diapo approches expl

1
1
!
Introduction à la psychologie
F.Rosset / Gymnase du Bugnon
!
!!
!
?
Pourquoi ce comportement
3
Tout comportement subit l’influence de 3 facteurs…
…qui interagissent
4
Le système nerveux
Les composantes du facteur…
Les structures cérébrales
L’hérédité
Le patrimoine génétique
Le système hormonal
L’organisme
Les instincts

2
5
Les expériences vécues
Les composantes du facteur…
Les connaissances
Les souvenirs
Les motivations
La personnalité
Les apprentissages
L’intelligence
6
La famille
Les composantes du facteur…
Le milieu social
Les groupes
Les influences
Les normes
Le milieu culturel
La communication
7
Les grandes approches
explicatives en psychologie
Et leur importance relative accordée à ces
3 facteurs
8
L’approche psychobiologique
L’approche éthologique/évolutionniste
L’approche psychodynamique
L’approche cognitive
L’approche comportementale
L’approche humaniste
L’approche gestaltiste/systémique
L’approche culturelle

3
9
L’approche psychobiologique
Fondements théoriques:
Domaines d’études:
Objets d’études:
" Le psychisme est en étroite relation avec le corps
" Le patrimoine génétique et le bagage héréditaire influencent les comportements
" Les processus mentaux (normaux ou pathologiques) sont des réponses à des
mécanismes physiologiques
" Neurophysiologie / biologie / génétique / psycho pharmacologie / psycho-
pathologie
" Mémoire / émotions / motivations / perceptions / troubles psychiques
Méthodes d’investigation:
" Imagerie cérébrale (TEP, IRM, EEG, …) / interventions biomédicales (chimiques,
hormonales, chirurgicale, …)
10
Un exemple d’approche psychobiologique
La théorie des 3 cerveaux (P. Mac Lean)
11
L’approche éthologique
Fondements théoriques:
Domaines d’études:
Objets d’études:
" De nombreux comportements sont de nature instinctive et s’inscrivent dans
l’histoire de notre espèce (évolutionnisme)
" Nous possédons un cerveau «!animal!» qui nous dicte des conduites à valeur
adaptatives (liées à la survie)
" Comportements animaux et humains peuvent être analysés par comparaisons
" Ethologie animale / psychologie évolutionniste / psychologie différentielle /
psychiatrie / psychologie sociale / psychophysiologie
" Animaux / émotions / motivations / apprentissage / troubles psychiques /…
Méthodes d’investigation:
" Observation en milieu naturel / expérimentation animale /
L’approche évolutionniste
12
Un exemple d’approche éthologique
La théorie de l’attachement (J. Bowlby + H. Harlow)

4
13
L’approche psychodynamique
Fondements théoriques:
Domaines d’études:
Objets d’études:
" Le psychisme est soumis à des forces (pulsions) souvent contradictoires (moi, ça,
surmoi)
" Les pensées et les comportements sont influencés par des processus inconscients
" Les expériences vécues pendant l’enfance déterminent le développement de la
personnalité et la construction de la vie affective
" Psychanalyse / psychopathologie / psychologie de la personnalité / psychologie
du développement
" Troubles psychiques / personnalité / traumatismes / sexualité
Méthodes d’investigation:
" Cure psychanalytique / interprétation des rêves / associations d’idées / hypnose
14
Un exemple d’approche psychodynamique
La cure psychanalytique (S. Freud)
15
L’approche cognitive
Fondements théoriques:
Domaines d’études:
Objets d’études:
" Les comportements résultent de l’interprétation (par la pensée et la connaissance)
des informations
" Le traitement de l’information s’appuie sur des «!outils cognitifs!» (mémoire,
intelligence, apprentissages)
" L’expérience individuelle de vie conditionne l’interprétation des situations
" Psychologie de la personnalité / psychothérapie / psychopédagogie / psychologie
du développement / psychologie sociale
" Mémoire / intelligence / apprentissages / comportements sociaux / enfants /
troubles psychiques
Méthodes d’investigation:
" Entretien / introspection / tests / observation / thérapie cognitive
16
Un exemple d’approche cognitive
La thérapie cognitive appliquée à la phobie sociale

5
17
L’approche
comportementale
Fondements théoriques:
Domaines d’études:
Objets d’études:
" Les comportements sont des réponses à des stimuli venant de l’environnement
" Les comportements peuvent être renforcés (positivement ou négativement) par
apprentissage et conditionnement
" Les facteurs observables des conduites sont seuls pris en compte
" Apprentissage / psychothérapie / psychopédagogie / psychologie sociale /
psychophysiologie
" Troubles du comportement / animaux / réflexes / publicité /…
Méthodes d’investigation:
" Expérimentation en laboratoire / conditionnement classique et opérant / thérapie
comportementale
18
Un exemple d’approche comportementale
Les théories du conditionnement (J. Watson, B. Skinner)
19
L’approche humaniste
Fondements théoriques:
Domaines d’études:
Objets d’études:
" Chaque individu possède en lui les «!outils!» lui permettant de se réaliser
" La vie est une quête vers un «!Soi idéal!»
" L’Individu doit être considéré dans sa globalité
" L’Homme est libre et responsable
" Philosophie / psychothérapie / pédagogie / psychologie du développement
" Motivations / besoins / cognition / troubles
Méthodes d’investigation:
" Entretien de face à face / introspection / relation d’aide
20
Un exemple d’approche humaniste
La pyramide des besoins (A. Maslow)