Télécharger au format pdf

Pratiques infirmières : que
nous apprennent les
neurosciences et la
psychologie sociale?
I. Célestin-Lhopiteau, P. Wanquet-Thibault

Introduction
Pourquoi cette conférence?
vInfirmier : un métier de relation et de communication
vImplique une formation adaptée et actualisée
vPrenant en considération les évolutions des
connaissances sur le fonctionnement cérébral et la
psychologie sociale
MISE AU POINT – SYNTHESE

Déroulement
vIntroduction P. Wanquet-Thibault
vCommunication I. Célestin-Lhopiteau
vIntégration clinique P. Wanquet-Thibault
vEchanges et Discussion

Infirmier, un métier de relation
vLes années 60 : les infirmières sont
reconnues comme de bonnes
techniciennes, la relation au patient est
jugée médiocre, le comportement est
déterminé par l’attitude du médecin.
vAux Etats-Unis, ces professionnelles
s’emparent du courant de la psychologie
humaniste pour développer leur rôle

Quelques remarques fréquentes
vLa communication, la relation c’est compliqué, et puis on a pas
le temps….
vPourquoi ne faut-il pas dire « je vous pique » au moment de faire
une injection ou un prélèvement au malade?
vPourquoi le malade exprime-t-il plus ses émotions quand un
membre de son entourage familial est présent?
vPourquoi le malade n’exprime-t-il pas sa douleur quand il a des
visites et sonne-t-il dès qu’elles sont parties?