Cahier de Bord 4eme : partie 1 Th`eme 2
Th`eme 2 : Nombres relatifs
Deux choses oppos´ees s’annulent : Gagner / Perdre
Monter / Descendre
Avance r / R ecu ler
En math´ematiques, on va dire cette ann´ee que :
1Blanc et 1Noir sannulent
+=0
Les jetons
4blanc
◦◦◦
◦◦◦◦◦
4blanc
ajoute 2 Blanc 6Blanc ◦◦◦◦◦◦
ajoute 3 Noir ◦◦◦
•••
enl`eve 1 Blanc ◦◦◦
!
enl`eve 3 Noir
2noir 2noir
ajoute 2 Blanc
ajoute 3 Noir
enl`eve 1 Blanc
enl`eve 3 Noir
5noir-2noir=
3blanc-4blanc=
4blanc-2noir=
3blanc-4noir=
2noir-6noir=
2blanc-2noir=
Coll`ege Hutinel -125- 2014 / 2015
Cahier de Bord 4eme : partie 1 Th`eme 2
Enlever du blanc , c’est rajouter du noir / Enlever du noir , c’est rajouter du blanc
Lien entre jetons et relatifs
-4 + (-7) =
4noir ajoute 7noir
-4 + 4 =
...... ...... ......
6+(-8)=
...... ...... ......
-7 + (-7) =
...... ...... ......
-4 - 7 =
4noir enl`eve 7blanc
-4 - (-4) =
...... ...... ......
6-8 =
...... ...... ......
-7 - 7 =
...... ...... ......
L’oppos´e d’un nombre, c’est quand on change le signe du nombre (positif et n´egatif)
Soustraire un nombre, c’est additionner son oppos´e
45=4+(5) 3 (2) = 3 + 2 3(6) = 3+6
Les degr´
es Fahrenheit
En France, on mesure la temp´erature en degr´e Celsius. Dans d’autres pays, elle se mesure en degr´e
Fahrenheit. La temp´erature tFen degr´e Fahrenheit se calcule, quand on connaˆıt la temp´erature tCen
degr´e Celsius, avec la formule : tF=1,8×tC+32
1. A quelle temp´erature en degr´es Fahrenheit correspond une temp´erature de 10oC?
2. A quelle temp´erature en degr´es Fahrenheit correspond une temp´erature de 10oC?
1. 1,8×10 + 32 = 18 + 32 = 50 donc 10oC=50
oF
2. 1,8×(10) + 32 = 18 + 32 = 14 donc 10oC=14
oF
Est-on sur que : 1,8×(10) = (18) ?
Coll`ege Hutinel -126- 2014 / 2015
Cahier de Bord 4eme : partie 1 Th`eme 2
On a besoin de la multiplication de deux nombres relatifs.
Est ce que notre conjecture (un positif multipli´e par un n´egatif donne un n´egatif) est vraie ?
La multiplication d’un positif et d’un n´
egatif
Ecrire `a l’aide d’additions (13) ×3=
(13) ×3=(13) + (13) + (13) = (39)
On ´ecrit trois fois le (-13)
On l’a fait avec (-13) et 3 mais on n’aurait pu le faire avec n’importe quel nombre n´egatif et n’importe
quel entier positif. Notre conjecture est correct avec un entier.
Propri´
et´
e
Le produit (ou le quotient) d’un nombre positif et d’un nombren´egatifestn´egatif.
Exemples : 2 ×(3) = 6; (3) ×4,2=12,6
La multiplication de deux n´
egatifs
Compl´eter en justifiant : (13) ×(3) =
(13) ×(3) =
Aucun sens de dire qu’on ´ecrit -trois fois quelque chose
(13) ×(3 + (3)) = (13) ×0=0
(13) ×(3 + (3)) = (13) ×3+(13) ×(3)
−→ (13) ×3+(13) ×(3) = 0
Donc (13) ×(3) est l’oppos´e de (13) ×3et(13) ×(3) = 39
Propri´
et´
e
Le produit (ou le quotient) de deux nombres n´egatifs est positif.
Exemple : (5) ×(2,5) = 12,5
Coll`ege Hutinel -127- 2014 / 2015
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