La modernisation de l`État québécois Annexes

Ligne du temps : la modernisation de la société québécoise
Annexes 1 / 18
La modernisation de l’État québécois
Annexes
Annexe 1 : activité 1
Textes d’époque
Texte 1 Le clergé s’oppose au suffrage féminin québécois
Mgr Cardinal Rodrigue Villeneuve
Source : Jules-Ernest Livernois,
Bibliothèques et Archives Canada,
PA-023360
« Nous ne sommes pas favorables au suffrage politique
féminin :1 parce qu’il va à l’encontre de l’unité et de la
hiérarchie familiale; 2 parce que son exercice oppose la
femme à toutes les passions et à toutes les aventures de
l’électoralisme; 3 parce que, en fait, il nous apparaît que
la très grande majorité des femmes de la province ne le
désire pas; 4 parce que les réformes sociales,
économiques, hygiéniques, etc., que l’on avance pour
préconiser le droit de suffrage chez les femmes, peuvent
être aussi obtenues grâce à l’influence des organisations
féminines en marge de la politique ».
- Cardinal Villeneuve, 7 mars 1940 (À la recherche de mes racines,
p. 597)
Texte 2 La « censure » du gouvernement du Québec
Louis-Alexandre Taschereau, Premier
ministre du Québec de 1920 à 1936
Source : Rodolphe Carrière
Article 62 – Pourquoi dites-vous que la liberté d’opinion
n’existe pas en cette province
- Je dis que la liberté d’opinion n’existe pas en cette
province, 1- parce que le Régime Taschereau-Godbout
s’est assuré le contrôle de la quasi-totalité des journaux en
leur versant des subsides directs et indirects à même le
trésor public […] 3- parce que le Régime se venge par
l’injure, la persécution et l’intimidation de tous ceux qui
non seulement lui sont hostiles mais qui lui portent
ombrage.
- Paul Gouin, chef de l’Action libérale nationale, Le
catéchisme des électeurs, 1935

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Bibliothèques et Archives Canada
PA-074624
Texte 3 Le clergé s’oppose à la « débauche » à Montréal
Le cabaret Paradise, dans le quartier chinois
de Montréal dans les années 1930
Source : Ville de Montréal, Gestion des
documents et archives, Z-42
« Des lois imprécises, des protestations occultes, des
intérêts sordides permettent la multiplication des endroits
de jeux, des cabarets et débauche, des débits de boisson
où une jeunesse insouciante perd son corps et son âme…
Nous ne craignons pas de déclarer que les éditeurs et les
vendeurs habituels de feuilles obscènes sont des pécheurs
publics…
Les endroits de jeux doivent être fermés puisque le code
criminel les prohibe.
Les organisateurs des spectacles déshonnêtes et
scandaleux doivent être sévèrement punis…
Et pour que tous sachent Notre pensée sur ce point, Nous
affirmons que l’ouverture d’un cabaret, d’un grill ou de
tout autre débit de boisson dans les limites du diocèse de
Montréal se fait contre Notre volonté… »
- Cardinal Léger, message de l’Église à la veille du nouvel an 1958
(Prince de l’église, p. 398-399).
Texte 4 L’éducation selon Duplessis…
Maurice Duplessis, Premier ministre du
Québec de 1936 à 1939 et de 1944 à 1959
« L'éducation est comme l'alcool; certaines personnes ne
le supporte pas. »
- Maurice Duplessis (1890-l959), Premier Ministre du Québec de
1936 à 1939 et de 1944 à 1959

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Source : Photographe inconnu,
Bibliothèques et Archives Canada,
PA-115821
Texte 5 Les patrons et les revendications syndicales
Des travailleurs pendant une assemblée
syndicale
Source : Jacques Ronny, Bibliothèques et
Archives Canada, WRM-2842
« Nous ne sommes plus maîtres chez nous, il nous faut plier et nous
rendre à toutes les exigences de l’Union (syndicat). »
- Propriétaire d’une manufacture de la ville de Québec, Le Soleil, 2
juillet 1912.
Texte 6 La place des francophones dans l’économie du
Québec
Le président du Canadien national déclare qu’il ne peut trouver, dans
son personnel, aucun Canadien-français apte à occuper un des 28
postes de cadre supérieur.
- Donald Gordon, Président du Canadien national, 20 novembre
1962

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Annexe 2 : activité 2A
Textes par périodes
1929 à 1945 – La période de la crise et la guerre
Cette période débute avec le krach boursier à New York en octobre 1929. Cet événement a
déclenché une crise économique qui a duré près de dix ans. La période est également marquée par
le début de la Deuxième Guerre mondiale en 1939, événement qui permet de relancer l’économie
mondiale. La période prend fin en 1945 avec la fin de la guerre.
La période de 1929 à 1945 se caractérise par les éléments suivants :
Intervention de l’État
• L’État intervient progressivement dans l’économie afin de venir en aide aux nombreux
chômeurs durant la crise.
• L’État accentue son intervention durant la guerre afin d’encadrer la reprise économique et
soutenir l’effort de guerre.
Portrait de la société
• Des groupes féministes revendiquent l’obtention du
droit de vote pour les femmes.
• Une crise économique très pénible pour les travailleurs
qui engendre une détérioration des conditions de vie et
oblige l’État à intervenir pour aider la population.
• Maintien de la position de pouvoir de l’Église, entre
autre parce qu’elle est le principal organisme qui vient
en aide aux travailleurs sans emploi dans les premiers
temps de la crise. Elle contrôle également les hôpitaux
et le système d’éducation.
• Entrée massive des femmes sur le marché du travail
après le déclenchement de la guerre pour remplacer les
hommes qui sont partis au front.
• Les Canadiens français fréquentent peu ou pas l’école,
ce qui les condamne souvent à occuper des emplois mal payés dans des manufactures.
Des femmes travaillent dans une
usine d’armement
Source :Harry Rowed / Bibliothèque
et Archives Canada / PA-116925

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1945 à 1960 – La période de Duplessis
Cette période débute avec la fin de la Deuxième Guerre mondiale et le retour de Maurice
Duplessis en tant que Premier ministre du Québec. Elle est marquée par une augmentation de la
production et de la consommation dans la société. La période se termine en 1960, avec le début
de la Révolution tranquille et l’élection du parti libéral.
La période de 1945 à 1960 se caractérise par les éléments suivants :
Intervention de l’État
• Le gouvernement du Canada poursuit ses interventions
dans l’économie, en construisant la voie maritime du
Saint-Laurent et en instaurant les allocations familiales
par exemple.
• Le gouvernement du Québec, dirigé par Maurice
Duplessis pendant toute la période, garde ses
interventions au minimum et laisse le marché agir
librement.
• Le gouvernement du Québec défend un nationalisme
conservateur en résistant à certaines initiatives du
gouvernement fédéral et en mettant en place des
mesures comme l’impôt provincial.
Portrait de société
• La croissance économique d’après-guerre amène une certaine prospérité, le plein emploi,
une hausse du niveau de vie des travailleurs et un accroissement de la consommation.
• Une augmentation soudaine et importante de la natalité qu’on a appelé le Baby boom.
• Une immigration importante (plus de 400 000 personnes immigrent au Québec entre 1945
et 1960). La plupart des immigrants fuient les pays dévastés par la guerre.
• L’Église demeure importante dans les institutions québécoises (santé, éducation et aide
aux pauvres), mais commence à avoir de la difficulté à offrir tous ces services à la
population.
• Les médias de masse (radio et télévision) font leur entrée dans les foyers québécois, ce
qui contribue au changement des valeurs et des mentalités et permet une circulation plus
libre des idées et des informations.
• Les syndicats regroupent de plus en plus de travailleurs et demandent une amélioration de
leurs conditions de travail. Ils mènent plusieurs grèves dans les années 1950.
Maurice Duplessis, Premier ministre
du Québec de 1944 à 1959
Source :Bibliothèques et Archives
Canada / PA-115821