
     
     
TABLE DES MATIÈRES 
 
PRÉAMBULE.................................................................................................................................................3  
OBJET DU GUIDE D’ACCÈS   ........................................................................................................................4
POSTULAT DE BASE   ...................................................................................................................................4
TRANSFORMATION DU RÉSEAU DE LA SANTÉ ET SERVICES SOCIAUX................................................................  .4 
PLAN D’ACCÈS POUR LES PERSONNES AYANT UNE DÉFICIENCE   ........................................................................4
OFFRE DE SERVICES SPÉCIALISÉS DE LA FQCRDITED   ..................................................................................4
MISSION / ORIENTATION DU CRDI MONTÉRÉGIE-EST   ...........................................................................5
CLIENTÈLE VISÉE   ........................................................................................................................................6
DIAGNOSTICS PROVISOIRES ADMISSIBLES   ......................................................................................................6
Retard global de développement   .......................................................................................................6
Hypothèse de TED  .............................................................................................................................6
DIAGNOSTICS ADMISSIBLES   ...........................................................................................................................7
Déficience intellectuelle   .....................................................................................................................7
Troubles envahissants du développement   ........................................................................................9
PROCÉDURE D’ACCÈS AUX SERVICES  ....................................................................................................9
ÉTAPE 1 – ACCUEIL – ADMISSIBILITÉ   ...............................................................................................................9
ÉTAPE 2 – ÉVALUATION   .............................................................................................................................. 10
Critères et niveaux de priorité   ......................................................................................................... 11
Mesures d’appoint  ........................................................................................................................... 12
ÉTAPE 3 – ORIENTATION   ............................................................................................................................ 12
Programmes-services (usager inscrit)   ............................................................................................ 12
Service d’adaptation / réadaptation à la personne   ......................................................................... 12
Programmes-services (sans usager inscrit)   ................................................................................... 12
Service d’assistance éducative spécialisée à la famille et aux proches  ......................................... 12
Service de soutien spécialisé aux partenaires   ............................................................................... 13
TRAJECTOIRE DE SERVICE   .................................................................................................................... 13
Contexte d’intégration au travail, d’intégration communautaire et d’intégration résidentielle   ........ 13
Fin de service en raison d’un refus de service   ............................................................................... 14
ZONES DE COLLABORATION AVEC LES ÉTABLISSEMENTS RÉFÉRANT   ........................................ 16
CENTRE MONTÉRÉGIEN DE RÉADAPTATION (CMR)  ...................................................................................... 16
Processus de collaboration   ............................................................................................................. 16
CSSS   ....................................................................................................................................................... 19
CENTRE JEUNESSE DE LA MONTÉRÉGIE   ...................................................................................................... 19
CENTRES HOSPITALIERS (CH)   ................................................................................................................... 19
ACCÈS RESSOURCES RÉGIONALES   ..................................................................................................... 19
UNITÉ RÉGIONALE DE RÉADAPTATION DITED – UNITÉ ST-CHARLES   ................................................................ 19
Critères d’admission   ....................................................................................................................... 20
Mécanisme d’accès régional   .......................................................................................................... 20
Demande provenant du CRDI Montérégie-Est   ............................................................................... 20
Demande en provenance des SRSOR   ........................................................................................... 20
RÉSIDENCE JEUNESSE   ............................................................................................................................... 21
Les caractéristiques de la clientèle   ................................................................................................. 21
Critères diagnostiques  .................................................................................................................... 22
Mécanisme d’accès régional   .......................................................................................................... 26