Code d`éthique interne

10. CODE D’ÉTHIQUE
Le Centre de la Petite Enfance de Saint-Lambert « Agathe la Girafe », prône pour l’ensemble des
membres du personnel, des comportements respectueux, honnêtes et professionnels. Le savoir faire et
le savoir être sont au cœur de nos actions et de nos aspirations. En fait, les compétences
professionnelles de chacun s’expriment tant à travers leurs connaissances théoriques et pratiques que
par leurs attitudes adoptées dans l’accomplissement de leurs tâches.
Le code d’éthique du Centre de la Petite Enfance de Saint-Lambert « Agathe la Girafe » comprend
l’ensemble des principes et des règles régissant les conduites admissibles dans l’exercice de notre
profession. Il est donc important que chacun des membres du personnel s’engage à respecter
l’ensemble des énoncés qui sont présentés à l’intérieur de ce document et à dénoncer toute personne
qui omettrait d’agir selon ces règles.
Responsabilités envers les enfants
Au Centre de la Petite Enfance de Saint-Lambert Agathe la Girafe, l’enfant est au cœur de nos actions.
Le personnel œuvrant de près ou de loin auprès des enfants a la responsabilité de veiller à leurs
sécurité, santé et bien-être, et ce, dans le respect de leur unicité.
Au sein du CPE Saint-Lambert « Agathe la Girafe », dans le cadre de notre rôle respectif auprès
des enfants, nous nous engageons à :
•
Respecter la dignité et l’unicité de l’enfant par le biais de gestes et de paroles exempts de
dénigrement, de sarcasmes et d’abus de pouvoir;
•
Intervenir et à mettre fin à toute situation où l’enfant n’est pas respecté dans sa dignité et son unicité;
•
Avoir une conduite irréprochable sur le plan sexuel;
•
Ne jamais utiliser notre force physique auprès des enfants;
•
Maintenir une ouverture et un respect à l’égard des différences sociales, physiques, ethniques,
intellectuelles et personnelles;
Responsabilités envers les parents
En ce qui concerne les parents, notre rôle est de reconnaître l’importance de leur place dans le
développement de leur enfant, de reconnaître leurs compétences, de les soutenir dans leur rôle, de les
informer, d’échanger et de collaborer avec eux dans le respect de leur réalité.
Au sein du CPE Saint-Lambert « Agathe la Girafe », dans le cadre de notre rôle respectif auprès
des parents, nous nous engageons à :
•
Reconnaître la primauté des parents dans l’éducation de leur enfant, à respecter leurs compétences
et à les soutenir dans leur rôle parental;
•
Informer objectivement les parents et à échanger avec eux d’une façon diplomate et respectueuse;
•
Recevoir les commentaires des parents et à échanger avec eux d’une façon respectueuse;
•
Préserver la confidentialité des informations concernant l’enfant et sa famille;
Responsabilité envers l’équipe de travail
L’équipe de travail est la base du travail en service de garde. Cette équipe compte plusieurs membres
qui, malgré des valeurs différentes, partagent une mission éducative commune, soit celle d’offrir aux
enfants une saine gestion de vie.
Dans l’équipe de travail, chaque membre du personnel doit sentir qu’il fait partie intégrante de l’équipe et
que le travail auprès des enfants se fait dans un climat harmonieux et respectueux.
En tant que membres de l’équipe de travail du Centre de la Petite Enfance de Saint-Lambert
« Agathe la Girafe », nous nous engageons à :
•
Contribuer à ce que chaque membre fasse partie intégrante de l’équipe et se sente respecté;
•
Prendre des moyens concrets pour maintenir un climat de travail harmonieux;
•
Promouvoir la solidarité, le respect, la coopération et le soutien mutuel au sein de l’équipe;
•
Maintenir un climat positif entre les membres de l’équipe;
•
Créer des rapports basés sur la confiance et l’entraide;
•
Reconnaître les réussites professionnelles de nos collègues;
•
Maintenir un climat qui permet l’épanouissement de chaque membre de l’équipe;
•
Nous abstenir de dénigrer une collègue dans son rôle professionnel, et ce, malgré un manque
d’affinités au niveau personnel;
Le CPE St-Lambert « Agathe la Girafe » s’engage à prévenir, dénoncer et faire cesser le harcèlement
psychologique en milieu de travail conformément aux lois applicables dans ce domaine. Chaque
membre du personnel doit connaître et comprendre la politique du CPE à cet effet.
Responsabilité envers notre rôle professionnel
La reconnaissance de notre statut professionnel entraîne inévitablement des responsabilités. En tant que
membre du personnel du CPE Saint-Lambert Agathe la Girafe, nous devons être conscients de nos
responsabilités personnelles et professionnelles. Dans le cadre de notre rôle, nous avons la
responsabilité de faire preuve de professionnalisme, tant par notre savoir-faire que par notre savoir être.
Au sein du CPE Saint-Lambert Agathe la Girafe, dans le cadre de notre rôle professionnel,, nous
nous engageons à :
•
Assurer la qualité de vie et le bien-être des enfants au sein du CPE;
•
Assurer une cohérence entre notre mission, nos objectifs et nos actions;
•
Respecter et appliquer les valeurs qui sous-tendent la philosophie du CPE;
•
Réfléchir, analyser et évaluer notre façon d’accomplir notre travail et les effets qui en découlent;
•
Promouvoir une image positive de la profession et du CPE;
•
Reconnaître que nous représentons des modèles constants pour les enfants et agir en ce sens;
•
Mettre régulièrement à jour nos connaissances sur les sujets reliés à notre travail;
•
Être à l’affût de l’actualité en matière de petite enfance;
•
Utiliser un langage adapté et respectueux envers tous et chacun;
Responsabilité envers la société
L’enfant représente une richesse sociale précieuse qui assure la relève. Il a des droits qu’il faut
respecter. Il faut lui donner tous les outils nécessaires pour qu’il s’épanouisse et devienne un être sain et
responsable au sein de la société.
Au sein du CPE Saint-Lambert Agathe la Girafe, dans le cadre de notre rôle envers la société,
nous nous engageons à :
•
Respecter et défendre les droits des enfants;
•
Offrir un service de garde de qualité;
•
Dénoncer toute négligence faite aux enfants de notre communauté;
Lexique
Éthique :
L’éthique est de l’ordre de la responsabilité. C’est une réflexion sur les règles qui guident
nos actions dans le cadre de notre pratique. L’éthique fait appel à la créativité et à la responsabilité audelà des exigences de la morale.
Morale :
La morale est de l’ordre du devoir. C’est l’ensemble des règles, des valeurs qui guident
les êtres humains dans leurs conduites individuelles et collectives. C’est la théorie raisonnée du bien et
du mal.
Professionnalisme : C’est un ensemble des valeurs, des attitudes, des conceptions concernant le rôle
qu’un individu assure et qu’il actualise dans l’accomplissement de son travail.
Code d’éthique :
C’est un document qui permet d’encadrer un ensemble de conduites qui
témoignent l’engagement des intervenants à assumer le respect de ces droits.
Bibliographie
Regroupement des centres de la petite enfance de la Montérégie. Sans date. Code D'éthique pour les
éducatrices et le personnel éducatif des centres de la petite enfance. Saint-Hubert.
Regroupement des centres de la petite enfance des régions de Québec et Chaudière-Appalaches. 2003.
Trousse d’outils pour l’implantation d’une démarche éthique en CPE. Québec.
Comité provincial de coordination du projet d’éthique professionnelle en centre de la petite enfance (CPE).
Sans date. Outils d’intervention en éthique professionnelle CPE du Québec. Chicoutimi.
Le présent code d’éthique est fortement inspiré par le Code d’éthique du Regroupement des centres de la
petite enfance de la Montérégie.