Hippothérapie - La Ferme Équestre de Louvain la Neuve

Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation
CERTIFICAT D’UNIVERSITÉ
Hippothérapie
2015 • 1re édition
Explorer avec
attention les processus
relationnels qu’un
accompagnement
thérapeutique en
présence du cheval peut
mettre en évidence.
www.uclouvain.be/formation-continue-hippotherapie
Nathalie Wiringer
CERTIFICAT D’UNIVERSITÉ
(10 CRÉDITS ECTS)
Hippothérapie
Le Centre d’hippothérapie de Louvain-la-Neuve
propose des séminaires en hippothérapie depuis plus
de 15 ans, rencontrant une demande de formation en
Belgique, en France et en Suisse. Cette formation s’est
progressivement enrichie des différents intervenants qui
y ont collaboré depuis lors et des évolutions récentes
tant en psychologie qu’en éthologie équine. La mise en
place d’un certificat d’université contribue aujourd’hui à
la reconnaissance de cette discipline qui fait appel à des
compétences spécifiques et multiples.
LES ATOUTS DU PROGRAMME
• L’enseignement est largement
basé sur une démarche
expérientielle permettant aux
participants d’articuler les apports
théoriques avec leurs propres
expérimentations.
• Faisant appel à des intervenants
expérimentés tant aux niveaux
psychologique que corporel ainsi que
dans leur connaissance du cheval,
la dimension pluridisciplinaire de
la formation contribue à offrir un
contexte particulièrement riche
et pointu pour accompagner la
personne dans sa globalité.
• Le cheminement personnel
inhérent à l’engagement dans
une pratique d’accompagnement
thérapeutique est soutenu par
un encadrement structuré,
personnalisé et bienveillant de
chaque participant.
LES OBJECTIFS
Au terme du Certificat d’université en hippothérapie, l’étudiant fera preuve de sa
capacité à :
• appliquer ses savoirs dans les situations variées liées à la pratique d’hippothérapie
pour un public diversifié,
• identifier et délimiter ses compétences afin d’établir une complémentarité
adéquate avec d’autres professionnels de la santé.
Plus particulièrement, l’étudiant aura développé les compétences suivantes :
• Compétences équines au service de l’hippothérapie : connaissances
éthologiques, théories de l’apprentissage, équitation centrée et pratique
personnelle (à pied et montée).
• Compétences en relation d’aide liées à la qualité de la relation et
basées sur la pleine conscience : présence à soi et à ses propres processus
personnels, présence à l’autre, empathie, communication verbale et non-verbale,
compréhension des processus émotionnels.
• Compétences psychocorporelles : posture et mobilisation corporelle,
développement psychomoteur.
• Compétences professionnelles : lier théorie et pratique en hippothérapie,
identifier la demande et vérifier l’indication d’un suivi en hippothérapie, proposer
un suivi sur base d’un travail expérientiel, proposer une intervention centrée sur le
bénéficiaire en intégrant les aspects liés à son entourage, connaître les limites de
l’intervention proposée, être capable de se remettre en question et d’entrer dans
une démarche de formation continue et de supervision.
HIPPOTHÉRAPEUTE
”
J’ai décidé de m’inscrire au
certificat en hippothérapie
de l’UCL car je cherchais une
formation à la fois « de terrain »
encadrée par des praticiens
expérimentés et complétée
par des modules théoriques.
Le programme du certificat
me semble à ce titre bien
équilibré. C’est la dimension
pluridisciplinaire du programme
qui m’a convaincue, car elle me
permettra de développer des
compétences telles que la relation
d’aide, les aspects psychologiques,
psychomoteurs et émotionnels
du handicap et les compétences
éthologiques du cheval. Je pourrai
ainsi continuer à professionnaliser
ma pratique dans une démarche
de formation continue.
LE PUBLIC
Cette formation s’adresse aux :
• praticiens en hippothérapie,
• professionnels de la santé,
psychologues, logopèdes,
médecins, kinésithérapeutes,
infirmier(ères), éducateurs
spécialisés, ergothérapeutes, etc.,
• professionnels du monde équestre
souhaitant s’orienter vers la
relation d’aide,
• personnes engagées dans un
travail personnel lié à la relation
humain-cheval.
LA PÉDAGOGIE
& L’ÉVALUATION
Alliant une démarche expérientielle aux
apports théoriques, la pédagogie du
certificat d’université en hippothérapie
vise à articuler les compétences de
l’étudiant selon trois axes : l’exploration
personnelle et le travail sur soi,
l’expérience de terrain, la capacité à faire
appel aux connaissances théoriques.
L’épreuve d’évaluation se présente sous
la forme d’un travail de fin de formation
répondant aux 3 objectifs suivants :
• validation des compétences acquises,
• identification des compétences à
développer,
• identification des moyens mis en
place pour poursuivre le cheminement
permanent soutenant une pratique
d’hippothérapeute.
© Jacky Delorme
LE PROGRAMME
A. SÉMINAIRE EXPÉRIENTIEL
Ce séminaire poursuit le travail entamé lors du séminaire I ou équivalent, prérequis à
l’inscription au certificat (voir conditions d’admission).
1 : Pleine conscience et hippothérapeute
• le cheval et l’instant présent
• sensation, émotion et cognition
• présence à soi, présence à l’autre
• la communication en pleine conscience
• les rôles du cheval en hippothérapie
• flexibilité d’attention et conscience inclusive
• la pratique personnelle
• le mouvement le tonus, l’émotion et la
flexibilité
• la mise à cheval : du montoir à la posture à
cheval
3 : Communication avec le cheval - technique et sensibilité
• travail à pied, travail monté, notions
d’équitation centrée
• la créativité en hippothérapie
• mise en application de la dynamique de
Laban et des postures psychocorporelles
dans les interactions avec les chevaux
• Module d’introduction
(Marie-Anne Schelstraete ;
Patrick Guilmot, Gwénola Herbette)
• Observation, méthodologie
(Nathalie Nader)
• Le développement psychomoteur
(Cécile Delens)
• Psychologie du handicap
(Nathalie Nader et
Marie-Anne Schelstraete)
2 : Corps, cheval et hippothérapie
• posture - base et axe (au sol et à cheval)
• notions de soutien et d’appui, le toucher
• l’équilibre et le déséquilibre
• l’usage de soi dans l’accompagnement
corporel
B. COURS THÉORIQUES
• les théories de l’apprentissage appliquées au
cheval (aspects théoriques et mise en pratique)
• le timing dans la communication, la
cohérence entre les stimuli et les réponses
du cheval, le principe de légèreté
• la confiance et le besoin de sécurité avec le
cheval en hippothérapie
• Psychopathologie (Philippe Lekeuche)
• L’entretien en relation d’aide,
l’alliance thérapeutique, l’approche
rogérienne (Marianne Verschooris)
• Ethologie et psychologie de
l’apprentissage (Marie-Anne
Schelstraete)
• Les processus émotionnels
(Moïra Mikolajczak)
C. STAGES ET PRATIQUE
• 15h d’observation de séances
• 30h de stage pratique
4 : La relation thérapeutique en hippothérapie
• Prendre soin de soi, prendre soin de l’autre
• Communication verbale et non verbale
• Écoute des émotions - écoute active
• 5h de supervisions
• Animalité et empathie - le sens de l’autre
• Travail sur les processus
Consultez le programme détaillé sur notre site :
www.uclouvain.be/formation-continue-hippotherapie
L’ÉQUIPE ENSEIGNANTE
• OZAN AKSOYEK (Enseignant FELDENKRAIS)
• VINCIANE MARLIÈRE (Psychologue)
• CÉCILE DELENS (FSM-UCL)
• MOÏRA MIKOLAJCZAK (IPSY-UCL)
• PHILIPPE GOUBEAU (Ostéopathe DO).
• NATHALIE NADER (IPSY-UCL)
• PATRICK GUILMOT (Hippothérapeute, FELLN)
• MARIE-ANNE SCHELSTRAETE (IPSY-UCL)
• GWÉNOLA HERBETTE (Docteur en psychologie,
psychothérapeute, Formatrice et Instructeur certifié MBSR)
• MARIANNE VERSCHOORIS (Psychothérapeute, AFPC)
• EMMANUELLE ZECH (IPSY-UCL)
• PHILIPPE LEKEUCHE (IPSY-UCL)
EN PRATIQUE
LIEU ET CALENDRIER
La formation se tiendra de janvier à juin 2015, les vendredi
de 19h à 22h, samedi de 9h30 à 18h et dimanche de 9h30
à 17h. Les cours théoriques auront lieu dans les locaux de
l’UCL à Louvain-la-Neuve, le séminaire pratique au Centre
d’hippothérapie de Louvain-la-Neuve.
Veuillez vous référer au site web de la formation pour le
calendrier détaillé et les plans d’accès.
CONDITIONS D’ADMISSION
Les candidats doivent :
• avoir suivi le séminaire I de la Formation en hippothérapie
du Centre d’hippothérapie de Louvain-la-Neuve
(http://www.ferme-equestre.be/formations/semi.html) ou
équivalent,
• être titulaire d’un diplôme de niveau bachelier (ou graduat).
En l’absence de titre requis, une admission par valorisation
des acquis de l’expérience est envisageable.
Les dossiers d’admission seront examinés par le collège
académique du programme. Afin de garantir la qualité de la
formation, le nombre d’inscrits est limité.
PROCÉDURE D’INSCRIPTION
Les candidats sont invités à remplir le formulaire d’inscription
en ligne reprenant :
• leur parcours de formation
• leur expérience
• leur motivation à suivre la formation
LE CERTIFICAT D’UNIVERSITÉ
Les participants qui suivent le programme et réussissent
l’épreuve d’évaluation se voient délivrer un « Certificat
d’université en hippothérapie », assorti de 10 crédits. Outre la
valorisation personnelle du certificat dans le plan de formation
du participant, les crédits octroyés peuvent être valorisés lors
de la poursuite d’une formation académique en Europe, pour
autant qu’ils soient validés par le jury du programme auquel
le participant souhaiterait s’inscrire par la suite.
La participation à l’ensemble des cours sans réussite de
l’épreuve d’évaluation donne lieu à la délivrance d’une
attestation de participation.
EN SAVOIR PLUS
www.uclouvain.be/formation-continue-hippotherapie
+32 (0)10 47 91 28
[email protected]
DROITS D’INSCRIPTION
Les droits d’inscription au certificat s’élèvent à 1 285 euros.
Ce montant couvre les cours, la documentation, l’accès aux
sites et aux infrastructures de l’UCL.
Les personnes ayant déjà suivi le séminaire II au Centre
d’hippothérapie de Louvain-la-Neuve sont exemptés
du séminaire expérientiel du programme (A) et peuvent
s’inscrire uniquement aux cours théoriques (B), aux stages
et à la pratique (C). Les droits d’inscription dans ce cas
reviennent à 415 euros.
VENIR OU REVENIR À L’UCL
• pour évoluer professionnellement
• pour actualiser vos connaissances
• pour acquérir des compétences dans des domaines innovants
LES 14 FACULTÉS DE L’UCL PROPOSENT PLUS…
• d’une centaine de certificats d’université
• d’une vingtaine de masters et masters complémentaires
• d’une cinquantaine de programmes qualifiants
Et des nouvelles formations chaque année
POUR UN PUBLIC D’ADULTES ENGAGÉS
DANS LA VIE SOCIO-PROFESSIONNELLE
AVEC LE SUPPORT DE L’INSTITUT UNIVERSITAIRE
DE FORMATION CONTINUE (IUFC) DE L’UCL
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