Les programmes de
géométrie
en 2010 - 2011
Ecole primaire
CYCLE 1
Dessiner un rond, un carré, un triangle
CYCLE 2
Les élèves enrichissent leurs connaissances en
matière d’orientation et de repérage.
Ils apprennent à reconnaître et à décrire des
figures planes.
Ils utilisent des instruments et des techniques
pour reproduire ou tracer des figures planes.
Ils utilisent un vocabulaire spécifique.
Reconnaître un triangle;
Décrire, reproduire, tracer un carré rectangle, un
triangle rectangle;
Utilisation de la règle, de l’équerre, du gabarit d’angle
droit;
Percevoir et reconnaître: alignement, angle droit, axe
de symétrie, égalité de longueurs
Utiliser un vocabulaire géométrique adapté.
Mesurer des segments, des distances.
Utiliser la règle graduée pour tracer des segments,
comparer des longueurs
Exemples (évaluation CE2 2006):
- construire un rectangle Exercices\CE2 2006
rectangle.pdf
- reconnaître un alignement Exercices\CE2
2006 alignement.pdf
- Reconnaître un angle droit Exercices\CE2
2006 angle droit.pdf
- Tracer un segment Exercices\CE2 2006
segment.pdf
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