Le JARDIN des PLANTES MÉDICINALES : PISTES PÉDAGOGIQUES pour le COLLÈGE Sciences de la vie et de la Terre Niveau 6e CONNAISSANCES ACTIVITÉS PROPOSÉES Diversité, parentés et unité des êtres vivants Une espèce est un ensemble d’individus qui évoluent conjointement sur le Déterminer un organisme vivant à partir d’une clé plan héréditaire. de détermination. Diversité, parentés et unité des êtres vivants Les attributs définis par les scientifiques permettent de situer des organismes Placer un organisme vivant dans la classification vivants dans la classification actuelle. actuelle. Français Niveau 6e Les textes fondateurs. Dans l’Ancien Testament le jardin est évoqué de façon prégnante dans « La Genèse » et dans « Le Cantique des Cantiques ». Niveau 5e Des textes littéraires fondent symboliquement l’hortus deliciarium médiéval : - Ronsard et La Pléiade ; - le Roman de la rose ; - les romans d’amour courtois ; - les romans de chevalerie. Histoire Niveau 5e La civilisation romane. Arts plastiques Niveau 5e Réaliser des plans pour un jardin imaginaire (associer par exemple à un sentiment un texte, un mot…) ; jeux de couleurs, de formes, de senteurs… Organisation de l’espace (allées, carrés…), ajout de sculpture et autres éléments, choix des végétaux en fonction des intentions. 1 – Jardin Musée Balaguier /© Réseau Canopé 2015 Étude transversale d’une œuvre (niveau 5e) Émilie dans son jardin, enluminure de Barthélémy de Eyck (1415-1472), dit le Maître du roi René, entre 1460 et 1465 (Source textuelle : Boccace, La Théséide, vers 1340, Livre III, st. 8-19) conservée à Vienne, Bibliothèque nationale d’Autriche http://www.encyclopedie-universelle.com/abbaye-jardins-hortus-conclusus3a.html Liens Littérature La canso médiévale de Marot ou Charles d’Orléans (rondeaux…) Les romans de chevalerie, plus particulièrement la fin’amor (l’amour courtois), avec une description précise du décor (finesse des détails, richesse des couleurs à retranscrire). On peut demander aux élèves d’écrire un poème dans le style courtois en imaginant ce qu’un des prisonniers de l’enluminure écrirait à sa dame, tel un trouvère. SvT L’utilisation des animaux dans la fabrication des enluminures (peaux pour les parchemins, foies pour les couleurs). Arts plastiques 1. Quand j’écris mon initiale je dessine ........................(étude de l’enluminure en général). Travailler la lettre dans sa forme, ses couleurs etc. pour exprimer sa personnalité. 2. Je m’invite dans l’image pour en perturber le sens (étude de l’aspect fictionnel de cette enluminure). Travail en infographie sur logiciel de retouche d’image. Travailler l’échelle, le cadrage, la mise en scène. Bibliographie – Programme du collège, Programmes de l’enseignement de sciences de la vie et de la Terre, Bulletin officiel spécial n° 6 du 28 août 2008. 2 – Jardin Musée Balaguier /© Réseau Canopé 2015