Chapitre 1. L`ORIENT ANCIEN (IIIe MILLÉNAIRE AV. J.-C.)

Histoire 6e Fiche de révision
Chapitre 1. L’ORIENT ANCIEN (IIIe MILLÉNAIRE AV. J.-C.)
6e. Lycée Français de Tananarive. 2014-2015.
Savoir faire
 Décrire un monument de
Mésopotamie : le temple d’Ur ou
Our
 Expliquer le rôle de l’écriture
Idées clés
1. En quoi les monuments de l’Orient ancien témoignent du développement des premiers Etats ?
 L’Orient ancien correspond aux territoires fertiles d’Egypte et de Mésopotamie, où l’agriculture a
permis aux hommes de se regrouper.
 Dès le début du IIIe millénaire avant J.-C., en Mésopotamie, les Sumériens fondent des villes dirigées
par des rois : les cités-États apparaissent.
 Le temple d’Ur ou Our, construction en étages, témoigne des croyances polythéistes des Sumériens et
du caractère divin de leur monarchie.
2. Quel rôle joue l’écriture dans ces Etats ?
 En Mésopotamie, l’argile présente partout permettait d’avoir un support d’écriture commode et facile
d’accès. L’écriture servait à fixer une parole afin de ne pas l’oublier et d’en garder la preuve. On
l’utilisait d’abord pour conserver des données dans le temps (titres de propriété, tenue des comptes…)
ou pour communiquer (lettres).
 Avec le développement des Etats, l’écriture cunéiforme sert à conserver les lois, garder la mémoire
des histoires des rois et des croyances religieuses. En Egypte, l’écriture se compose de hiéroglyphes.
Repères clés
 Savoir situer dans le temps :
• Les premières civilisations :
 Savoir situer sur une carte :
• le site étudié (Ur ou Our), la
Mésopotamie et l’Égypte
Approfondir : l’Egypte
 FASCINANTES MOMIES D’EGYPTE
http://www.mcq.org/momies/
 MUMMY MAKER
http://www.bbc.co.uk/history/interactive/games/mummy_maker/index_embed.shtml
 EGYPT MUMMY
http://www.schoolsliaison.org.uk/kids/egyptmummy.htm
 INSIDE THE MUMMIES
http://www.schoolsliaison.org.uk/kids/mummies.htm
 PYRAMID CHALLENGE
http://www.bbc.co.uk/history/interactive/games/pyramid_challenge/index_embed.shtml
Mots clés
L’Orient ancien :
Les Sumériens :
Un Etat :
Une cité-Etat :
Le polythéisme :
Un support d’écriture :
Une tablette d’argile :
L’écriture cunéiforme :
Les hiéroglyphes :