Chap. 4 : Effondrement et refondation de la République française

Chap. 4 : Effondrement et refondation de la République
française : 1940-1946
Comment la France républicaine vaincue se redresse-t-elle ?
1. La France de Vichy
a) La défaite de 1940
Dossier p.158-159 : lire les doc.1-2-3-4, répondre aux questions 1,2 et 5 puis
compléter le tableau ci-dessous.
Pétain
http://www.youtube.com/watch?v=s87CKB5E3SQ
doc.2 p.158
De Gaulle
appel
doc.2 p.158
Présentation
du document
Contexte
Analyse de la
situation
Annonce aux
Français
Doc.5 p.159 : quelles sont les principales clauses de l’armistice ?
http://magnard.fr/ressources/9782210108882/hg1stmg_cai37.swf
Doc.6 p.159 : que se passe-t-il le 10 juillet 1940 ?
En mai, juin 1940 la France est rapidement envahie par l’armée allemande qui
entraîne l’exode de 8 millions de Français. Le nouveau président du conseil, le
glorieux maréchal Pétain, demande puis signe l’armistice le 22 juin 1940 contre
l’avis du général de Gaulle exilé à Londres.
La France est amputée de l’Alsace-Lorraine, privée d’armée et lourdement taxée.
Elle est surtout divisée en deux par une ligne de démarcation avec au nord une
zone occupée par l’armée allemande .
Le 10 juillet 1940 le Parlement accorde les pleins pouvoirs au maréchal Pétain qui
devient le chef de « l’Etat français » qui remplace la IIIème République.
P. Laval dirige le nouveau gouvernement.
Message radiodiffusé le 17 juin
1940 par le maréchal Pétain,
nouveau président du Conseil
Message radiodiffusé le 18 juin 1940
par le général de Gaulle sur les ondes de
la BBC à Londres où il va fonder la
France libre
Pétain demande aux Français de
cesser les combats et à Hitler un
armistice immédiat.
Pétain évoque la supériorité en
nombre et en armes de l’ennemi
pour expliquer la défaite
De Gaulle évoque surtout la défaillance
tactique des chefs militaires français
dont Pétain.
De Gaulle demande aux Français de
venir le rejoindre à Londres pour
résister et continuer le combat
L’armée française a été balayée par l’armée allemande en quelques semaines
(mai-juin 1940) et la France est en grande partie envahie.

Tandis que la France du nord est occupée, le nouveau régime s’installe à Vichy en
zone libre. Le 10 juillet la IIIème République laisse la place à un nouveau régime :
l’Etat français.
b) La Révolution nationale et la collaboration
Dossier p.160-161 : regarder attentivement le doc.2 puis compléter l’affiche avec les
propositions suivantes :
Contenu de
l’affiche
Aspects négatifs
Aspects positifs
Forme et
couleurs
maison délabrée prête à s’effondrer,
dominée par la couleur et le drapeau
rouge du communisme
maison solide, bien entretenue,
dominée par les couleurs
tricolores
Valeurs
morales
paresse – démagogie – égoïsme –
avarice – pastis
TRAVAIL
discipline – courage - ordre
Idées
économiques
et sociales
capitalisme – pots de vin –
spéculation – juiverie –
communisme
FAMILLE
épargne - école
artisanat – paysannerie -
Idées
politiques
communisme – internationalisme
antimilitarisme - démocratie
PATRIE
légion
Conclusion
Cette maison symbolise la défaite
de 1940 causée par le Front
populaire
Cette maison symbolise le
redressement en cours grâce au
nouveau régime de Vichy
Le régime de Vichy est un régime de nature très autoritaire qui confie tous les
pouvoirs à un seul homme : le maréchal Pétain. Celui-ci met en place une politique
qui dénonce les acquis de la République et imite les régimes fascistes italiens et
allemands.
Doc.3 p.160 : quel lien peut-on faire entre le doc.2 et ce doc. Puis avec le doc.6.
Nouvelle politique du
régime de Vichy
7 étoiles
du
maréchal
symboles de la religion
juive et de la franc-
maçonnerie
Dès octobre 1940 le régime de Vichy prend des mesures qui excluent les juifs de
nombreux emplois et les conduisent à se faire recenser.
Ce recensement favorisera, grâce à l’aide de la Milice, l’arrestation de milliers de
juifs lors de grandes rafles dont celle du Veld’hiv en 1942 puis leur déportation.
Devise du
régime de
Vichy

Doc.4 p.161 : quelle annonce fait Pétain et comment la justifie-t-il ?
https://www.youtube.com/watch?v=PNMswtqJ0gg
Doc.2 p.162 + doc5 p.161 : dans quel domaine cette politique a-t-elle des effets ?
Doc.5 p.163 : quelle conséquence cette politique a-t-elle pour les Français ?
https://www.google.fr/search?q=ticket+rationnement+seconde+guerre+mondiale&sa=X&biw=1680&bih=925&tbm=isch&tbo=u&source=univ&ved=
0ahUKEwib5bebrKLLAhWDWhoKHdoHCCYQsAQIHA
2. La Résistance et la Libération
a) Les débuts difficiles de la résistance
Doc.1et 2 p.164 : qui est L. Aubrac ? Pour quelles raisons entre-t-elle en résistance ?
https://www.youtube.com/watch?v=RbwUEFbg0Ww à partir 30’’ jusqu’4’
Doc. 3 et 5 p.164 : quelles sont les différentes actions des résistants ? Que risquent-ils ?
Doc.4 p.165 : quelle mission est confié par de Gaulle à J. Moulin ?
En 1940 les Français soutiennent massivement le maréchal Pétain. Peu nombreux
sont ceux qui ont entendu l’appel du général de Gaulle qui a créé la France Libre à
Londres et sont près à entrer en résistance contre Vichy.
Des mouvements de résistance se créent dès l’été 1940 mais les plus importants
comme Libération, Combat, sont créés en 1941. Ils mènent des actions
d’informations auprès de la population, de renseignements auprès des alliés, de
sabotage ou d’évasion. A partir de 1943, le refus du STO conduit beaucoup de
jeunes français dans les maquis clandestins des régions difficiles d’accès (Limousin
– Vercors doc.4 p.169). Mais la répression allemande aidée par la Milice de Vichy
En octobre 1940 Pétain rencontre Hitler à Montoire pour engager la France dans
une politique de collaboration avec l’Allemagne pour alléger les souffrances des
Français. La France fournit une part de + en + importante de sa production
agricole et industrielle puis de sa main d’œuvre (S.T.O.) à l’Allemagne ce qui
entraîne une situation de pénurie et d’importants rationnements pour les Français
d’où un important marché noir.
L. Aubrac entre en résistance dans le mouvement Libération-Sud pour dénoncer
l’invasion de la France par l’Allemagne et la collaboration franco-allemande du
régime autoritaire et antisémite de Vichy.
Les résistants informent par une presse et une radio clandestines, par des actions de
sabotage contre l’armée allemande, par des actions militaires menées par des
maquis clandestins. Les résistants risquent à tout moment la dénonciation,
l’arrestation, la torture, la déportation et la mort.
De Gaulle cherche dès 1941 à unifier tous les résistants, de l’intérieur comme de
l’extérieur, dans un grand mouvement unifié. C’est la mission qu’il confie à
l’ex- préfet J. Moulin. (doc.2 p.168)

conduit à de nombreuses arrestations et déportations dont celle de J. Moulin qui y
laissera la vie.
Ex. de tract de propagande
b) Vers la victoire
Doc.2 p.166 : qu’est-ce que le C.N.R. ?
Doc.3 et 4 p.169 : quelles sont les étapes et les acteurs de la libération de la France ?
J. Moulin crée en mai 1943 le C.N.R. ( Conseil national de la résistance) qui unifie
toutes les formes de résistance ainsi que les forces politiques et syndicales sous le
commandement unique du général de Gaulle. La résistance unifiée devient ainsi
plus forte.
La libération de la France débute avec les débarquements de 1944 : Normandie
(juin) qui permet la libération de Paris et Provence (août) qui permet la libération
de toute la vallée du Rhône. Elle est le fait des alliés anglo-américains, des
Français et coloniaux de la 1ère Armée, des résistants unis dans les F.F.I.
Les hommes de Vichy sont arrêtés puis jugés. doc.5 p.169

Doc.3,4 et 6 p.166 : quelles sont les grandes idées du C.N.R. à la Libération dans les
domaines politique, économique, social ? Quelles sont celles qui vont aboutir ?
Doc.1 p.166 : présenter l’œuvre.
Rédiger un texte qui montre que cette affiche symbolise à la fois les souffrances de
la France libérée mais aussi la résurrection de la République.
En mai 1943, J. Moulin crée le C.N.R. (Conseil national de la Résistance) qui
comprend toutes les forces politiques et syndicales du pays et qui se place sous le
commandement unique du général de Gaulle. A partir de l’été 1944 commence la
libération de la France grâce notamment aux F.F.I. (Forces françaises de l’intérieur).
De Gaulle s’installe dans Paris libéré dès août 1944, à la tête du G.P.R.F.
Dès 1944 le C.N.R. fait ses propositions pour instaurer une nouvelle République
marquée à gauche. Il veut une démocratie fondée sur une « égalité absolue ».
C’est ainsi que le droit de vote est accordée aux femmes, que sont nationalisées
des banques, l’énergie, les transports, qu’est créée la Sécurité Sociale.
Affiche de P. Colin de 1944 intitulée Libération. Elle est exposée au musée de
la Résistance de Besançon.
Cette affiche montre une France souffrante vêtue d’une robe en lambeaux, les
mains sanglantes. Mais le bonnet phrygien signifie que la République est de
retour, éblouie par les lumières de la Libération porteuse d’espoirs.
Poteau d’exécution
de résistants
Visage grave mais
serein
Main ensanglantée
qui montre le
supplice infligé
Bonnet phrygien,
symbole
républicain de
libération
Robe en haillons,
la France ruinée
La France éblouie
par la lumière (la
Libération)