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La seconde générale et technologique
L’enseignement comprend :
1. L’enseignement obligatoire : 23 h30 hebdomadaires
Français (4 h) ; Histoire-géographie (3 h) ; LV1 et LV2 étrangère ou régionale (5 h) ;
Mathématiques (4h) ; Physique - chimie (3h) ; Sciences de la vie et de la terre (1 h 30) ;
Éducation civique, juridique et sociale (0 h30) et 10 heures de vie de classe par an
2. Deux enseignements d’exploration (de 3 h à 4 h30 hebdomadaires) à choisir parmi
un 1er enseignement de 1 h 30 en économie :
Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion ou Sciences économiques et sociales
un 2e enseignement de 1 h 30 à choisir parmi :
Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion (si non choisi en 1er choix)
Sciences économiques et sociales (si non choisi en 1er choix)
Biotechnologies
Création et innovation technologiques
Santé et social
Méthodes et pratiques scientifiques
Sciences de l’ingénieur
Sciences et laboratoire
Littérature et société
LV3 étrangère ou régionale (3 h au lieu de 1 h 30)
Langues et cultures de l’antiquité, latin ou grec (3 h au lieu de 1 h 30)
Création et activité artistiques (arts visuels ou arts du son ou arts du spectacle ou
patrimoines)
Ecologie, agronomie, territoire et développement durable (3 h au lieu de 1 h 30 ; en lycée
agricole)
Cas particulier : 3 enseignements d’exploration avec :
un 1er enseignement (1 h 30):
Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion ou Sciences économiques et sociales
un 2e et un 3e enseignement (1 h 30 chacun) à choisir parmi :
Biotechnologies / Création et innovation technologiques / Santé et social / Sciences de
l’ingénieur / Sciences et laboratoire
Cas particulier : 1 seul enseignement d’exploration de 5h ou 6h parmi :
Education physique et sportive / arts du cirque /création et culture design
3. Accompagnement personnalisé (2 h hebdomadaires le plus souvent)
C’est un accompagnement adapté à l’élève réalisé par les enseignants. Cela peut prendre la forme :
-d’une aide individualisée et/ou perfectionnement
-d’un perfectionnement de méthodes de travail
-d’un apprentissage de l’autonomie
-d’un suivi du parcours de l’élève et élaboration du projet d’orientation des élèves
4. Enseignement facultatif (3 h) à choisir parmi :
Arts (arts plastiques ou cinéma- audiovisuel ou danse ou histoire des arts ou musique ou
théâtre) /Latin / Grec / LV3 étrangère ou régionale /EPS et Atelier artistique (72h)
En lycée agricole : Hippologie et équitation ;Pratiques professionnelles ;Pratiques sociales et
culturelles
→ Chaque établissement ne propose qu’une partie de ces enseignements d’exploration et
enseignements facultatifs. Cela dépend souvent des filières proposées par l’établissement.
Les baccalauréats de la voie générale et technologique
Trois séries générales
L littéraire/ ES économique et sociale/ S scientifique
Huit séries technologiques
STI2D sciences et technologies de l’industrie et du développement durable
STL sciences et technologies de laboratoire
STAV sciences et technologies de l’agronome et du vivant
STMG sciences et technologies du management et de la gestion
ST2S sciences et technologies de la santé et du social
STD2A sciences et technologies du design et des arts appliqués
Bac hôtellerie et Bac techniques de la musique et de la danse (TMD) : pour ces deux bacs il
s’agit d’une seconde spécifique
Les caractéristiques des baccalauréats
Bac littéraire (L) : français, philosophie, langues, histoire géographie, arts
Bac économique et social (ES) : Sciences économiques et sociales ; mathématiques;
histoire-géographie ; économie approfondie ; sciences sociales et politiques.
Bac scientifique (S) : mathématiques, physique et chimie, sciences de la vie et de la terre ou
sciences de l’ingénieur ou biologie, agronomie et développement durable.
Les bacs technologiques
STI2D : (4 spécialités) enseignements technologiques variés, mathématiques, sciences
physiques et chimiques… des enseignements généraux renforcés pour une préparation aux
études supérieures, tout en maintenant un fort ancrage technologique (informatique
industrielle, mécanique, bâtiment, énergie, hygiène et environnement, électronique,
agroalimentaire, aéronautique…)
S T L : (2 spécialités) enseignements centrés autour des bio-agents : cellules, bactéries, virus,
bio molécules… ou sur la chimie, l’image et le développement durable.
STAV : agriculture, aménagement, espaces et territoires, alimentation, biologie, écologie,
STMG : (4 spécialités) Communication et gestion des ressources humaines, mercatique,
comptabilité et finance d’entreprise, gestion des systèmes d’information, management et
gestion des entreprises, économie et droit, information, communication, ressources
humaines, informatique…
ST2S : sciences et techniques sanitaires et sociales, biologie et physiopathologie, sciences
physiques et chimiques, mathématiques…les services à la personne, assistant des
professionnels de santé, infirmier…
STD2A : enseignements technologiques variés, mathématiques, sciences physiques et
chimiques… des enseignements généraux renforcés pour une meilleure préparation aux
études supérieures (architecture intérieure, design industriel, publicité, édition, mode...)
Bac hôtellerie : économie, sciences appliquées, gestion, techniques d’accueil et d’hébergement,
service et commercialisation, méthodes culinaires, 2 langues étrangères dont l’anglais.
Bac techniques de la musique et de la danse ( T M D ) : instrument ou danse.
Plus d’infos sur www.onisep.fr puis télécharger les guides nationaux
(onglet à droite) puis « Guide du lycéen pour l'entrée en 1re générale et
technologique »
La voie professionnelle
Objectif de la voie professionnelle : préparer un diplôme (Bac professionnel,
CAP…) et apprendre un métier, en passant progressivement de l’école au monde du
travail et pouvoir poursuivre une formation vers un niveau supérieur.
Deux lieux de formation
Les diplômes professionnels peuvent tous se préparer en lycée professionnel (ou en
établissement d'enseignement agricole), ou en centre de formation d’apprentis (CFA).
Et pourquoi pas l’apprentissage ?
Tous les diplômes professionnels peuvent se préparer en apprentissage.
Le principe : suivre une formation alternée entre un centre de formation d’apprentis (CFA) et
une entreprise. Très souvent, le rythme est de 1 semaine en CFA et de 2 semaines chez
l’employeur.
Le jeune cherche lui-même l’entreprise. Un contrat, à durée déterminée, est signé par
l’apprenti, l’employeur et le CFA, en vue de préparer le diplôme.
Renseignements auprès des chambres des métiers et de l'artisanat, des chambres de commerce
et d'industrie, des chambres d'agriculture, et aussi :
 www.apprentissage.aquitaine.fr
 www.alternance.emploi.gouv.fr
 www.pole-emploi.fr : quelques offres de contrats (bien préciser dans les critères « contrats
d’apprentissage »)
Le bac pro et ses spécialités
Le parcours du bac pro se compose de :
- la 2de professionnelle ;
- la 1re professionnelle ;
- la terminale professionnelle.
Il comprend :
 des enseignements généraux identiques pour tous les élèves, quelle que soit la
spécialité
 des enseignements professionnels et des enseignements généraux liés à la spécialité
du bac pro avec des différences selon que le bac pro relève du secteur de la
production ou du secteur des services ;
 des périodes de formation en milieu professionnel (22 semaines réparties sur 3
ans) ;
 un accompagnement personnalisé : proposé en fonction de vos besoins et de vos
projets personnels. Peut être une aide individualisée, un tutorat, un soutien, des
modules de consolidation…
Au total : un maximum de 8 heures d’activités par jour et 33 heures d’enseignements par
semaine.
Ex : secteur des services :
secteur de la production
Le CAP
→ Hormis certains (coiffure, esthétique, fleuriste..), ils sont réservés aux sortants de 3ème
SEGPA.
Deux années composent le parcours conduisant au CAP (certificat d’aptitude professionnel)
La formation vise l’acquisition de techniques précises pour préparer un métier.
La formation comprend :
Des enseignements généraux (français, maths-sciences, histoire-géo, LV1..) ; la moitié du
temps hebdomadaire
Des enseignements technologiques et professionnels sous forme de cours, travaux
pratiques, travaux en atelier
Une période de formation en milieu professionnel (12 à 16 semaines) réparties sur les deux
années.
Plus d‘infos sur www.onisep.fr/Voie-Pro : description des bacs pro/cap,
des métiers accessibles après un bac pro/cap, recherche de bacs pro/cap en
fonction de centres d’intérêts…
Retrouver des fiches diplômes sur :
www.onisep.fr/Mes-infos -regionales/Picardie/Dossiers/Fiches-diplomesregionales