Discipline Maladies contagieuses Cours (42 heures) 1

Discipline Maladies contagieuses
Cours (42 heures)
1. Notions générales sur les maladies contagieuses
2. Principes de diagnostic et thérapie dans les maladies contagieuses
3. Maladies éruptives (scarlatine, rougeole, varicelle, herpès zostère
4. Infections des voies respiratoires
5. Infections digestives (la maladie diarrhéique aigue
6. Infections du système nerveux central
7. Infections systémiques, endocardites 8. Hépatites virales
9. Infections diverses.
10. Zoo- anthroponoses.
11. Infection HIV/SIDA .
MALADIES TROPICALES
A. MALADIES CAUSEES PAR DES BACTERIES
1. Lèpre: étiopathogénie, clinique, diagnostic, traitement.
2. Peste: étiopathogénie, clinique, diagnostic, traitement.
3. Choléra: étiopathogénie, clinique, diagnostic, traitement.
4. Mélioïdose et bartonellose: étiopathogénie, clinique, diagnostic, traitement.
B. MALADIES CAUSEES PAR CHLAMYDIA
1. Le trachome: étiopathogénie, clinique, diagnostic, traitement.
C. MALADIES CAUSEES PAR DES PROTOZOIRES
1. Malaria: étiopathogénie, clinique, diagnostic, traitement..
2. Trypanosomiases: étiopathogénie, clinique, diagnostic, traitement..
3. Leishmanias: étiopathogénie, clinique, diagnostic, traitement..
4. Amibiase: étiopathogénie, clinique, diagnostic, traitement..
D. MALADIES CAUSEES PAR HELMINTI
1. Les filarioses lymphatiques (onchocercose, loa-loa, dracunculose): étiopathogénie, clinique,
diagnostic, traitement..
2. Les Schistosomiases: étiopathogénie, clinique, diagnostic, traitement..
3. La Paragonimiase: étiopathogénie, clinique, diagnostic, traitement.
Travaux pratiques (84 heures)
1. Evaluation clinique de l’état général du malade.
2. Recueil, prélèvement et expédition envers le laboratoire: sang, urine, expectoration, exsudat
rhino-pharyngien,
selles, sécrétions pathologiques ( plaie, tube de drainage, cathéter veineux central) ;
3. Interprétation d’analyses:
a) interprétation des bulletins d’analyse biochimique:
- plasma: enzymes plasmatiques, métabolisme glucidique, lipidique, protéique, composants
minéraux, immunoélectrophorèse ;
- urine interprétation de l’examen biochimique de l’urine;
- liquides pleuraux, péricardiques, LCR.
b) interprétation des bulletins d’analyse hématologique, y compris TS, TC;
c) interprétation des bulletins d’analyse microbiologique avec interprétation des tests de
sensibilité aux antibiotiques et chimiothérapeutiques.
4. Mise en évidence et effets secondaires des médicaments – la pharmacovigilance;
5. Surveillance des malades, température, pouls, respiration, tension artérielle, diurèse, selles,
vomissures, expectoration.
6. Préparation du malade pour le recueil des produits biologiques.
7. Réalisation de traitements injectables : injections intradermiques, sous-cutanées,
intramusculaires., intraveineuses.
8. Préparation et réalisation de la perfusion, préparation et réalisation de la transfusion.
9. Ponction pleurale: indications, contre-indications, méthode, surveillance du patient,
interprétation des résultats.
10. Ponction péritonéale, indications, contre-indications, méthodes, surveillance du patient,
interprétation des résultats.
11. Ponction lombaire – indications, contre-indications, méthodes, surveillance du patient,
interprétation des résultats.
12. Manoeuvres utilisées pour l’obstruction aigue de la voie aérienne supérieure.
13. Critères d’hospitalisation des patients à pneumonies.
14. Modifications radiologiques en pneumonies.
15. Reconnaissance des signes d’insuffisance cardiaque chronique / critères.
16. Conduite d’urgence en cas de convulsions aux enfants.
17. Evaluation et conduite d’urgence dans la diarrhée aigue aux enfants
18. Evaluation de la fonction hépatique.
20. Surveillance du patient avec sepsis et soutien des systèmes respiratoire, cardio-vasculaire et le
support métabolique.
21. Exploration du patient avec hépatite virale.
22. Evaluation du patient avec altération de l’état de conscience.
23. Utilisation de l’ordinateur pour éditer et gérer les données médicales.
Discipline Chirurgie Cranio – Maxillo - Faciale
Code
disciplin
e
MG6.2.1
0
Année
d’étud
e
VI
Heures assignées à une série (cours)/ groupe
(travaux pratiques)
Total heures
Cour T Crédit
s
P s
10
15 2
Type de
vérificatio
n
Ier Semestre
IIème Semestre
Cour
s
-
Cour
s
10
T
P
-
Crédit
s
-
Programme analytique
MG6.2.10 Chirurgie Cranio – Maxillo – Faciale
Cours (10 heures)
Travaux pratiques (15)
T
P
15
Crédit
s
2
Examen
Discipline Dermatologie
Code
disciplin
e
MG6.1.
3
Année
d’étud
e
Heures assignées à une série (cours)/ groupe
(travaux pratiques)
Total heures
Cour T Crédit
s
P s
28
32 4
VI
Type de
vérificatio
n
Ier Semestre
IIème Semestre
Cour
s
28
Cour
s
-
T
P
32
Crédit
s
4
T
P
-
Crédit
s
-
Examen
Programme analytique
MG6.1.3. Dermatologie
Cours (28 heures)
1. L’importance de l’étude de la dermato-vénérologie. L’embryologie et l’anatomie de
l’organe cutané. La chimie de la peau. (2 heures)
2. La structure histologique de la peau (microscopie optique et microscopie électronique).
(2 heures)
3. La physiologie de la peau : le processus de kératinisation, la mélanogenèse, la
production des phanères, des sécrétions sudorales et sébacées, la fonction sensorielle, de
défense, immunologique, l’intervention dans les processus homéostasiques. Les
processus pathologiques cutanéo- muqueux. (2 heures)
4. Les notions générales de thérapeutique dermatologique : la thérapie topique (excipients
classiques
et
modernes,
formes
de
présentation
des
préparations
topiques
dermatologiques, les principaux types de médicaments utilisés topiquement), la thérapie
générale, la physiothérapie en dermatologie et la chirurgie dermatologique. (1 heure)
5. Lésions élémentaires cutanéo- muqueuses: par modifications de couleur, avec un
contenu liquide, solide, par des solutions de continuité, déchets et séquelles cutanées. (3
heures)
6. Les mycoses cutanéo-muqueuses : généralités concernant les agents fungiques, la
classification des mycoses cutanéo-muqueuses, les mycoses superficielles (les
dermatophytoses, les kératomycoses, les candidoses cutanéo-muqueuses), aspects
cliniques, investigations paracliniques, traitement et méthodes de prophylaxie; les
mycoses cutanées profondes (l’actimycose, le mycétome, la sporotrichose). (2 heures)
7. Les dermatoses provoquées par des parasites animaux: la gale et la pédiculose :
épidémiologie, aspects cliniques et étiologiques, traitement et prophylaxie. La
tuberculose cutanée typique et atypique: étiopathogénie, aspects cliniques, diagnostic de
laboratoire, traitement et prophylaxie. (2 heures)
8. Les viroses cutanéo-muqueuses : les épidermoviroses prolifératives, dégénératives et
exsudatives; les épidermoneuroviroses, viroses avec des intérêts muco-cutanés et autres
viroses cutanées: étiologie, aspects cliniques, diagnostic et traitement. (2 heures)
9. Les pyodermites : les staphylocoques cutanés (pilo-sébacée, des glandes sudoripares et
de l’ongle et de la peau glabre) et les streptococcies cutanées (érythémateuses, bouleuses,
érosives et ulcéreuses, squameuses et papuleuses) : étipathogénie, aspects cliniques,
diagnostic de laboratoire, traitement et prophylaxie. (2 heures)
10. Les dermatoses allergiques. La classification des processus allergiques cutanés.
Méthodes de diagnostic allergologique. Les principales manifestations allergiques
cutanées (l’urticaire et l’oedème Quincke, l’eczéma, prurigo, la neurodermite, les
eczématides, le dishydrosis, les vascularités allergiques) : étipathogénie, aspects
cliniques, traitement et prophylaxie. Urgences allergologiques: l’oedème Quincke avec
des intérêts muqueux, le syndrome Stevens-Johnson, le syndrome Lyell. (2 heures)
11. Les collagénoses majeures : le lupus érythémateux, les sclérodermies, la
dermatomyosite, le syndrome Gougerot-Sjogren et la périarthrite noduleuse : aspects
cliniques, syndrome biologique, étiopathogénie, traitement. Les dermatoses bouleuses
auto-immunes : le pemphigus, le pemphigoïde bulleux Lever, la dermatite polymorphe
douloureuse : aspects cliniques et de laboratoire, étiopathogénie, traitement. (2 heures)
12. Le psoriasis : aspects cliniques et de laboratoire, étipathogénie, diagnostic et
traitement. Le lichen plan : aspects cliniques et de laboratoire, étipathogénie, diagnostic
et traitement. (2 heures)
13. Les tumeurs cutanéo-muqueuses Les tumeurs bénignes, épithéliales, conjonctives et
du système pigmentaire : aspects cliniques et histologiques, traitement. Tumeurs
malignes cutanéo- muqueuses (carcinomes, sarcomes, mélanome malin): aspects
cliniques et histologiques, traitement et prophylaxie. (2 heures)
14. Les maladies transmises sexuellement. La syphilis : pathologie générale. La syphilis
primaire, secondaire, tertiaire, congénitale (aspects cliniques et diagnostic), le
sérodiagnostic de la syphilis, le traitement. Maladies transmises sexuellement. L’infection
gonococcique, le chancre mou et la lymphogranulomatose inguinale sous-cutanée :
étiopathogénie, aspects cliniques, traitement. L’épidémiologie et la prophylaxie des
maladies transmises sexuellement. (2 heures)
Travaux pratiques (32 heures)
1. Particularités de l’examen clinique du malade pour dermatologie. Lésions élémentaires
cutanées – muqueuses. (2 heures)
2. Mycoses cutanées – muqueuses: diagnostic clinique et de laboratoire, traitement et
prophylaxie. (3 heures)
3. Dermatoses provoquées par les parasites animaux (la gale, les pédiculoses, larva
migrans, etc.): diagnostic, traitement et prophylaxie. (2 heures).
4. Viroses cutanées – muqueuses: diagnostic, traitement et prophylaxie. (2,5 heures)
5. Pyodermites: diagnostic clinique et de laboratoire, traitement et prophylaxie. (4 heures)
6. Tuberculose cutanée typique et atypique: diagnostic, traitement et prophylaxie. (0,5
heures)
7. Dermatoses allergiques: diagnostic clinique, méthodes de diagnostic allergologique,
traitement et prophylaxie. (4 heures)
8. Collagénoses majeures (lupus érythémateux, sclérodermies, dermatomyosite,
syndrome Gougerot – Sjogren, périarthrite noduleuse): diagnostic clinique, syndrome
biologique, traitement. (2 heures)
9. Dermatoses bulleuses auto-immunes (pemfigus, pemphigoïde bulleuse, dermatite
polymorphe douloureuse, etc.): diagnostic clinique et de laboratoire, traitement (2 heures)
10. Psoriasis: diagnostic clinique et de laboratoire, traitement, mesures prophylactiques.
(2 heures)
11. Lichen plan: diagnostic clinique et de laboratoire, traitement. (1 heure)
12. Alopécies: diagnostic, traitement. (1 heure)
13. Porphyrie cutanée tardive: diagnostic clinique et de laboratoire, traitement et
prophylaxie. Photo dermatoses: diagnostic, traitement et prophylaxie. (1 heure)
14. Génodermatoses (bulleuses, par perturbations de la kératinisation, par des troubles
pigmentaires, etc): diagnostic clinique et de laboratoire, traitement. Ulcère de jambe:
diagnostic, traitement. (1 heure)
15. Tumeurs cutanées – muqueuses: diagnostic clinique et histologique, traitement.
Dermatoses précancéreuses. Prophylaxie du cancer cutané. (2 heures)
16. Maladies transmises sexuellement: diagnostic clinique et de laboratoire, traitement,
mesures de prophylaxie. Manifestations cutanées – muqueuses dans le syndrome
d’immunodéficience gagnée. (2 heures)
Travaux pratiques laboratoire:
1. Examen microscopique directe du cheveu et des squames pour le diagnostic des
dermatophytoses.
2. Examen microscopique de la sécrétion urétrale et vaginale pour le gonocoque,
Trichomonas vaginalis, candida, etc.
3. Le cytodiagnostic Tzanck dans les dermatoses bulleuses.
4. Examen histologique (MO) en psoriasis, lichen plan, pemfigus vulgar,
pemphigoïde bulleux, carcinome basocellulaire et squameux - cellulaire, mélanome
maligne.
Discipline Dermatologie
Cours (28 heures)
1. L’importance de l’étude de la dermato-vénérologie. L’embryologie et l’anatomie de
l’organe cutané. La chimie de la peau. (2 heures)
2. La structure histologique de la peau (microscopie optique et microscopie électronique).
(2 heures)
3. La physiologie de la peau : le processus de kératinisation, la mélanogenèse, la
production des phanères, des sécrétions sudorales et sébacées, la fonction sensorielle, de
défense, immunologique, l’intervention dans les processus homéostasiques. Les
processus pathologiques cutanéo- muqueux. (2 heures)
4. Les notions générales de thérapeutique dermatologique : la thérapie topique (excipients
classiques et modernes, formes de présentation des préparations topiques
dermatologiques, les principaux types de médicaments utilisés topiquement), la thérapie
générale, la physiothérapie en dermatologie et la chirurgie dermatologique. (1 heure)
5. Lésions élémentaires cutanéo- muqueuses: par modifications de couleur, avec un
contenu liquide, solide, par des solutions de continuité, déchets et séquelles cutanées. (3
heures)
6. Les mycoses cutanéo-muqueuses : généralités concernant les agents fungiques, la
classification des mycoses cutanéo-muqueuses, les mycoses superficielles (les
dermatophytoses, les kératomycoses, les candidoses cutanéo-muqueuses), aspects
cliniques, investigations paracliniques, traitement et méthodes de prophylaxie; les
mycoses cutanées profondes (l’actimycose, le mycétome, la sporotrichose). (2 heures)
7. Les dermatoses provoquées par des parasites animaux: la gale et la pédiculose :
épidémiologie, aspects cliniques et étiologiques, traitement et prophylaxie. La
tuberculose cutanée typique et atypique: étiopathogénie, aspects cliniques, diagnostic de
laboratoire, traitement et prophylaxie. (2 heures)
8. Les viroses cutanéo-muqueuses : les épidermoviroses prolifératives, dégénératives et
exsudatives; les épidermoneuroviroses, viroses avec des intérêts muco-cutanés et autres
viroses cutanées: étiologie, aspects cliniques, diagnostic et traitement. (2 heures)
9. Les pyodermites : les staphylocoques cutanés (pilo-sébacée, des glandes sudoripares et
de l’ongle et de la peau glabre) et les streptococcies cutanées (érythémateuses, bouleuses,
érosives et ulcéreuses, squameuses et papuleuses) : étipathogénie, aspects cliniques,
diagnostic de laboratoire, traitement et prophylaxie. (2 heures)
10. Les dermatoses allergiques. La classification des processus allergiques cutanés.
Méthodes de diagnostic allergologique. Les principales manifestations allergiques
cutanées (l’urticaire et l’oedème Quincke, l’eczéma, prurigo, la neurodermite, les
eczématides, le dishydrosis, les vascularités allergiques) : étipathogénie, aspects
cliniques, traitement et prophylaxie. Urgences allergologiques: l’oedème Quincke avec
des intérêts muqueux, le syndrome Stevens-Johnson, le syndrome Lyell. (2 heures)
11. Les collagénoses majeures : le lupus érythémateux, les sclérodermies, la
dermatomyosite, le syndrome Gougerot-Sjogren et la périarthrite noduleuse : aspects
cliniques, syndrome biologique, étiopathogénie, traitement. Les dermatoses bouleuses
auto-immunes : le pemphigus, le pemphigoïde bulleux Lever, la dermatite polymorphe
douloureuse : aspects cliniques et de laboratoire, étiopathogénie, traitement. (2 heures)
12. Le psoriasis : aspects cliniques et de laboratoire, étipathogénie, diagnostic et
traitement. Le lichen plan : aspects cliniques et de laboratoire, étipathogénie, diagnostic
et traitement. (2 heures)
13. Les tumeurs cutanéo-muqueuses Les tumeurs bénignes, épithéliales, conjonctives et
du système pigmentaire : aspects cliniques et histologiques, traitement. Tumeurs
malignes cutanéo- muqueuses (carcinomes, sarcomes, mélanome malin): aspects
cliniques et histologiques, traitement et prophylaxie. (2 heures)
14. Les maladies transmises sexuellement. La syphilis : pathologie générale. La syphilis
primaire, secondaire, tertiaire, congénitale (aspects cliniques et diagnostic), le
sérodiagnostic de la syphilis, le traitement. Maladies transmises sexuellement. L’infection
gonococcique, le chancre mou et la lymphogranulomatose inguinale sous-cutanée :
étiopathogénie, aspects cliniques, traitement. L’épidémiologie et la prophylaxie des
maladies transmises sexuellement. (2 heures)
Travaux pratiques (32 heures)
1. Particularités de l’examen clinique du malade pour dermatologie. Lésions élémentaires
cutanées – muqueuses. (2 heures)
2. Mycoses cutanées – muqueuses: diagnostic clinique et de laboratoire, traitement et
prophylaxie. (3 heures)
3. Dermatoses provoquées par les parasites animaux (la gale, les pédiculoses, larva
migrans, etc.): diagnostic, traitement et prophylaxie. (2 heures).
4. Viroses cutanées – muqueuses: diagnostic, traitement et prophylaxie. (2,5 heures)
5. Pyodermites: diagnostic clinique et de laboratoire, traitement et prophylaxie. (4 heures)
6. Tuberculose cutanée typique et atypique: diagnostic, traitement et prophylaxie. (0,5
heures)
7. Dermatoses allergiques: diagnostic clinique, méthodes de diagnostic allergologique,
traitement et prophylaxie. (4 heures)
8. Collagénoses majeures (lupus érythémateux, sclérodermies, dermatomyosite,
syndrome Gougerot – Sjogren, périarthrite noduleuse): diagnostic clinique, syndrome
biologique, traitement. (2 heures)
9. Dermatoses bulleuses auto-immunes (pemfigus, pemphigoïde bulleuse, dermatite
polymorphe douloureuse, etc.): diagnostic clinique et de laboratoire, traitement (2 heures)
10. Psoriasis: diagnostic clinique et de laboratoire, traitement, mesures prophylactiques.
(2 heures)
11. Lichen plan: diagnostic clinique et de laboratoire, traitement. (1 heure)
12. Alopécies: diagnostic, traitement. (1 heure)
13. Porphyrie cutanée tardive: diagnostic clinique et de laboratoire, traitement et
prophylaxie. Photo dermatoses: diagnostic, traitement et prophylaxie. (1 heure)
14. Génodermatoses (bulleuses, par perturbations de la kératinisation, par des troubles
pigmentaires, etc): diagnostic clinique et de laboratoire, traitement. Ulcère de jambe:
diagnostic, traitement. (1 heure)
15. Tumeurs cutanées – muqueuses: diagnostic clinique et histologique, traitement.
Dermatoses précancéreuses. Prophylaxie du cancer cutané. (2 heures)
16. Maladies transmises sexuellement: diagnostic clinique et de laboratoire, traitement,
mesures de prophylaxie. Manifestations cutanées – muqueuses dans le syndrome
d’immunodéficience gagnée. (2 heures)
Travaux pratiques laboratoire:
1. Examen microscopique directe du cheveu et des squames pour le diagnostic des
dermatophytoses.
2. Examen microscopique de la sécrétion urétrale et vaginale pour le gonocoque,
Trichomonas vaginalis, candida, etc.
3. Le cytodiagnostic Tzanck dans les dermatoses bulleuses.
4. Examen histologique (MO) en psoriasis, lichen plan, pemfigus vulgar,
pemphigoïde bulleux, carcinome basocellulaire et squameux - cellulaire, mélanome
maligne.
Discipline d’Epidémiologie
Course (14 heures)
1. Le procès épidémiologique : des notions générales récapitulatives (définition, structure, formes de
manifestation). Grippe, rougeole, rubéole : les caractéristiques épidémiologiques des agents pathogènes avec
implications en épidémiologie ; la structure du procès épidémiologique, la prévention générale et spécifique
; le contrôle. (2 heures)
2. Les infections avec le streptocoque bêta-hémolytique du groupe A avec le méningocoque : les
caractéristiques épidémiologiques des agents pathogènes avec implications en épidémiologie ; la structure du
procès épidémiologique, la prévention générale et spécifique ; le contrôle. (2 heures)
3. La maladie diarrhéique aiguë, la fièvre typhoïde, la dysenterie bacillaire : les caractéristiques
épidémiologiques des agents pathogènes avec implications en épidémiologie ; la structure du procès
épidémiologique, la prévention générale et spécifique ; le contrôle (2 heures)
4. La poliomyélite, les leptospiroses, la fièvre Q : les caractéristiques épidémiologiques des agents
pathogènes avec implications en épidémiologie ; la structure du procès épidémiologique, la prévention
générale et spécifique; le contrôle. (2 heures)
5. Les infections nosocomiales, les prionoses: les caractéristiques épidémiologiques des agents pathogènes
avec implications en épidémiologie ; la structure du procès épidémiologique, la prévention générale et
spécifique; le contrôle. (2 heures)
6. Les hépatites virales : les caractéristiques épidémiologiques des agents pathogènes avec implications en
épidémiologie ; la structure du procès épidémiologique, la prévention générale et spécifique ; le contrôle. (2
heures)
7. VIH/SIDA : les caractéristiques épidémiologiques des agents pathogènes avec implications en
épidémiologie ; la structure du procès épidémiologique, la prévention générale et spécifique ; la situation
épidémiologique nationale et mondiale. (2 heures)
Laboratoires pratiques (18 heures)
1. L’enquête épidémiologique : la définition, les types, le concept d’urgence épidémiologique en activité
pratique de prévention et contrôle des maladies transmissibles et non-transmissibles (grippe, rougeole,
hépatites virales, infections avec le streptocoque bêta-hémolytique du groupe A, infections nosocomiales,
maladies cardiovasculaires). Le programme épidémiologique pour la prévention et le contrôle: des principes
de réalisation et l’évaluation des programmes préventionaux et de contrôle. L’évaluation et l’interprétation
des dates épidémiologiques collectées dans des groupes communautaires différents. (3,5 heures)
2. Eléments d’immunoépidémiologie (I) : la pratique d’organisation, de développement et d’évaluation des
activités d’immunisation avec des vaccines, en conformité avec Le Programme Nationale des
Immunisations. (3,5 heures)
3. Eléments d’immunoépidémiologie (II) : la pratique d’organisation, de développement et d’évaluation des
activités d’immunisation avec des vaccines de nécessité épidémiologique. L’immunoglobulino-prévention; la
séroprévention; l’immunomodulatoires. (3,5 heures)
4. La décontamination et la stérilisation : l’utilisation, dans circonstances épidémiologiques variâtes, des
moyens et méthodes de décontamination et stérilisation et la vérification de leur efficacité. (3,5 heures)
5. Les investigations de laboratoire dans la pratique épidémiologique : la prelevation, le transport, la
conservation des produits biologiques pour l’investigation des malades et contactes dans le programme de
surveillance épidémiologique des maladies transmissibles. La surveillance épidémiologique des maladies
transmissibles. Le Système Nationale de Surveillance de la : paralysie flasque aiguë, rougeole, rubéole
congénitale, hépatite virale, grippe, syphilis. (3,5 heures)
Discipline Obstétrique – Gynécologie et Néonatologie
Cours (52 heures)
1. Cellules sexuelles, fécondation, segmentation et migration, implantation.
Développement de l’oeuf.
2. Annexes foetales (placenta, liquide amniotique, cordon ombilical)
3. Diagnostic de grossesse
4. Modifications adaptatives maternelles durant la grossesse
5. Physiologie de l’accouchement et de la période qui suit les couches
6. Assistance de l’accouchement en présentation crânienne
7. Grossesse et pathologie associée
8. Grossesse et pathologie associée
9. Incompatibilités sanguines maternelles -foetales
10. Môle hydatiforme, choriocarcinome. Pathologie des annexes foetales
11. Placenta previa. Rupture utérine
12. HTA induit par la grossesse. Prééclampsie
13. Eclampsie, apoplexie utéro-placentaire, dysgravidie émétisante
14. L’avortement, grossesse extra - utérine
15. Accouchement prématuré
16. Grossesse gémellaire, supra maturée. Pathologie du cordon ombilical
17. Souffrance foetale. Mort intra-utérine du foetus
18. Dystocie dynamique et mécanique.
19. Période pathologique qui suit les couches
20. Consultation prénatale. Administration des médicaments pendant la grossesse
21. Infections de l’appareil génital
22. Troubles menstruels (aménorrhée, hémorragies dysfonctionnelles, etc.)
23. Tumeurs bénignes et malignes du corps utérin (fibrome, néoplasme
d’endomètre)
24. Tumeurs bénignes et malignes de la glande mammaire
25. Néoplasme du col utérin
26. Tumeurs bénignes et malignes de l’ovaire
27. Infertilité du couple
28. Ménopause
29. Endométriose. Troubles de statique pelvienne
30. Planning familial, contraception
Travaux pratiques (165 heures)
Stages d’obstétrique – gynécologie – présentation de cas cliniques
1. Fiche d’observation clinique en obstétrique et gynécologie
2. Diagnostic de la grossesse
3. Canal dur. Pelvimétrie
4. Présentations pathologiques
5. Assistance de l’accouchement (présentation crânienne et présentations
pathologiques)
6. Pronostic de l’accouchement. Epreuve d’accouchement
7. Hémorragies dans la période immédiatement après les couches (étiologie,
diagnostic, traitement)
8. Version interne. Extractions (indications, conditions, manoeuvre)
9. Forceps. Opération de césarienne
10. Examen de la glande mammaire (clinique, imagerie, cytologique,
histologique)
11. Investigations courantes en gynécologie
a. FCD
b. Colposcopie, biopsie de col
c. Hystéroscopie, biopsie de l’endomètre
d. Laparoscopie
Néonatologie
Cours (8 heures)
1. Asphyxie et réanimation néonatale: 2 heures
2. Syndrome de détresse respiratoire du nouveau-né: 2 heures
3. Encéphalopathie hypoxique – ischémique, hémorragies intracrâniennes, convulsions
néonatales: 2 heures
4. Infections du syndrome TORCH et septicémie néonatale: 2 heures
Travaux pratique (15 heures)
1. Classification des nouveau-nés et principaux facteurs de risque pour chaque catégorie
de nouveau-nés: 3 heures
2. Examen clinique du nouveau-né normal, à terme, prématuré et dysmature – 3 heures
3. Réanimation du nouveau-né dans la salle d’accouchement – 3 heures
4. Soins du nouveau-né normal en maternité et à la maison – 3 heures
5. Alimentation du nouveau-né – 3 heures
Discipline Médecine de Famille
Cours (45 heures)
Médecine de Famille Adultes
1. Le syndrome céphalalgique, le syndrome fébrile – sous- fébrile prolongé. Le
syndrome asthénique et le médecin de famille.
2. Le malade respiratoire en ambulatoire (l’urgence, la surveillance au domicile).
3. Le malade cardio-vasculaire.
4. Le malade digestif et le médecin de famille (l’urgence, la surveillance au
domicile).
5. Le syndrome anémique et le médecin de famille (diagnostic précoce, traitement
au domicile).
6. Le malade rénal en ambulatoire.
7. Le syndrome métabolique : diabète sucré, obésité, dyslipidémies, syndrome
hypoglycémique en ambulatoire.
8. La personne âgée et la pathologie de la sénescence en ambulatoire.
9. La personne allergique et le médecin de famille (diagnostic précoce, traitement
de surveillance).
10. La pathologie iatrogène du médecin de famille.
11. Les maladies internes pendant la grossesse et le médecin de famille.
12. Les sociopathes et le médecin de famille : drogues, alcool, tabac, café, stress
et le médecin de famille. La compliance thérapeutique et le médecin de famille.
13. Problèmes de diététique et le médecin de famille.
14. Riscogrammes dans les principales maladies chroniques.
15. Activité curative récupératrice de réinsertion socioprofessionnelle et activité
éducative pour une conduite sanogène.
Médecine de Famille Enfants
I. Méthodes d’évaluation de l’état de santé et de découverte des principales
maladies de l’enfant :
- screening
- examens de bilan de l’état de santé à différents âges
II. Soin du nouveau-né, du prématuré. Problèmes d’alimentation dans l’assistance
ambulatoire
III. Problèmes de diagnostic dans la pratique ambulatoire :
1. Le syndrome fébrile prolongé
2. L’anorexie
3. Les vomissements chroniques et /ou récurrents
4. La splénomégalie (avec hépatomégalie, adénomégalie, fièvre, ictère)
5. Le syndrome douloureux abdominal chronique, sous-aigu, récidivant
6. La céphalée
IV. Hospitalisation de certaines maladies chroniques dans la pratique pédiatrique :
1. Maladies respiratoires chroniques : l’asthme bronchique, la
mucoviscidose
2. Malformations congénitales du coeur
3. Hypertension artérielle de l’enfant et de l’adolescent
4. Syndromes de malabsorption - coeliaquie
5. Hépatites chroniques
6. Diabète sucré
7. Anémies hémolytiques chroniques
- la microsphérocytose héréditaire
- le déficit de G6 PDH
- la thalassémie
8. La maladie hémolytique par l’incompatibilité de Rh :
9. L’anémie ferriprive
10. L’hémophilie
11. Les infections de la voie urinaire
Travaux pratiques (90)
Médecine de Famille Adultes
Problèmes à discuter :
- Algorithmes de diagnostic – du symptôme et syndrome à la maladie dans les
principales maladies chroniques
- Algorithmes de traitement – dans les principales maladies chroniques
- Algorithmes d’investigations paracliniques – dans les principales maladies
chroniques
- Facteurs de risque
- Hospitalisation
- L’urgence dans le cabinet du médecin de famille et au centre d’ambulance
1. L’appareil respiratoire : diagnostic, traitement, hospitalisation (cas cliniques)
2. L’appareil respiratoire : interprétation d’une épreuve de ventilation et d’une
radiographie
3. L’appareil cardio-vasculaire : diagnostic, traitement, hospitalisation (cas
cliniques)
4. L’appareil cardio-vasculaire : interprétation d’un électrocardiogramme ;
interprétation d’une échocardiographie
5. L’appareil digestif : diagnostic, traitement, hospitalisation (cas cliniques) ;
interprétation d’un bulletin de laboratoire
6. L’appareil digestif : valeur de l’écographie abdominale ; valeur des épreuves
endoscopiques
7. L’appareil rénal : diagnostic, traitement, hospitalisation (cas cliniques) ;
interprétation d’un bulletin de laboratoire – urine, sang, échographie rénale, urographie
intraveineuse
8. La pathologie hématologique : diagnostic, traitement, hospitalisation (cas
cliniques) ; interprétation d’un bulletin de laboratoire – sang, myélogramme,
immunologie
9. La pathologie métabolique : diagnostic, traitement, hospitalisation (cas
cliniques) ; interprétation d’un bulletin de laboratoire
10. La pathologie allergologique : diagnostic, traitement, hospitalisation dans
certaines affections allergiques respiratoires, digestives, médicamenteuses (cas
cliniques) ; interprétation d’une épreuve biologique concernant les anticorps et les
médiateurs de la réaction allergique ; interprétation des tests cutanés et de provocation
11. La pathologie iatrogène : cas cliniques ; iatrogénie médicamenteuse, le facteur
temps, iatrogénie des épreuves biologiques ;
12. La pathologie de la personne âgée : adaptations à des cas cliniques ;
interprétation des résultats de laboratoire de la personne âgée
13. Les régimes alimentaires dans les principales affections – adaptation aux cas
cliniques ;
14. Le management du cabinet du médecin de famille ; rédaction d’actes
médicaux ; vaccins – schémas pratiques.
15. La conduite sanogène – activité éducative et le médecin de famille
MEDECINE DE FAMILLE ENFANTS
1. CONNAISSANCE DU CIRCUIT DES MALADES :
- accueil des malades
- hospitalisation
- isolation des personnes avec des maladies contagieuses
- mode d’organisation du travail
2. CONNAISSANCE ET REDACTION DES REGISTRES INITIAUX au niveau de
l’ambulatoire de spécialité et du cabinet médical
3. PREPARATION DE L’ENFANT POUR LA CONSULTATION
Mesurer :
- le poids
- la taille
- les périmètres
- la termométrisation
- consigner les données dans la fiche de l’enfant.
4. Consultations de PUERICULTURE, recommandations visant l’ALIMENTATION, la
PROPHYLAXIE des maladies du nourrisson et de l’enfant ;
5. CONSULTATIONS COURANTES sous la coordination du professeur :
- diagnostic positif et différentiel dans l’étape initiale des maladies
Traitement en ambulatoire
6. Consigner correctement les résultats de l’examen clinique, les investigations
paracliniques et les recommandations thérapeutiques dans la fiche de l’enfant ;
l’évolution conformément au traitement indiqué ; contrôles.
7. réalisation des EPICRISES D’ETAPE
8. L’ATTITUDE EN URGENCE :
- déshydratations aigues
- insuffisance respiratoire aigue
- insuffisance cardiaque
- choc
- comas
- intoxications
- convulsions
9. TECHNIQUES DE SOIN USUELLES :
- injections
- pansements
- incisions
- lavages gastriques
- drainages
- recueil de produits biologiques courants
10. Connaissance des indications et de la mise en pratique des médicaments usuels :
- antibiotiques
- chimiothérapiques
- sédatifs
- antithermiques
- antalgiques
- anti - inflammatoires
- antitussifs
- fluidifiants des sécrétions bronchiques
- antiémétiques
- vitamines, etc.
11. Connaissance des problèmes de PEDIATRIE SOCIALE de la région et leur solution
pratique :
- calendrier et réalisation des vaccins ;
- protection des mineurs dans les centres, crèches, orphelinats
- protection des déficiences neuro-psychomotrices et dans les unités spécialisées
- catégories d’enfants qui bénéficient du traitement balnéaire et climatique
(sélection et expédition)
12. Réalisation du TRIAGE EPIDEMIOLOGIQUE pour que les enfants soient inclus
dans les collectivités d’enfants et scolaires
13. Visite des collectivités d’enfants de la région, discussion sur les problèmes
spécifiques de fonctionnalité ; sanitaires – antiépidémiques, médicaux et de stimulation
du développement neuro-pshycomoteur.
Discipline Médecine Légale
Cours (26 heures)
1. Définition, objet d’étude, historique de la médecine légale, règlementation légale de
l’activité de la médecine légale, l’épreuve médico – légale en justice, organisation de la
médecine légale en Roumanie, liaison de la médecine légale avec des section du droit
2. Lésions de violence
3. L’expertise médico- légale traumatologique
4. L’expertise médico – légale psychiatrique
5. L’expertise médico – légale sexologique, problèmes médico – légaux
6. L’expertise médico – légale de la filiation
7. L’identification dans la médecine légale
8. La thanatologie médico – légale I
9. la thanatologie médico – légale II
10. L’expertise médico – légale sur cadavre dans la mort violente par des facteurs
mécaniques I – les mécanismes de production et lésions spécifiques en : traumatismes
cranio – cérébraux, chute et précipitation, accidents routiers
11. L’expertise médico – légale sur cadavre dans la mort violente para des facteurs
mécaniques II – asphyxies mécaniques, fusillade
12. L’expertise médico – légale sur cadavre dans la mort violente par des facteurs
physiques
13. La mort violente dans les intoxications. La mort violente par des facteurs biologiques,
psychiques, terrorise, torture
Travaux pratiques (34 heures)
1. La présentation des principaux types d’activité de la médecine légale, présentation des
documents médico-légaux
2. assimilation de la méthode d’examen, description et interprétation des lésions de
violence de la personne vivante I, applications pratiques
3. assimilation de la méthode d’examen, description et interprétation des lésions de
violence de la personne vivante II, applications pratiques
4. réalisation d’une expertise médico – légale traumatologique dans le cabinet médico –
légal et rédaction du certificat médico – légal
5. réalisation d’un ouvrage de traumatologie médico – légale conformément à l’infirmité,
à l’invalidité, à la mise en danger de la vie, etc.
6. analyse des documents médicaux et du rapport d’expertise médico – légale rédigé
grâce à des documents médicaux appartenant à une personne traumatisée
7. expertises médico – légales psychiatriques dans une cause pénale et civile –
démonstration par cas I
8. expertises médico – légales psychiatriques dans une cause pénale et civile –
démonstration par cas II
9. examen médical pour déterminer : la virginité, le viol, les perversions sexuelles
(pédophilie, etc.), l’impotence de cohabitation et procréation
10. l’expertise médico – légale de la filiation : démonstration pratique
11. l’examen histopathologique dans la médecine légale – application pratique
12. l’examen toxicologique dans la médecine légale – application pratique
13. l’autopsie médico – légale – procédure et méthodologie pratique
14. l’autopsie médico – légale dans les traumatismes cranio – cérébraux
15. l’autopsie médico – légale dans les asphyxies
16. l’autopsie médico – légale dans les accidents routiers
17. l’autopsie médico – légale dans la chute ou précipitation
Discipline de psychiatrie et pedopsychiatrie
Cours (42 heures)
1. L`introduction en psychiatrie
- psychiatrie - l`object d`étude et sa limite comme discipline médicale, definition,
histoire et epistemiologie;
- l`etiopatogenie des troubles et maladies psychique;
- les principaux courants et opinions en psychiatrie contemporaine;
- la signification des rélations epidemiologiques en assistance psychiatrique;
- la psychiatrie sociale et l`organisation d`assistance psychiatrique;
- le développement de la psychiatrie en Roumanie.
2. Eléments de la semiologie psychiatrique
- dates générales qui porte sur le comportament et les aspects psychopatologiques;
- l`ontogenèse du comportament;
- dates généraux qui porte sur l`examination du malade psychique;
- la semiologie des fonctions de connaître - sensation, perception, attention, mémoire,
pensée, imagination;
- la semiologie d`états motivationel-affectiv– motivation, instincts, émotions, disposition,
pasions;
- la semiologie de la volonté et de l` activité;
- la semiologie du comportament relational- tempérament, caractère, personalité.
3. Les tests paracliniques en psychiatrie
- l`examination ophtalmologique;
- electroencephalographie;
- radiology;
- biochimie;
- génetique;
- psychologie;
- autre tests d`investigations du system nerveux.
4. La classification des maladies psychiques
- la classification clinico-nosologique des troubles psychiques (Kraepelin);
- la classification OMS- ICD10;
- la classification d`Association Americaine de la Psychiatrie - DSM IV;
- les axes du diagnostique DSM.
5. Les maladies psychiatriques organique
- la démence - la démence Alzheimer, la démence vasculaire, la démence mixte, les
démences degeneratives, les démences d`etiologie infectieu,
les démences d`autre maladies somatiques;
- le syndrome amnestique organique;
- delirium;
- halucinose organique;
- le trouble affective organique;
- le trouble cognitive organique;
6.
-
le trouble de la personalité organique;
le syndrome postencephalitique;
le syndrome postcomotional.
Les maladies psychiatriques déterminées par les substances psychoactives
le trouble psychique déterminé d`alcool;
le terme d`alcoolisme chronique;
l`evolution du concept d`alcoolism chronique;
l`intoxication acute;
l`utilization nocive pour la santé;
le syndrome du dependence;
predelirium tremens;
delirium tremens;
le trouble psychotique;
le syndrome amnestique;
le concept du dépendance des drogues et toxicomanie - histoire, l`evolution de la
terminologie, les théories psychologiques, sociales et biologiques qui porte sur
l`etiopathogenie;
- les troubles psychiques determinés par l`utilization d`opium;
- les troubles psychiques determinés par l`utilization du cannabis;
- les troubles psychiques determinés par par l`utilization des sédatives et hipnotiques;
- les troubles psychiques determinés par l`utilization du cocaine;
- les troubles psychiques determinés par l`utilization des amphetamines;
- les troubles psychiques determins par l`utilization des substances halucinogenes;
- les troubles psychiques determinés par l`utilization des solvents volatiles.
7. Schizophrenie, les troubles schizotipales et delirants
- schizophrenie paranoide, hebephrenique, catatonique, simple, residuale, la depresion
post-schizophrenie ;
- le trouble schizotipale;
- les troubles delirants chroniques;
- les troubles psychotiques acuts et transitoires ;
- le trouble delirant induits;
- les troubles schizo-affective.
8. Les troubles affectives
- l`epidode maniacal avec/sans symptoms psychotics, hipomanie;
- l`episode depressive légère, medium, sévère avec/sans symptoms psychotic;
- le trouble affective bipolaire;
- la depression recurente.
9. Les troubles nevrotiques determinés par la stress et les troubles nevrotiques
somatophorme
- le concept du nevrose - histoire, definition, terminologie;
- neurastenie, nevrose obsessive-compulsive, hysterie, nevrose mixte;
- le trouble obsessive-compulsive;
- réactions aux stress sévères;
- les troubles dissociatives;
- les troubles somatophorme;
- neurastenie;
- le syndrome depersonalization – derealisation.
10. Les troubles d`instinct alimentaire
- les troubles du sommeil non-organique;
- les disfonctions non-organique.
11. Les troubles psychiques pendant la periode puerperale
Les troubles de la personalité;
Les troubles des habitudes et des impulsions;
Les troubles des préférences sexuelles.
12. Le retard mental
- notions de pedopsychiatrie
13. Notions de psychopharmacology
Leçons practiques ( 48 heures)
1. La pychiatrie - une discipline médicale et clinique
- l`object d`étude de la psychiatrie;
- les particularités de la psychiatrie;
- l`organisation de l`assistance de la psychiatrie.
2. L`examination du malade psychique
- le papier d`observation
- les dates personeles
- les antécédents eredo-collatérales
- les antécédents personeles pathologiques, somatique et psychiatrique
- l`histoire du maladie - le debut et l`evolution
- les thérapies antérieures
- l`examination somatique
- l`examination neurologique
- l` interview psychiatrique
- la pathologie de la sensorialité
- les troubles quantitative et qualitatives de la sensorialité- exemplification clinique
- la classification des illusions - exemplification clinique
- la classification des hallucinations- exemplification clinique
- la classification d`agnosia - exemplification clinique
- les tests cliniques pour l`evaluation du deficit de l`attention
- les tests cliniques pour l`evaluation du deficit du mémoire
- les troubles de la pensée
- les troubles qui porte sur le rhytme et la coherence - exemplification clinique
- les troubles qualitatives de la pensée - exemplification clinique
- l`evaluation de l`affectivité
- les troubles de la conscience- exemplification clinique
- le diagnostique de la personalité
- les particularités qui porte sur l`interview psychiatrique aux enfantes
- l`evaluation du coefficient d`intelligence
3.
4.
5.
-
l`interview d`enfant non-écolier
l`interview de la famille
les explorations paraclinique en psychiatrie
l`examination du LCR
l`examination du fond d`oeil
le trasée EEG
les téchinique imagistiques(CT, RMN)
Les démences
la maladie Alzheimer- cas clinique et MMSE
la démence vasculaire- cas clinique
des notions qui porte sut la thérapie
La dépendence des substances
l`alcoolisme chronique
delirium tremens
la thérapie- courte et du long terme
la dépendence d`opiacée
la dépendence de cocaine
la dépendence de benzodiazepines
la dépendence de barbituriques
Schizophrenie
la forme catatonique
la forme hebephrenique
la forme paranoide
la forme simple
les formes schizo-affective
PANSS- la scale d`evaluation clinique pour le malade schizophrenique
les thérapies - antipsychotiques clasique et atipiques, la medication adjuvante
outres methods thérapeutiques- psychotherapie, les maisons protéjées, la reintegration
sociales
6. Les troubles affectives
- l`episode maniacal- YMRS et la thérapie avec lithium
- l`episode deressive - la scale Hamilton pour la depression, la thérapie, les
medicaments antidepressives, la psychotherapie, la thérapie electroconvulsivante
7. Les nevroses
- les troubles de l`anxiété
- la nevrose histerique
- la trouble obsessive-compulsive
- les phobies
- neurastenie
8. La pathologie psychiatrique des enfantes
- l`autism infantile
- les troubles de la conduite
- le syndrome hiperkinetique
- balbism, les tics, enuresis psychogen
- la depression de l`enfant
- l`abuse physique, emotionele et sexuele
- les particularités de la thérapie psychiatrique de l`enfant
9. Les troubles de la personalité
10. L`expertise medico-legale psychiatrique
Discipline : Rhumatologie – Balnéophysiothérapie et Thérapie Occupationnelle
Cours (20 heures)
1. L`arthrite rhumatoïde. Sdr. Felty; Sdr. Sjogren
2. Le Lupus érythémateux systémique. Vasculites systémiques.
3. La maladie mixte de tissu conjonctif. Myopathies inflammatoires. Sclérodermie
systémique.
4. Spondylarthropathies.
5. Arthropathies microcristallines. Ostéoporose systémique.
6. L`arthrose. Le rhumatisme abarticulaire.
7. Discopathies.
8. Généralités sur la rééducation médicale et la balnéophysiothérapie.
9. Particularités de la rééducation médicale par rapport à la pathologie rhumatismale
neurologique, pneumologique, cardiovasculaire, neurosensorielle etc.
10. Modifications morpho-fonctionnelles induites par la maladie rhumatismale qui peuvent
être influencées par les agents physiques thérapeutiques.
11. Généralités sur la thérapie occupationnelle.
Travaux pratiques (30)
1. Polyarthrite rhumatoïde. Sdr. Felty
2. Sdr. Sjogren
3. La sclérodermie systémique.
4. Lupus érythémateux systémique.
5. Myopathies inflammatoires. BMTC
6. La spondylite ankylosante.
7. L`arthrite réactive.
8. Spondylarthrite psoriasique.
9. Arthropathies microcristallines.
10. L`arthrose.
11. Discopathies.
12. L`ostéoporose systémique.
13. Le rhumatisme abarticulaire.
14. Le déficit fonctionnel musculaire du squelette – quantification.
15. Le déficit neurologique – quantification.
16. Techniques de kinésithérapie
17. Techniques d`électrothérapie.
18. Techniques d`hydro-thermothérapie.
19. Le déficit moteur dans les maladies rhumatismales (PR, SA, Arthrose, Discopathies) si la
rééducation.
20. La réalisation d`un programme de rééducation fonctionnelle.
Discipline de la Santé Publique et Management de la Santé
Course (28 heures)
1. Introduction en Santé Publique. Définition de la santé publique. Objectifs. La santé publique, un
domaine de la médecine préventive;
- Concepts qui établissent la différence entre la santé, la médecine communautaire et la médecine
individuelle;
- Domaines d’étude de la Santé Publique;
2. L’état de santé de la population et ces déterminants
- La définition de la santé individuelle et des groupes humains. Le diagnostique de l’état de santé au
niveau individuel et communautaire;
- Les facteurs qui influent l’état de santé de la population (les déterminants de l’état de santé): facteurs
biologiques – endogènes, facteurs d’environnements, mode de vie, services de santé;
- Méthodes utilisés par la santé publique pour établir le diagnostic de l’état de santé de la population:
indices de mesure.
3.
Eléments de statistique démographique. Phénomènes qui exercent une influence positive sur la
reproduction de la population. Phénomènes qui exercent une influence négative sur la reproduction de la
population
A. L’état statique de la population: volume de la population, densité de la population, dispersion de la
population, structure de la population par milieu (urbain/rural), par sexe, par groupe d’ages, la
structure de la population occupée dans la production sociale ( la structure socio-économique de la
population).
B. Le mouvement (la dynamique de la population): le mouvement naturel et migratoire de la
population.
♦ La reproduction de la population – phénomènes qui exercent une influence positive sur la
reproduction de la population: natalité, fécondité, nuptialité, planification familiale et
contraception.
– Phénomènes qui exercent une influence négative sur la reproduction de la population:
mortalité infantile et juvénile, divortialité, indices de fréquence des avortements, mortalité
maternelle.
♦ Mortalité générale, mortalité spécifique par groupe d’ages, par causes de décès, létalité, durée
de vie moyenne.
♦ Excèdent (accroissement) naturel de la population.
♦ Le mouvement migratoire (mécanique) de la population.
4. Mesure de la fréquence des maladies d'une population
– Types de morbidité;
– Incidence: générale, spécifique, densité d’incidence, incidence cumulative, incidence globale, taux
d’attaque;
– Les facteurs qui influent sur l’incidence;
– Prévalence instantanée et prévalence de période;
– Les facteurs qui influent sur la prévalence au sein d’une communauté;
– Létalité;
– La morbidité hospitalière;
– Mesure les conséquences de la maladie.
5. Promotion de la santé et des stratégies de prévention
– Promotion de la santé. Objectifs. Stratégies de prévention;
– L'éducation pour la santé – objectifs, méthodes et moyens utilisés.
6. Soins de santé primaires
– Définition;
– Principes qui sous-tendent les soins de santé primaires;
– Description des composants de soins de santé primaires;
– Les objectifs de la stratégie européenne « Santé pour tous »;
– Des aspects de management.
7. Etudes épidémiologiques utilisés en santé publique
– Types d'études épidémiologiques: descriptives et analytiques ; la mesure et l'interprétation des
risques.
8. La problématique médico-sociale des personnes âgées
– Objectifs éducationnels
– Méthodes de mesure de vieillissement de la population;
– Caractéristiques du vieillissement de la population dans le monde et en Roumanie;
– L'état de santé des personnes âgées;
– Le vieillissement de la population et ses conséquences sur la santé publique: répercussions
démographiques, médicales, sociales;
– La problématique des personnes âgées dans les pays développés :
• Organisation de services de santé spécifiques aux personnes âgées ;
• Stratégies ;
• Les institutions sociales pour personnes âgées.
– Les soins à domicile;
– Programmes spécifiques pour prévenir les maladies et de maintenir un bon état de santé par
extension, autant que possible, l’indépendance et la capacité de propre soin.
9. Le management de la qualité dans les services de santé
– Qualité: définition et concepts;
– La qualité des services de santé – dimensions
– La qualité des services de santé – attributs (d’après Donabedian)
– Aspects généraux de l’assurance qualité des soins de santé;
– L'assurance qualité concepts şi méthodes;
– Le patient et la perspective sur la santé publique ; les droits des patients.
10. Les soins hospitaliers
– L’hôpital. Définition. Classification d’après l’OMS. Principales caractéristiques des hôpitaux de
premier contact, secondaires et tertiaires.
– Le rôle des hôpitaux dans un système de soins de santé.
– Evaluation des performances d'un hôpital (durée moyenne de séjour hospitalier, taux d’occupation
des lits, rotation des lits)
– Organisation des services hospitaliers en Roumanie.
– Actualités en management hospitalier.
11. Systèmes de soins de santé – financement, organisation
– Le système national de santé (NHS – Beveridge);
– Le système d’assurance maladie de type Bismarck;
– Le modèle fondé sur l'assurance privée – Etats-Unis;
– Analyse comparative des systèmes de soins de santé (composants, les qualités d’un bon système de
soins de santé);
12. Le système d’assurance maladie de Roumanie
– Organisation du système de l’assurance maladie
– Les principales lois régissant l'assistance médicale
13. Éléments de management en matière de santé
– Les étapes du management;
– Le management des ressources humaines;
– Types de leaders et styles de leadership; rôles de la fonction managériale.
14. Management du programme/projet en santé
– Les étapes d’un programme de santé
– Programmes et projets réalisés en Roumanie dans les domaines de la santé
Laboratoires pratiques (28 heures)
1. Collection et présentation des données en pratique médicale
– Sources d'information. Classification des données.
– Le traitement, la présentation et l'interprétation des données
2. Démographie. Phénomènes qui exercent une influence positive et négative sur la reproduction de la
population. Le remplissage des certificats nés vivants, mort-né et de décès. Calcul et l'interprétation des
indicateurs
3. Analyse des messages et rédaction des matériaux en éducation pour la santé
4. Le management des ressources humaines. La fiche d’emploi dans un cabinet médical. L'élaboration d'un
curriculum vitae
5. Communication dans la pratique médicale. L'évaluation des compétences de communication
6. La négociation
7. Le rôle joué par l’individu dans une équipe (d’après BELBIN)
8. Le choix d'un emploi. Des systèmes de santé.
9. L'évaluation de la performance d'un hôpital – le calcul et l'interprétation de la durée moyenne de séjour
hospitalier, rotation des lits et taux d’occupation des lits
10. Mesure de la fréquence de la maladie dans une population; l'interprétation des indicateurs
11. Le calcul et l'interprétation du risque dans les études épidémiologiques appliquées en matière de santé
publique
12. Elaboration d'un projet de santé