Ecolede

Rased de Crolles : année scolaire 2013-2014.
Enseignante spécialisée chargée des aides à dominante rééducative.
Ateliers de philosophie.
Ecole Cascade - Classe de CM2 de Mme Montmory
Séance 1 : A quoi servent les parents ?
Les parents servent à nous élever, nous éduquer, nous aider, nous aimer, nous
apporter du bonheur, nous apprendre des choses, nous faire à manger, s'occuper
de nous. Sans eux on ne serait pas là. Il y a des enfants sans parents, ce sont
des orphelins. S'ils ne nous grondaient pas on ferait toujours les mêmes bêtises.
Séance 2 : Pourquoi s'identifier à un héro ?
C'est pour admirer, rêver, imaginer. C'est un modèle, on a envie de faire pareil.
Ça permet de faire des choses hors du commun.
Séance 3 : Que faire en cas de conflit ?
Pour régler un conflit : on peut s’expliquer, se parler, chercher l’aide d’un tiers,
partir ou attendre, oublier. Quelqu’un peut s’interposer.
Séance 4 : Les mots peuvent-ils faire aussi mal que les coups ?
Les mots (gros mots, insultes, mensonges) peuvent blesser, faire mal à
l'intérieur, faire mal au cœur alors que les coups font mal physiquement, à
l'extérieur. Les mots peuvent attirer des ennuis.
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Rased de Crolles : année scolaire 2013-2014.
Enseignante spécialisée chargée des aides à dominante rééducative.
Ateliers de philosophie.
Séance 5 : Le mystère de la naissance
Toutes les naissances sont mystérieuses. On le découvrira quand on sera
plus grand, ou quand on verra un accouchement. Enfant, on se pose plein de
questions : pourquoi je suis moi ? Une fille et pas un garçon ?
On a besoin de savoir qui sont nos parents pour grandir.
Séance 6 : La trahison
On peut trahir une promesse, un secret, une personne, la confiance de
quelqu'un. Ça rend triste, ça peut vexer, ça rend mécontent, ça peut blesser
le cœur ou mettre en colère. On peut perdre l'amitié de l'autre, on perd
également sa confiance, ça peut même aller jusqu'à séparer les individus.
Séance 7 : L'injustice
C'est quand on est innocent mais qu'on nous accuse quand même, qu'on
nous accuse à tort. C'est quand c'est pas juste ! Pour prévenir les injustices
(ou les erreurs judiciaires) il faut faire appel à des témoins. Il y a une
victime dans une injustice.. Elle peut ressentir de la colère, de la haine, l'envie
de vengeance, de la méchanceté contre l'accusateur, qui lui peut regretter et se
sentir coupable. La victime peut aussi avoir des sentiments de trahison, de
tristesse et de perte.
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Rased de Crolles : année scolaire 2013-2014.
Enseignante spécialisée chargée des aides à dominante rééducative.
Ateliers de philosophie.
Séance 8 : La jalousie
La jalousie peut rendre agressif, méchant. C'est quand on a envie de quelque chose
que quelqu'un d'autre a. On peut être jaloux de quelqu'un (que l'on trouve plus
beau que soi ou qui a de meilleures notes à l'école). La jalousie peut être exprimée
ou rentrée, on la garde comme un secret.
La jalousie, l'envie amène la haine et va jusqu'à la vengeance, ça entraîne des
disputes.
Séance 9 : Les relations familiales
Dans les archives, on peut trouver des informations sur notre famille. Il existe
des secrets de famille (on peut découvrir très tard qu'on a des frères ou des sœurs
qu'on en connaissait pas) Certaines personnes protègent leur vie privée. Dans la
famille, la fratrie on peut se disputer et parfois se réconcilier. On n'est pas obligé
de s'entendre avec les membres de sa famille. Parfois on voudrait que nos amis
soient de notre famille. Ente frères et sœurs, on peut ressentir de la jalousie et de
l'injustice.
Séance 10 : Grandir
Grandir : c'est quand notre corps se déforme, il grandit (nos os grandissent).
Grandir c'est vieillir. Il n'y a pas que le corps qui change, on grandit
mentalement, notre caractère change. On apprend plus de choses, des choses
nouvelles (comme la sagesse car on dit que les personnes âgée sont sages). Notre
cerveau aussi se développe. Ce sont nos parents qui nous aident à grandir, ils
nous éduquent même quand ils nous grondent.
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Rased de Crolles : année scolaire 2013-2014.
Enseignante spécialisée chargée des aides à dominante rééducative.
Ateliers de philosophie.
Séance 11 : L'immortalité
Il y a différentes façons d'être immortel, par exemple si on laisse des souvenirs, si
on ne nous oublie pas. Tant qu'il y a quelqu'un qui pense à nous ou qui va sur
notre tombe, on est encore vivant. Avoir des enfants nous perpétuent et fait vivre
notre nom de famille. Si on était immortel, on souffrirait plus longtemps. On
verrait les autres mourir ( sa famille, ses amis) On ne ferait rien de notre vie
au présent car on se dirait qu'on a le temps. L'immortalité peut susciter de la
jalousie, entraîner la surpopulation. Dans certaines croyances, les gens pensent
qu'ils ont plusieurs vies (c'est la réincarnation).
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