Le bégaiement en scène : intérêt de la pratique théâtrale chez les
UNIVERSITÉ DE STRASBOURG – UdS
École d’Orthophonie de Strasbourg
Année Universitaire 2011-2012
Mémoire présenté en vue de l’obtention du
Certificat de Capacité d’Orthophoniste
LE BÉGAIEMENT EN SCÈNE : INTÉRÊT DE LA PRATIQUE THÉÂTRALE
CHEZ DES ADOLESCENTS QUI BÉGAIENT
Présenté par
Delphine CHIRON
Président du jury : Claire Heili-Lacan – Orthophoniste
Maître de mémoire : Marie-Pascale Diebolt – Orthophoniste
Rapporteur : Florence Nafziger – Orthophoniste
2
3
« Je me suis toujours demandé quel aurait été mon cheminement si je n’avais pas bégayé.
Serais-je quelqu’un de très différent ? […] Ce que décide l’histoire de chacun échappe bien
souvent à notre contrôle, et nul n’est assuré de vivre ce pour quoi il est fait. »
Thierry Kokel, 2004 (1)
4
UN GRAND MERCI…
À Claire Heili-Lacan, pour avoir accepté de présider le jury de ce mémoire.
À Marie-Pascale Diebolt, pour m’avoir guidée et encouragée tout au long de ce travail de
recherche. Merci pour votre disponibilité et vos conseils avisés, qui m’ont permis d’enrichir ce
projet et d’évoluer dans ma réflexion orthophonique.
À Florence Nafziger, pour m’avoir donné l’envie de réaliser ce sujet et avoir si gentiment
accepté de relire et d’évaluer mon travail.
À Aurore, Léo, Florent et leurs orthophonistes, sans qui l’atelier de théâtre n’aurait pas pu
exister. Merci pour votre participation, votre enthousiasme et vos retours positifs! Je remercie
également Isabelle Jousselin qui a eu la gentillesse de mettre à notre disposition son cabinet pour
le temps des ateliers.
À Vincent Dubos, mon professeur de théâtre, à Marie-Dominique Carpentier, ma tante et à
Catriona Smith Morrisson pour leur aide dans l’élaboration de l’atelier de théâtre. Merci pour les
supports que vous avez si généreusement partagés, vos précieux conseils et vos encouragements.
À Jean-Baptiste, pour avoir accepté de partager son expérience du bégaiement et du théâtre.
À mes maîtres de stage, qui m’ont soutenue tout au long de cette dernière année d’étude et dans
l’élaboration de ce projet.
À Francis et à mes parents, pour leur infini soutien, leur aide et leur implication particulière dans
la réalisation de ce mémoire.
À ma famille et à mes ami(e)s, d’ici ou d’ailleurs pour leurs encouragements, leur soutien ou
tout simplement leur gentillesse.
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
1
/
99
100%
