Document de travail _ Académie d’Aix Marseille
Groupe de travail académique_ mise en place des nouveaux programmes de 4
ème
Grégory Travier
Titre : la résistance électrique
Niveau : 4ème
Type d’activité
Evaluation des compétences expérimentales
Place dans le programme, dans la
progression pédagogique
Activité correspondant à la partie B1 et B2:
• Mesurer une tension
• Mesurer une intensité
• Retenir l’unité de la tension
• Mesurer une résistance
• Inscrire les mesures dans un tableau
• Tracé d’une caractéristique
Compétences expérimentales évaluées
Mesure d’une tension
Mesure d’une intensité
Mesure d’une résistance
Tracé d’une caractéristique
Pré-requis
Montage en série
Sens conventionnel du courant électrique
Utilisation d’un voltmètre
Utilisation d’un ampèremètre
Loi d’ohm
Matériel nécessaire
Pour chaque poste :
1 générateur de tension variable
5 fils de couleur noire et rouge
1 résistance
1 multimètre
Conditions de mise en œuvre
Durée :
• 25min évaluation des compétences
expérimentales
• 25min contrôle
Organisation possible :
Un demi groupe fait la partie évaluation des compétences
expérimentales et l’autre moitié fait un contrôle, on change au
bout de 25 min
Rôle du professeur : Evalue les compétences
expérimentales, impose la rotation des
groupes.
Commentaires sur l’évaluation