TABLE DES MATIÈRES
PRÉAMBULE.................................................................................................................................................3
OBJET DU GUIDE D’ACCÈS ........................................................................................................................4
POSTULAT DE BASE ...................................................................................................................................4
TRANSFORMATION DU RÉSEAU DE LA SANTÉ ET SERVICES SOCIAUX................................................................ .4
PLAN D’ACCÈS POUR LES PERSONNES AYANT UNE DÉFICIENCE ........................................................................4
OFFRE DE SERVICES SPÉCIALISÉS DE LA FQCRDITED ..................................................................................4
MISSION / ORIENTATION DU CRDI MONTÉRÉGIE-EST ...........................................................................5
CLIENTÈLE VISÉE ........................................................................................................................................6
DIAGNOSTICS PROVISOIRES ADMISSIBLES ......................................................................................................6
Retard global de développement .......................................................................................................6
Hypothèse de TED .............................................................................................................................6
DIAGNOSTICS ADMISSIBLES ...........................................................................................................................7
Déficience intellectuelle .....................................................................................................................7
Troubles envahissants du développement ........................................................................................9
PROCÉDURE D’ACCÈS AUX SERVICES ....................................................................................................9
ÉTAPE 1 – ACCUEIL – ADMISSIBILITÉ ...............................................................................................................9
ÉTAPE 2 – ÉVALUATION .............................................................................................................................. 10
Critères et niveaux de priorité ......................................................................................................... 11
Mesures d’appoint ........................................................................................................................... 12
ÉTAPE 3 – ORIENTATION ............................................................................................................................ 12
Programmes-services (usager inscrit) ............................................................................................ 12
Service d’adaptation / réadaptation à la personne ......................................................................... 12
Programmes-services (sans usager inscrit) ................................................................................... 12
Service d’assistance éducative spécialisée à la famille et aux proches ......................................... 12
Service de soutien spécialisé aux partenaires ............................................................................... 13
TRAJECTOIRE DE SERVICE .................................................................................................................... 13
Contexte d’intégration au travail, d’intégration communautaire et d’intégration résidentielle ........ 13
Fin de service en raison d’un refus de service ............................................................................... 14
ZONES DE COLLABORATION AVEC LES ÉTABLISSEMENTS RÉFÉRANT ........................................ 16
CENTRE MONTÉRÉGIEN DE RÉADAPTATION (CMR) ...................................................................................... 16
Processus de collaboration ............................................................................................................. 16
CSSS ....................................................................................................................................................... 19
CENTRE JEUNESSE DE LA MONTÉRÉGIE ...................................................................................................... 19
CENTRES HOSPITALIERS (CH) ................................................................................................................... 19
ACCÈS RESSOURCES RÉGIONALES ..................................................................................................... 19
UNITÉ RÉGIONALE DE RÉADAPTATION DITED – UNITÉ ST-CHARLES ................................................................ 19
Critères d’admission ....................................................................................................................... 20
Mécanisme d’accès régional .......................................................................................................... 20
Demande provenant du CRDI Montérégie-Est ............................................................................... 20
Demande en provenance des SRSOR ........................................................................................... 20
RÉSIDENCE JEUNESSE ............................................................................................................................... 21
Les caractéristiques de la clientèle ................................................................................................. 21
Critères diagnostiques .................................................................................................................... 22
Mécanisme d’accès régional .......................................................................................................... 26