cm B Résolution : On trace le côté [AB] à la règle, l'angle de 50° au rapporteur et le côté [AD] à la règle. Ensuite trois constructions sont possibles : Thème D Espace et géométrie À la fin de la 3e, je dois savoir : Me t t r e Cette fiche va m'apprendre à Tracer un parallélogramme de 3 manières différentes. e n oe u vr e ou é cri re u n pr o t o col e d e co n str u ct io n d ’u n e f ig ur e g é o mé t ri qu e . S. Beltzung, Collège Charles Péguy 68310 Wittelsheim, 2016 Fiche Méthode, je sais : Tr a c e r u n p a r a l l é l o g r a m m e c o n n a i s s a n t t r o i s s o m m e t s . Énoncé : Tracer le parallélogramme ABCD tel que AB = 5 cm, AD = 3 cm et ^ DAB = 50°. Av a n t d e c o m m e n c e r à t r a c e r : D Je dessine une figure à mains levée sur un brouillon. Je code cette figure et j'écris les mesures dessus. C 3 cm 50° A 5 cm B Résolution : On trace le côté [AB] à la règle, l'angle de 50° au rapporteur et le côté [AD] à la règle. Ensuite trois constructions sont possibles : Thème D Espace et géométrie À la fin de la 3e, je dois savoir : Me t t r e Cette fiche va m'apprendre à Tracer un parallélogramme de 3 manières différentes. e n oe u vr e ou é cri re u n pr o t o col e d e co n str u ct io n d ’u n e f ig ur e g é o mé t ri qu e . S. Beltzung, Collège Charles Péguy 68310 Wittelsheim, 2016